【我們國家的農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所一般就依托于各家農(nóng)業(yè)大學(xué)。包括大家耳熟能詳?shù)膸孜晦r(nóng)業(yè)大專家，基本都在農(nóng)大有開設(shè)過課程，帶過研究生或博士生?，F(xiàn)在我們國家單是農(nóng)業(yè)大學(xué)就有四十多所，被評(píng)選為211重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)大學(xué)就有八所?！?/br>
    【我們今天來的華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)是211 985重點(diǎn)，也可以說是全國農(nóng)業(yè)大學(xué)里的扛把子，每年的高考分?jǐn)?shù)線也很高，要考上農(nóng)大尤其是他的王牌專業(yè)是真的斑難的。不過考不上也沒關(guān)系，可以和up主一樣，純粹來校園里看一看，順便去他們的食堂蹭個(gè)飯。】

    隨著路小柒的講解，鏡頭也跟在掃過周圍的環(huán)境。

    稍微有些晃，但整體還是蠻清晰的。

    筆直的道路，路上有著悠悠騎著自行車的年輕學(xué)生，道路兩旁是綠意盎然，向上生長的大樹。大樹后的籃球場上正在舉行球賽，傳來一陣陣叫好聲。

    也有三三兩兩的學(xué)生抱著書本，準(zhǔn)備圖書館和教室里自習(xí)。

    華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)的樓有幾十年的歷史，并不高，也就五六層，帶著年代感，看上去樸實(shí)中又透著典雅。

    這就是很多有點(diǎn)歷史的大學(xué)的普遍模樣。

    不算是特美，但是帶著特有的生機(jī)感，就像是行道樹一樣，給人的感覺是向上走的，置身其中仿佛自己跟著年輕了幾歲，心都靜下來了。

    天幕前的古人們也看得如癡如醉。

    之前的后世城市之景只是一閃而過的遠(yuǎn)眺和高處視角，和現(xiàn)在這樣近距離拍攝出來的感覺完全不一樣?？粗拖袷亲约阂沧哌M(jìn)了這都郁蔥蔥的校園一般。

    贏政和扶蘇還有李斯以及蒙毅都在一起觀看。

    扶蘇比較年輕人，相對(duì)性格更加活躍一點(diǎn)，話也多一些。

    “這就是后世的大學(xué)？”他驚喜連連，看到那些打籃球的似乎和自己差不多年紀(jì)，覺

    得很是有趣：“他們是在玩什么游戲？”

    看上去似乎很有意思。

    扶蘇覺得秦律這一點(diǎn)非常的不好，禁止民間娛樂，未免太過于嚴(yán)苛。

    贏政淡淡瞟他一眼，倒是注意到了那自行車，而且越看越覺得好： 這器物倒是有些意思，靠人力驅(qū)使，而且速度頗快?！?/br>
    之前他們也見過汽車行駛在路上，但這些方方正正的盒子完全不解其理，索性就放下了。倒是自行車讓古人們惦記上了，畢竟結(jié)構(gòu)一看就一目了然。

    簡單的來說，好抄！

    不過，他想不到的是，自行車看似簡單，卻是真正現(xiàn)代化科技的產(chǎn)物。抄起來還真不那么容易。

    而像是李斯和董仲舒這樣的文人，注意到的卻是大學(xué)本身的形制。

    李斯皺眉：陛下，這大學(xué)倒是有些像是稷下學(xué)宮。

    贏政挑眉，稷下學(xué)宮，這個(gè)詞都快要被淹沒在風(fēng)沙海浪之中了。

    這是齊國齊桓公時(shí)期建立的，位于齊國都城臨淄城的稷門附近，所以被稱之為稷下學(xué)宮。稷下學(xué)言曾經(jīng)非常的輝煌，往來的都是百家諸子，學(xué)言的祭酒為荀子，鼎盛時(shí)期據(jù)說有賢士千人，幾乎各個(gè)學(xué)派都在那兒講學(xué)。

    贏政沒回話。

    稷下學(xué)宮百家爭鳴的理念，和現(xiàn)在大秦的理念可是有些不同的。

    他決定再看看。

    漢朝。

    董仲舒現(xiàn)在很被漢武帝劉徹重視，這一次觀看仙畫的陪侍之臣，他就位列其中。

    “大學(xué)，大學(xué)，”董仲舒一開始思索，“或許就和我們的太學(xué)一樣，同樣是官學(xué)。但是農(nóng)業(yè)大學(xué)……難道這所大學(xué)里面教授的全是與農(nóng)桑一事相關(guān)的知識(shí)？”

    天底下怎么會(huì)有這樣的大學(xué)！

    這讓董仲舒覺得非常不可思議。

    雖然他經(jīng)歷過前面幾期仙畫的洗禮，但是思想觀念很難一下子就被扭轉(zhuǎn)過來。在他的固有觀念里，大學(xué)，或者說太學(xué)教授的應(yīng)該是君子之理，仁孝、禮儀，這些才是為人之本。

    怎么會(huì)有一所太學(xué)，不，大學(xué)專門講農(nóng)業(yè)？

    難道他們平日讀書都是學(xué)習(xí)怎么種田的么？

    董仲舒一下子有點(diǎn)茫然。

    而老百姓們可想不了那么多，也不想想那么多。

    他們幾乎是著迷的看著仙畫中呈現(xiàn)出來的大學(xué)景象。

    看那道路，也不知道是用什么材料做的？竟然如此筆直平整！

    看那樹，長得真好，郁郁蔥蔥，一看就是有專人精心打理過的。

    這就是后世仙境中人讀書的地方？

    真好?。?/br>
    而且，你看那些年輕的男女，儀容整潔，高大健壯，雖然他們穿的衣服和發(fā)型看上去都有些奇不合禮儀 但肌膚和頭發(fā)部但有光漢 一看平時(shí)就吃得很好！而日他們臉上的笑容 讓人看了就懷

    合和儀，但肌膚和大及都快易少心津

    看十時(shí)就吃得很好：而且他們臉上的笑容，讓人看了就

    莫名的覺得歡喜。

    真好?。?/br>
    【華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)的前身呢，其實(shí)是1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。是的，你沒有聽錯(cuò)，它19 05年就存在了。那時(shí)候的清朝，在列強(qiáng)的火炮下終于明白了現(xiàn)代文明的重要性，也明白了農(nóng)業(yè)科學(xué)的重要性。清廷在經(jīng)歷末年的維新變法后，終于下興辦了第一所現(xiàn)代化的綜合性大學(xué)，那就是京師大學(xué)堂。農(nóng)科大學(xué)是京師大學(xué)堂其中的一個(gè)學(xué)院?！?/br>
    鏡頭閃過學(xué)校里面古建筑的遺跡。

    這就是最早的“京師大學(xué)堂”的舊址，現(xiàn)在也是保護(hù)性建筑。

    康有為和梁啟超等先輩的聲音響起：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校！京師大學(xué)堂應(yīng)以中學(xué)為體，西學(xué)并用，讓中國之少年擁抱現(xiàn)代科學(xué)，培養(yǎng)非常之才，方能緩解我國如今之困境！”2

    【不過呢，他們的悔悟來得有些遲。學(xué)校才剛建了一年，轟轟烈烈的大革命就開始了，清廷也被推翻了。建國后，農(nóng)科大學(xué)就批準(zhǔn)成為了華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)。那大家是不是覺得，既然1905年就成立了農(nóng)科大學(xué)，是不是那會(huì)兒的農(nóng)業(yè)發(fā)展得還不錯(cuò)？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！根據(jù)資料來看，建國時(shí)期，我們的畝產(chǎn)和封建時(shí)期并沒什么區(qū)別，甚至因?yàn)閼?zhàn)亂，可能還低于明朝顛峰時(shí)期的產(chǎn)量。那時(shí)候，小麥畝產(chǎn)150 到200斤，水稻的畝產(chǎn)大概300斤?！?

    黑白的畫面里，華夏大地看上去死寂沉沉。

    【可見我們建國時(shí)，百廢待興，滿目瘡痍，民生問題艱難，是個(gè)實(shí)打?qū)嵉臓€攤子！而我們的先輩們，在幾十年的時(shí)間里就做到了現(xiàn)在畝產(chǎn)干斤，解決了糧食安全問題，又是多么的厲害了不起！】

    李世民忍不住擊節(jié)贊賞。

    的確是了不起之舉。

    他有些震驚，原本聽到明清的時(shí)候畝產(chǎn)已經(jīng)是四百斤，想著從四百斤到一干斤，難度會(huì)降低一點(diǎn)，沒想到戰(zhàn)亂后竟然產(chǎn)量還低了！又想到之前看到過的列強(qiáng)憑借火器入侵華夏的畫面，一時(shí)感慨萬分。

    不知道那個(gè)時(shí)代，出了多少豪杰英雄才能挽救這天下將傾的頹勢(shì)，然后將后世治理到了他現(xiàn)在所看到的模樣。

    天可汗惋惜的搖搖頭。

    恨不能親自到那個(gè)時(shí)代去看一看。

    趙匡胤在酒樓里也看得很認(rèn)真，連酒都忘了喝。

    【好了，我們現(xiàn)在到了他們的教學(xué)樓，額，不對(duì)，這好像是院校機(jī)構(gòu)辦公樓。正好這里有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)科分支圖，那我們先來看看華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)里都設(shè)置了一些什么學(xué)院吧。】

    【農(nóng)學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、土地科學(xué)與技術(shù)學(xué)院……總共24個(gè)學(xué)院。他們分得很細(xì)，還有專門的草業(yè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，研究各種草嗎？好神奇！】

    路小柒點(diǎn)了一下導(dǎo)覽機(jī)器屏幕上的學(xué)校官網(wǎng)，調(diào)出了學(xué)院設(shè)置。

    看客們能很清楚的看到屏幕上華夏農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)院設(shè)置和各系的分支圖。

    鏡頭久久的停留其上。

    雖然是簡體，有些字看著奇怪，但大部分識(shí)字的文人卻又神奇的能明白意思。

    不過，一些字組合在一起，就完全不知道代表了什么，比如信息與電氣工程為何意？

    還有，居然還有專門研究草和土地的學(xué)院？

    劉徹皺眉：“研究草？”

    他徹底的迷茫了！

    他問這里面最擅長教化的董仲舒：董卿家，草有什么可以值得研究的？

    和司馬相如一樣，對(duì)著草場寫賦嗎？

    董仲舒也很迷茫：……陛下，你問我我問誰去？

    聽仙畫所言，這大學(xué)的地位并不低，讀書人還要考才能考上。但他們考上了就是

    為了去研究草嗎？

    這也太荒謬了！

    這時(shí)候，他們卻聽得衛(wèi)青忽然出聲道：“陛下，這草上面的確大有學(xué)問?！?/br>
    所有人都看了過去。

    衛(wèi)青道： 臣之前養(yǎng)馬的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)草料一事也是需要很講究的。

    他倒是完全不忌諱自己的出身，不顧有些同僚微妙的神色，繼續(xù)坦蕩說道：“有的牧草，馬吃了就是不長膘，明明是同一種牧草，只要換了產(chǎn)地，馬兒就是不吃?？梢婋m然只是草，但是也是有學(xué)問的?！?/br>
    雖然他不知道后世研究草到底是不是和他一樣為了養(yǎng)馬，但是他倒是能模糊的理解為什么要研究草。

    這東西，對(duì)養(yǎng)馬有用啊！那可能也就對(duì)其他的東西也有用。

    漢武帝若有所思的點(diǎn)頭：“原來如此?！?/br>
    董仲舒則惆悵又沮喪。

    按照后世這樣的大學(xué)劃分，自己的學(xué)問恐怕沒什么用武之地了……

    他偷偷的看了一眼漢武帝的神色，不知道陛下后續(xù)會(huì)不會(huì)改革太學(xué)，會(huì)的話會(huì)怎么改革？

    如果要照著后世那樣改……不，絕對(duì)不行！

    但，儒家的出路在哪里？

    【我們?cè)倏匆幌罗r(nóng)學(xué)院里面，有四個(gè)系，種子科學(xué)與生物技術(shù)系、作物遺傳育種系、作物生理與栽培學(xué)系、作物生態(tài)與農(nóng)作學(xué)系。就看不太懂，但大概能從字面意思知道這些系主要是研究什么的，很厲害的樣子。除了系，還有九個(gè)研究中心，小麥研究中心、水稻研究中心、玉米研究中心、區(qū)域農(nóng)業(yè)研究中心……基本上主要農(nóng)作物和我們能想到的農(nóng)業(yè)高新科技都有對(duì)應(yīng)的研究中心?！?/br>
    路小柒又點(diǎn)擊了“農(nóng)學(xué)院”，屏幕上顯示出了農(nóng)學(xué)院的系別架構(gòu)圖。

    ……

    “這東西倒是頗有趣?！崩钍烂窨吹煤苋朊浴?/br>
    點(diǎn)一點(diǎn)就有不同的畫面蹦出來，這是什么東西？

    感覺和仙畫結(jié)束后自己點(diǎn)贊的程序一樣。

    想要手癢自己試一試。

    長孫無忌面色古怪： “后世居然讓讀書人去研究種田一事？”

    他一會(huì)兒覺得頗有些道理，比如朝廷的農(nóng)官肯定要懂得農(nóng)桑中的具體cao作才行，但一會(huì)兒又覺得簡直是暴殄天物！