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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 公主病矯正指南在線閱讀 - 公主病矯正指南 第66節(jié)

公主病矯正指南 第66節(jié)

    “嗯。”

    “高櫟星?”

    突然蹦出的名字讓季傾羽一頭霧水:“不是他???”

    沈則琛輕輕吸氣,他臉上的表情說(shuō)不清是如釋負(fù)重還是越發(fā)沉重:“我還以為你喜歡的人會(huì)是高櫟星?!?/br>
    “哈?為什么我會(huì)喜歡他?”季傾羽橫眉立目。

    “因?yàn)槟銓?duì)他的態(tài)度沒有對(duì)其他人的那么惡劣,你們倆不是挺合得來(lái)的?”沈則琛說(shuō)。

    高櫟星是隊(duì)里的老好人,對(duì)誰(shuí)都很照顧,季傾羽通常不會(huì)跟他起沖突。

    應(yīng)該說(shuō)隊(duì)里幾乎不會(huì)有人跟他起沖突。

    “那不然是蘇睿形?還是吳越?”沈則琛開始按選項(xiàng)排除了。

    季傾羽:“……”

    真是服了,沈則琛你這家伙,你是一點(diǎn)都不往自己身上想啊!

    沈則琛看他沉默不語(yǔ)并不回答的樣子,心里突然沒了底,語(yǔ)氣也變得微妙起來(lái):“……總不可能,是我?”

    就是那個(gè)不可能。

    季傾羽氣得想死,他恨不得沖上去搖著沈則琛的肩膀,讓他睜大眼睛好好看清楚——明明他也喜歡男的,他就沒有發(fā)現(xiàn)他看他的眼神有什么不同嗎?

    “你喜歡男人是天生的嗎?還是最近才發(fā)現(xiàn)的?”不知道是不是為了轉(zhuǎn)移話題,沈則琛竟然做起了心理咨詢,他盯著季傾羽的眼睛,語(yǔ)調(diào)是貫有的語(yǔ)重心長(zhǎng),“你現(xiàn)在正值青春期,情緒敏感,有感情需求很正常,出現(xiàn)錯(cuò)覺也不是沒可能……”

    季傾羽打斷他:“你管我喜歡男的女的,我只喜歡你不行嗎?”

    “……什么?”沈則琛微微錯(cuò)愕,“你……喜歡我?”

    “怎么,我喜歡你,你有意見嗎?”季傾羽全身的氣焰還是那么囂張,他嘴角勾起,笑得有點(diǎn)惡劣,“不過有意見也沒用,因?yàn)槲也宦??!?/br>
    第65章

    沈則琛的震驚并沒有持續(xù)太久,他甚至沒從椅子上站起身來(lái),只是無(wú)言地盯著季傾羽的眼睛,仿佛想從那里尋求到什么答案,又或者是確認(rèn)——確認(rèn)季傾羽的話究竟是不是在開玩笑。

    季傾羽迎著他的目光,毫不避讓地與沈則琛對(duì)視,光明磊落,坦坦蕩蕩。

    最后的最后,是沈則琛先撇開視線,他偏過頭去,輕聲說(shuō)了句:“是你的錯(cuò)覺。”

    “什么意思?”季傾羽對(duì)他這句回答很不滿,他從床邊站起來(lái),居高臨下地俯視著沈則琛的臉,“什么叫是我的錯(cuò)覺?”

    “我是說(shuō)你對(duì)我的感情……”沈則琛似乎在斟酌恰當(dāng)?shù)挠迷~,沒想到到現(xiàn)在他還有心情咬文嚼字,“你對(duì)我的這份感情,是你的錯(cuò)覺?!?/br>
    “為什么?”

    “沒有為什么,這是很顯而易見的事實(shí)?!鄙騽t琛抬起臉,他的雙唇緊閉,表情堅(jiān)定,“你不會(huì)喜歡上任何人,至少那個(gè)人不會(huì)是我?!?/br>
    季傾羽有些煩躁地揪了揪頭發(fā):“為什么不會(huì)是你?”

    “你壓根就不想跟其他人接觸?!鄙騽t琛的語(yǔ)調(diào)甚至越發(fā)冷靜,他好像在分析與自己無(wú)關(guān)的事情一般,態(tài)度公正得不帶一絲感情,“你不想接近別人,不想讓其他人走進(jìn)你的生活,你跟所有人都保持著距離,說(shuō)得直白點(diǎn),你在排斥整個(gè)世界。”

    季傾羽不否認(rèn),他不知道沈則琛的觀察能力如此敏銳,敏銳到早就看破了他的一切。

    “而就是這樣排斥著外界、不想跟他人有任何接觸的你,我很難想象你會(huì)對(duì)誰(shuí)產(chǎn)生愛情意義上的感情……至少現(xiàn)在不行。既然你連接近都做不到,你還會(huì)喜歡上其他人嗎?你會(huì)喜歡上,我嗎?”

    “所以我更傾向于,這是你青春期的錯(cuò)覺。”沈則琛的嘴角向下,他面對(duì)季傾羽,說(shuō)得誠(chéng)懇認(rèn)真,“可能是這段時(shí)間我們一直住在一起,我們相處的時(shí)間太久了,而恰好因?yàn)橥饨绲耐苿?dòng),我們有了一些……親密接觸,這讓你產(chǎn)生了前所未有的感覺,而你誤以為這些感覺是……喜歡?!?/br>
    沈則琛分析得頭頭是道,井井有條,冷靜自持得就像以往任何一場(chǎng)他跟季傾羽的對(duì)話中他保持的態(tài)度,失控這個(gè)詞仿佛與沈則琛無(wú)緣。

    可沈則琛弄錯(cuò)了一件事,愛情,本來(lái)就不是能用理性分析的。

    “我確實(shí)不想跟其他人有什么接觸,”季傾羽忽然又坐回床邊,他伸手握住了沈則琛的手腕,湊近說(shuō),“包括現(xiàn)在,雖然跟你們住在同一個(gè)屋檐下,但我還是跟你們保持著距離,我可沒認(rèn)同你們能走進(jìn)我的世界?!?/br>
    “我看出來(lái)了。”沈則琛輕輕說(shuō),“雖然我們是隊(duì)友,但你并沒有完全信任我們?!?/br>
    “信任?對(duì)?!狈路鹇牭揭粋€(gè)有趣的詞,季傾羽控制不住地笑起來(lái),“我不想接近別人,就是因?yàn)槲也恍湃文銈儯也恍湃芜@世上的任何一個(gè)人?!?/br>
    笑容很快就消失在季傾羽的臉上,仿佛那只是轉(zhuǎn)瞬即逝的星光,他的表情再度變得冷冽,臉上每一根立體的線條都在叫囂著沖擊性的美麗,就像玫瑰花莖上未拔完的刺,銳利凜然,鋒芒畢露。

    沈則琛記得,第一天在練習(xí)室時(shí)他見到的季傾羽,也是這副模樣。

    尖銳、冷漠、與全世界為敵。

    “可我的不信任是有原因的。”季傾羽緩緩地說(shuō),“你想聽這個(gè)原因嗎?如果你要聽的話,我可以跟你說(shuō)?!?/br>
    季傾羽的表情尖銳,但他的這份尖銳并不是對(duì)著沈則琛,在面對(duì)沈則琛的時(shí)候,他說(shuō)話的語(yǔ)氣、說(shuō)話的內(nèi)容極其符合他的年齡,就像是個(gè)只剩下稚氣的孩子。

    “你講。”沈則琛盡量平靜地說(shuō)。

    季傾羽拽著他的手腕,手指壓著凸出的腕骨,與之前那個(gè)輕輕的擁抱不同,這次季傾羽使的力道很大,讓沈則琛幾乎無(wú)法忽視兩人間的接觸。

    明明嘴上才說(shuō)著“不想和別人有什么接觸”,轉(zhuǎn)頭就將自己的手腕抓得這么緊,就像故意要跟他對(duì)著干一樣的幼稚行為。

    換作平時(shí),沈則琛可能甚至?xí)p輕笑出聲,不過現(xiàn)在的他卻沒有這種心情。

    季傾羽垂著眼睛,似乎是在思考該怎么開口。他要講的那件事其實(shí)太過久遠(yuǎn),久遠(yuǎn)得他需要時(shí)間去組織語(yǔ)言。

    遖颩喥徦

    具體的年月日季傾羽已經(jīng)記不太清,只記得那時(shí)候的他還在上小學(xué)四年級(jí),照理說(shuō)正是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),可季傾羽卻不太愿意去上學(xué)。

    拉幫結(jié)派其實(shí)是件在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可能發(fā)生的事情,人越多的地方就越是如此,十歲的季傾羽也不明白,他明明什么都沒做,就已然成為了圓圈之外的那個(gè)點(diǎn)。

    自習(xí)課的時(shí)候,明明還書的對(duì)象就坐在季傾羽的右手邊,將書遞給季傾羽才是最短的路徑,但還書的同學(xué)還是選擇用書脊敲敲季傾羽斜后方的課桌,讓后座的男生把課本轉(zhuǎn)交過去。

    季傾羽覺得整個(gè)班上的同學(xué)都有些怕自己,對(duì),“怕”這個(gè)字是很準(zhǔn)確的,他們不跟季傾羽說(shuō)話,不跟季傾羽交流,就連多看一眼都不敢——就好像季傾羽是什么有害生物,見了面都要繞著道走,唯恐避之不及。

    也算不上欺負(fù),這頂多只算一種無(wú)聲的排擠,可這種背地里的“被避開”反而讓季傾羽感覺更糟,他像是深陷泥沼,眼睜睜看著自己寸步難行,越陷越深,隨時(shí)有可能會(huì)窒息。

    季傾羽的心里談不上有多難過,從出生開始他就將自己看得比別人重,他只是,只是覺得有點(diǎn)寂寞。

    因此,當(dāng)有同學(xué)來(lái)主動(dòng)找季傾羽搭話的時(shí)候,季傾羽的心里有陣說(shuō)不上來(lái)的高興。除了老師之外,可能這是第一次,第一次有什么人來(lái)主動(dòng)跟他說(shuō)話。

    但他沒把這份高興展露在臉上,他只是坐在自己的座位上,坐得很端正,心里已經(jīng)開始七上八下。

    跑來(lái)跟他搭話的是個(gè)男生,瘦瘦高高的,季傾羽打量了一下他的身高,沒自己高。

    男生戴著副綠框眼鏡,那副眼鏡其實(shí)并不是特別適合他,以至于顯得他整個(gè)人有些滑稽,不過季傾羽沒覺得他滑稽,他就是覺得終于有同學(xué)愿意跟他說(shuō)話了,這應(yīng)該算是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)吧,他應(yīng)該抓住。

    季傾羽其實(shí)不太記得男生跟他開口說(shuō)的第一句話是什么,只是開口過后,聊天很自然而然地就進(jìn)行下去,他的課桌上擺著書本和文具盒,男生靠在季傾羽的桌邊,望著他手里握著的那支筆,突然問:“好漂亮的畫筆呀,涂出來(lái)的顏色真好看!什么牌子的?”

    季傾羽攤開手心,把筆伸到男生的面前:“我也……不知道,是我爸昨天剛給我的,說(shuō)是從國(guó)外帶回來(lái)的。”

    “國(guó)外?!”男生的語(yǔ)氣像是很驚訝,他又仔細(xì)看了看躺在季傾羽手心里的那支畫筆,仿佛在看什么稀世珍寶,“這么好?!”

    季傾羽有些不好意思地垂下目光,他沒有炫耀的意思,只是隨口那么一說(shuō),但男生的反應(yīng)卻很激烈,目光滿是艷羨。

    “那個(gè)……”男生站在季傾羽的課桌前,忽然支支吾吾起來(lái),“這支筆你能借我用一下嗎?下節(jié)不是美術(shù)課嗎,我想用這支筆畫一下畫,下課了我就還你!”

    “可以啊?!奔緝A羽答應(yīng)得很快,他一點(diǎn)不扭捏地將那支綠色畫筆放在男生的手里,甚至還從抽屜的書包里拿出一盒嶄新的24色畫筆,二話沒說(shuō)就交到了男孩手上,“你把整盒筆都拿去用吧,如果你喜歡的話就拿著,不用還給我,我家里還有一盒?!?/br>
    “真的嗎?!”仿佛天上砸餡餅一樣,男孩瞪大了眼睛,他張著嘴看著季傾羽,不可思議地問,“你……你真的把這盒畫筆送給我啦?”

    “嗯?!奔緝A羽用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

    季傾羽的心思其實(shí)單純到可怕,他送這盒畫筆給眼前的男生,只是覺得他看上去很喜歡的樣子,他能主動(dòng)來(lái)找季傾羽搭話,季傾羽覺得很高興,所以他也想讓他高興。

    順帶的,季傾羽也覺得,他們能成為很好的朋友。

    可能有這樣一種說(shuō)法,有時(shí)候你越想得到什么就越是得不到什么,季傾羽看著抱著那盒畫筆興高采烈地走遠(yuǎn)的男孩,心里有種滿足的充實(shí)感,就像做了件好事,盡管他很快就會(huì)明白,這完完全全、只是他的一廂情愿。

    季傾羽還記得那節(jié)美術(shù)課,老師布置的題目是畫校園的一角,由于他把畫筆送給了別人,最后課后他呈上去的作業(yè)只能是一張學(xué)校cao場(chǎng)的黑白畫,連cao場(chǎng)頭頂原本應(yīng)該是湛藍(lán)色的天空都沒有顏色,露出一片凄慘的白,偶爾有幾筆用鉛筆勾勒出的云朵的輪廓。

    美術(shù)老師很生氣,因?yàn)樗磸?fù)在課堂上強(qiáng)調(diào)了要上色,結(jié)果季傾羽交上來(lái)的還是一幅黑白畫,老師對(duì)季傾羽說(shuō),你把這幅畫上完色后主動(dòng)交到我的辦公室里來(lái),我的辦公室在二樓,不然這次的作業(yè)我就會(huì)給你不合格。

    季傾羽想,即使老師真的給他不合格也沒什么,因?yàn)樗爸鳂I(yè)不合格的風(fēng)險(xiǎn),交到了一個(gè)好朋友,那他這幅不合格的畫作就是有意義的。

    他飛快把畫紙塞進(jìn)書包里,準(zhǔn)備放學(xué)回家后再拿房間里的那盒新畫筆涂上顏色,現(xiàn)在他有更重要的事情要做。

    下午的課外活動(dòng)時(shí)間,季傾羽走出教室,來(lái)到cao場(chǎng),女生們?cè)谔唠ψ?,他兜里揣著跳繩,想跟人一起玩跳繩。

    他四處張望,望了半天也沒找到那個(gè)男生的身影,他走出紅色的塑膠跑道,來(lái)到教學(xué)樓的拐角處,附近是一片空地,不遠(yuǎn)處還有一片很淺的湖泊,立著“禁止戲水”的字牌。

    季傾羽朝前走著,越走近,交談的聲音就越大,有人在聊天。

    不清楚是出于什么心理,他停下步子,在原地站定,季傾羽就站在教學(xué)樓墻壁的后面,另一頭的空地上有一群孩子在大聲吵嚷。

    為首的一個(gè)男生被其他人圍著,正在“咯咯咯”地笑,這笑聲季傾羽是很熟悉的,因?yàn)樯厦佬g(shù)課之前他就在教室里聽過這個(gè)聲音,只不過,為什么那時(shí)候沒覺得這笑聲這么惡心呢?

    “……對(duì)啊,我就說(shuō)他真的很蠢,家里有錢有什么用呀,腦子笨再有錢都沒用!”戴綠框眼鏡的男孩用一種不符合年紀(jì)的輕蔑的口吻說(shuō),“誰(shuí)不知道他家有錢?天天拽得跟二百五似的,昂著腦袋在教室里走來(lái)走去,擺出一副高傲的樣子給誰(shuí)看呀……”

    “就是,咱班都沒人跟他玩!”有個(gè)男生附和道。

    “最可氣的是他不交作業(yè)老師還能睜一只眼閉一只眼呢!”又有個(gè)男生憤憤地喊,“我不交作業(yè)老師就罵我,憑什么區(qū)別對(duì)待???還不是因?yàn)樗依镉绣X!”

    “靠,真的假的?季傾羽不交作業(yè)?”

    “肯定是真的,我聽學(xué)習(xí)委員講的……”

    “還有沒有天理了!”

    “他不是就喜歡裝逼么?上課有時(shí)被點(diǎn)起來(lái)也不回答問題,我一開始還覺得他就是不想回答呢,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都想錯(cuò)啦,他就是單純的蠢——”綠框眼鏡咧開嘴角,露出頗為得意的笑,他晃了晃手里的東西,把它舉起來(lái),那盒季傾羽送給他的24色畫筆,“你們瞧,這還是他主動(dòng)送給我的呢!笑死人了,我還沒說(shuō)我想要他就給我了,還說(shuō)是從國(guó)外帶回來(lái)的進(jìn)口貨,這畫筆就算是金子做的我也不稀罕!不過我建議你們也去訛點(diǎn)東西,反正那小子家里有錢嘛,不訛白不訛……”

    “國(guó)外的畫筆?”一個(gè)高個(gè)男生哈哈大笑起來(lái),“看著跟學(xué)校門口外面賣的地?cái)傌洓]什么區(qū)別嘛!”

    “就是沒什么區(qū)別啊,”綠框眼鏡非常不屑地撇撇嘴,“我上美術(shù)課的時(shí)候用了一下,感覺還不如我在學(xué)校小賣部買的三塊錢的筆呢?!?/br>
    眾人開始捧腹大笑,綠框眼鏡把畫筆的盒子拆開,把露出來(lái)的五顏六色的畫筆展示給其他同學(xué)看,“你們看看,要是有喜歡的顏色就拿回去唄,這顏色太多了,我用不上……”

    他的語(yǔ)氣慷慨大方,就好像一個(gè)真正的給予人,這盒畫筆本來(lái)就是他的,現(xiàn)在被他用來(lái)當(dāng)作販賣同情心和好感的工具。

    話音未落,季傾羽就從教學(xué)樓的背后,那個(gè)所有人都沒有注意到他的地方?jīng)_了出來(lái),他速度極快,就像一顆彈出去的子彈,直接把綠框眼鏡男生手里舉著的畫筆盒搶了過來(lái),然后當(dāng)著所有人的面,將那個(gè)精致的盒子毫不猶豫地扔進(jìn)了身旁的垃圾桶。

    “不訛白不訛?”季傾羽冷笑著,“好啊,想要什么?都跟我說(shuō)吧,我會(huì)一個(gè)個(gè)全都把帳記在你們頭上的,順便我還會(huì)把帳單送到你們爸媽跟前,看看他們的好兒子在學(xué)校里給他們賠了多少錢!”

    聚集在空地上的男生們像是沒料到話題的中心人物竟然會(huì)從話里活活跳出來(lái)出現(xiàn)在他們眼前,都傻了眼,愣愣地站在原地,站在中間的那個(gè)戴著綠框眼鏡的男生甚至漲紅了臉,任由季傾羽搶奪過那盒畫筆,最終眼睜睜地看著他扔進(jìn)垃圾桶。

    “我、我……”綠框眼鏡的臉漲得通紅,他驚慌失措,一副惶惶然不知所終的樣子,好像先前的得意與嘲笑都是虛張聲勢(shì),像一個(gè)鼓起氣的氣球,一戳,就破了。

    季傾羽跟他眼睛對(duì)眼睛,提高音量,質(zhì)問道:“你什么?說(shuō)啊,剛才不是挺能說(shuō)的嗎?”

    戴綠框眼鏡的男生這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)季傾羽的眼睛是那么冰冷,狹長(zhǎng)的眼尾上挑著,瞳間黑白分明,眼里仿佛有團(tuán)躍動(dòng)的藍(lán)火,陰郁的目光化為一柄利劍,直直地向他刺來(lái),刺進(jìn)他的胸膛。

    在那種目光的壓迫下,男孩只得連連往后退,他的腿開始顫抖,他后退一步,季傾羽就上前一步,仿佛一點(diǎn)都不肯退讓,然后直接揪上了男孩的衣領(lǐng)。

    男孩的脖間還掛著松松垮垮的紅領(lǐng)巾,季傾羽冷笑著扯下那條干凈整潔的紅領(lǐng)巾,扔在地上,重重地踩了幾腳。

    “優(yōu)秀少先隊(duì)員?”季傾羽冷冰冰地笑了,眼里是毫不掩飾的嘲諷,“你配嗎?”