“禮物？”

    “對(duì)?！庇?jì)若讓徐東等人將帶來的各種物資抬出來：“大家都有份哦！”

    “哇！”

    孩子們瞬間兩眼放光。

    嶄新的文具盒，嶄新的本子，還有顏色鮮艷的新衣服，甚至還有羽毛球拍和乒乓球拍！

    城里人與邊境人的氣質(zhì)？那是什么玩意！

    孩子們不再猶豫，直接沖進(jìn)學(xué)校。

    “別搶別搶，大家都有！”

    徐東等人忙碌起來，他們帶來的所有東西，每個(gè)孩子都有份，甚至還有多的。

    曲菲帶著幾個(gè)女社員在給小女孩們分發(fā)女裝。

    她看到一個(gè)小女孩盯著一條白色的碎花裙，滿眼喜愛卻又不敢開口，于是曲菲拉過小女孩，道：“小meimei你喜不喜歡這條裙子??？”

    “喜歡！”女孩大聲說道。

    “那老師就把它送給你了?！?/br>
    “謝謝老師！”

    女孩趕緊伸手去抓，然而，她的手剛剛碰到裙子，便像是觸電了一般，飛快的縮了回來。

    潔白的碎花裙上，多了一個(gè)泥印。

    小女孩滿臉慌亂，急忙道：“老師對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起，我太臟了……”

    曲菲忍不住鼻子一酸。

    其余孩子也差不多如此，邊境線上物資運(yùn)送不易，加之八寶寨封控了一段時(shí)間，生活在這里的人，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生其實(shí)并不是很看重。

    沒有被妖魔污染的干凈水源不多，而且這邊也沒有沐浴露之類的東西，昨天計(jì)若帶著他們?nèi)ニ畮?kù)玩耍，其實(shí)就相當(dāng)于是洗澡了。

    這些孩子暫時(shí)不用下地干活，但卻要早起生火做飯，雖然現(xiàn)在還是清晨，但他們身上也是臟兮兮的。

    “什么不干凈？”

    計(jì)若忽然將腦袋伸過來，大聲道：“呀！你們?cè)趺窗研乱路K了??？”

    孩子們怯怯的將手縮了回去。

    曲菲愣了一下，狠狠地瞪了一眼計(jì)若：“你怎么能這么說！”

    計(jì)若哈哈一笑：“沒辦法，看來只能洗干凈了！”

    說著，計(jì)若原地打起了太極拳。

    清晨的微風(fēng)卷起學(xué)校水缸里的水，隨著計(jì)若的動(dòng)作在半空中游走。

    那水缸里甚至還養(yǎng)了幾條計(jì)若昨天帶回來的小魚，它們隨著水流騰空，在清晨的陽(yáng)光下驚慌失措。

    計(jì)若像是抓住了一條水龍，水龍游曳著，從每一個(gè)孩子的雙手與臉龐輕柔拂過，感受著水流從自己身上流過的涼涼的感覺，忍不住也學(xué)著計(jì)若的樣子伸手去抓。

    孩子們身上的泥污被水流洗凈帶走，變得干干凈凈。

    計(jì)若的太極拳雖然只是登堂入室，但對(duì)拳意的掌控卻是已經(jīng)入微。

    在將泥污全部洗凈之后，隨著計(jì)若那慢悠悠的動(dòng)作，水流緩緩升空，猶如天河倒卷。

    計(jì)若心思一動(dòng)，略微放松些許控制。

    細(xì)密的水滴如毛雨落下，被陽(yáng)光一照，便有一道小小的彩虹出現(xiàn)在孩子們頭頂。

    近在咫尺，夢(mèng)幻絢麗。

    “是彩虹！”

    “我抓住彩虹了！”

    孩子們驚喜，連他們背著的那些剛滿月的弟弟meimei也忍不住伸出手來，咿咿呀呀的向著小小的彩虹抓去。

    每一個(gè)孩子的眼中都倒映著七彩流光。

    連羅茜也被這突然出現(xiàn)的彩虹吸引，從計(jì)若肩頭躍起，朝著彩虹抓去。

    徐東下意識(shí)的掏出手機(jī)將這一幕拍下，畫面定格。

    曲菲看著彩虹之下笑容燦爛的計(jì)若，有些癡了。

    計(jì)若一抬手，那憑空流轉(zhuǎn)的水流在其身前凝為水球，又被計(jì)若‘扔’回水缸之中。

    “你發(fā)什么呆呢？”

    計(jì)若疑惑的看向曲菲，也沒多想，順手拿過曲菲手中的白色碎花裙，將其遞給那個(gè)小女孩。

    “二丫，來，拿著。”

    已經(jīng)當(dāng)過一天老師的計(jì)若，早已記住了班上所有孩子的名字。

    二丫顯然還沉浸在方才計(jì)若的那一套美輪美奐的太極拳之中。

    待她緩過神來，已經(jīng)下意識(shí)的將那條碎花白裙拿在了手中。

    二丫趕緊低頭查看，白裙上的泥印不知何時(shí)已經(jīng)消失無蹤。

    她錯(cuò)愕的看向計(jì)若。

    計(jì)若笑瞇瞇的問道：“小二丫，喜歡這件禮物嗎？”

    二丫大聲道：“喜歡！”

    她歡喜的拿小白裙在身上比劃著，愛不釋手。

    所有孩子都拿到了禮物，心滿意足，笑聲不斷。

    五香麻辣團(tuán)的眾人也忍不住笑了起來，梁世賢站在計(jì)若身邊，感慨道：“有一說一，計(jì)若，你對(duì)武學(xué)的開發(fā)我一直都是服的。

    你老實(shí)說，你最開始創(chuàng)造這門拳法的時(shí)候，是不是想能夠在洗衣服的同時(shí)也能練功？”

    計(jì)若是太極拳的創(chuàng)造者，這一點(diǎn)梁世賢是知道的。

    計(jì)若嘿嘿一笑：“誰知道呢，也許是吧?！?/br>
    “這可真是……”

    梁世賢一下子也不知道該說什么好了。

    計(jì)若的武道天賦強(qiáng)到離譜，梁世賢早就知道了，但——

    好好的鐵砂掌被計(jì)若硬生生練成了炒菜掌，現(xiàn)在這門號(hào)稱是能夠借力打力、四兩撥千斤的內(nèi)家太極拳，又被計(jì)若練成了太極洗衣拳……

    強(qiáng)是真的強(qiáng)，但也是真的接地氣。

    什么意思？生活系武道？

    忽然，梁世賢像是想起了什么，臉色突然就變了：“計(jì)若，你老實(shí)告訴我，金剛不壞神功，你最開始是不是想把自己練成搓衣板？好方便搓洗衣服，是不是！”