“這段時間，咱們科收治了幾例典型病例，整形成癮、孕產(chǎn)期焦慮抑郁，神經(jīng)性厭食，所有這些都讓人又困惑又心疼。女性，除了她們自己，整個社會都對她們有著極其變態(tài)的要求。要求女生比男生乖巧，要求女職員和男性一樣加班，要求她們在生兒育女兼顧家庭的同時還能有自己的事業(yè)經(jīng)濟獨立，為什么，又憑什么？”

    “所以那天，我跟那位軀體變形障礙的患者說，每個女孩子都是美的，高矮胖瘦各有各的美感，如果每個人都長成ai計算出來最完美的臉，那誰又認(rèn)識誰，那個人要怎么才能在人群里找到你？真的到了那個時候，請問你的美，體現(xiàn)在了哪里？”

    “其實說完我就后悔了，人之患在好為人師，我沒有資格也沒有立場教育別人，只能站在一個醫(yī)生的角度來說這些話，我不是女性，雖然明知道大環(huán)境是不公平的，也永遠(yuǎn)沒辦法做到性別平等，對很多女性內(nèi)心經(jīng)歷的痛苦，我根本沒辦法感同身受，尤其是生育帶來的一系列身心損傷，我承認(rèn)大部分的男性都選擇漠視或者逃避，而女性在這樣的社會壓力下，勢必會變得越來越‘完美’，卻也為這樣越來越苛責(zé)的審美付出代價。很無力，卻也是現(xiàn)實?！?/br>
    李靖在旁邊看著這條視頻播完，說：“你男朋友還真是挺有魅力的哈，雖然他長成那個樣子勸別人不要有容貌焦慮，有站著說話不腰疼的嫌疑，但怎么看怎么真誠，就覺得他說話好聽，讓人樂意聽，你說這是不是精神科醫(yī)生的特異功能？”

    楊亞桐苦笑：“說話是好聽，可那些話只是說給病人聽的，我很久沒聽過了，一見面就不高興，一張嘴就能吵一架。”

    他想，真實的凌游和別人眼里的他，簡直就是兩個人，如果不是和他那么親密，自己也是斷然不會相信，這么一個生長于杏林之家，長相高大帥氣的醫(yī)生，會有暴戾自卑和反復(fù)無常的一面。

    這一天，門診收進來的病人，是個緊張癥患者，18歲，面龐年輕稚嫩，體格并不小，他童年期被診斷為孤獨癥及智力殘疾，13歲時出現(xiàn)顯著刻板行為、不安、沖動、易激惹，連續(xù)兩三天不睡覺，在家里走來走去，在家人糾正其行為時表現(xiàn)出攻擊性。他們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐木癫♂t(yī)院，排除器質(zhì)性病因，轉(zhuǎn)入青少年病房。

    那一年，他被診斷為雙相障礙，躁狂發(fā)作，用藥后有一些改善，然而出院僅僅一周后，上述癥狀卷土重來，甚至比上一次更嚴(yán)重，再次被收入院，換了藥改善癥狀，但出院后精神萎靡，反復(fù)的強迫行為，過度遵從例行程序，易怒，無法集中注意力。

    兩年后，他出現(xiàn)高氨血癥，停了之前的藥，意外的是，很多行為問題突然有所改善，可以正常去上學(xué)，在特殊學(xué)校甚至還找到了興趣愛好，參加運動隊，正當(dāng)病情沒有顯著惡化，似乎一切都開始慢慢恢復(fù)正常時，他在一場跳遠(yuǎn)比賽后再一次發(fā)作。

    和幾年前一樣，他先是睡眠障礙，長時間的不睡覺，在家里喃喃自語，從陽臺走到廚房再回來，反復(fù)無數(shù)次，這個行為如果被阻攔，就會暴怒。上課也沒有在聽，手掌一下一下拍打桌子，老師反饋說他的行為愈發(fā)難以引導(dǎo)，只能來就診。

    “你怎么看？”藍(lán)霆問。

    凌游翻著他的病歷，細(xì)數(shù)之前的診斷，每一條都讓他的疑惑加深一層，到最后他的眉心擰成了滑稽的曲線，他問藍(lán)霆：“主任，我怎么覺得，這是另一個人的病歷啊，真的沒拿錯么？”

    藍(lán)霆笑道：“你也發(fā)現(xiàn)了吧，就是這么費解。”

    “13歲那年的雙相是根據(jù)什么判斷出來的？易激惹就是躁狂發(fā)作么？出院僅僅一周，不僅再次發(fā)作，還嚴(yán)重了，收進去依舊按照雙相來治，居然沒人發(fā)現(xiàn)不對勁。丙戊酸斷斷續(xù)續(xù)吃了一兩年，停藥之后好了，就這都沒發(fā)現(xiàn)異常，真是……很倔強的醫(yī)院啊?！?/br>
    “呵?！彼{(lán)霆從鼻子里哼了一聲，“還倔強，就是瞎。這人要是在我手里，活不過兩星期就得讓他滾蛋。”

    “錯不怕，怕的是他每一步都能錯得很離譜?！?/br>
    凌游回頭看長椅上的男孩，他刻意避開和別人的目光接觸，以一種固定的頻率和幅度前后擺動身體，兩只手不知道該往哪兒放，撐在椅子上不停地拍打，偶爾抽動嘴角，嘴里念叨著“去上學(xué)”“去訓(xùn)練”之類重復(fù)的話，見沒人理會，又大聲說“想回家”，然而一旦意識到自己的音量，立刻又變成了隱忍小心的樣子。

    凌游想，如果不是幾年前的誤診，他的情況應(yīng)該比現(xiàn)在好很多，原本孤獨癥的孩子就已經(jīng)生活得很辛苦了，這樣一來，無形中給他的身體和精神增加了更大的負(fù)擔(dān)，需要盡快糾正過來。

    正當(dāng)他準(zhǔn)備和主任討論治療計劃時，那個男孩突然站起身，從背后抓住一位女實習(xí)生，她驚叫一聲，竟被他拖拽著跑了兩步。

    孫奚沖上去護住實習(xí)生，凌游上前阻止發(fā)病病人，按照慣例，抓住那個人的手腕，很輕松便可以擒拿住他，但此人力氣極大，直接用肩膀撞過來，凌游躲閃了一下，被他抓住機會抽出手猛揮了一拳。

    凌游的世界按下了靜音鍵。

    眼鏡被打掉，顴骨邊劃出一條血痕，大腦仿佛緊縮成一團，在空空蕩蕩的頭骨里震顫，暈眩使他睜不開眼，只能抬起手臂做出防守的姿態(tài)。

    又一拳襲來，凌游跌坐在地上，那雙漂亮的眼睛毫無光彩，呆呆地注視著面前張牙舞爪的人，奇怪了，自己明明不虛弱，卻能被他兩三拳打倒，這人是天生神力么？