(綜漫同人)伏黑家的小兒子今天也在打網(wǎng)球 第332節(jié)
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即便是現(xiàn)在回想起來,悠斗也覺得那個(gè)時(shí)候大家沒有放棄真是太好了。 可那個(gè)時(shí)候大家的堅(jiān)持和真田副部長現(xiàn)在的“堅(jiān)持”是不一樣的。 現(xiàn)在的真田副部長不僅僅是在堅(jiān)持“黑龍三重?cái)亍?,他還給自己加上條件: 他要在這場比賽里讓“黑色氣場”追上網(wǎng)球,實(shí)現(xiàn)三次球路變化,并用這一招新的“黑龍三重?cái)亍睆膶?duì)面手中得分。 ——從澳大利亞隊(duì)手中得分有許多條路,真田副部長選擇了“黑龍三重?cái)亍边@一條;實(shí)現(xiàn)“讓球路三次變化”也有很多條路,真田副部長選擇了“讓‘黑色氣場’追上網(wǎng)球”這一條。并且一旦選定就不再改變,從而忽視了其他的可能性。 悠斗非常尊敬不輕言放棄的真田副部長,但他覺得需要堅(jiān)持的是目標(biāo),而不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,真田副部長不需要連同“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法”一起堅(jiān)持。 日本代表隊(duì)休息室,椅子摩擦地面發(fā)出一聲“吱嘎”的聲響。 種島看向起身朝大門外走的亞久津仁,問:“你要去現(xiàn)場嗎?亞久津。” “啰嗦!不要對(duì)我指手畫腳?!眮喚媒螂p手插兜,頭也不回。 大曲側(cè)頭:“這小子……” 種島倒是不介意亞久津的態(tài)度,反正對(duì)方一貫如此。 “初中生們的感情真好啊。” 感慨完后,種島的目光從“嘭”的一聲關(guān)上的休息室門移回電子大屏幕上。 在真田再次失分前,手冢接到球。 “手冢領(lǐng)域”開啟。 接球權(quán)從真田轉(zhuǎn)移到了手冢手中。 “手冢??!” 面對(duì)真田“把球給我”的言下之意,手冢沉著冷靜地回應(yīng):“這是雙打。” 真田如夢(mèng)初醒。 沒錯(cuò),這是雙打,為了贏下比賽,由手?;厍驔]有任何問題。 不甘心的只是他自己。 真田沉著臉等待比賽結(jié)束。 過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)手冢一直在用“手冢領(lǐng)域”,沒有用其他招式。 “你在做什么,手冢?為什么不用你的‘手冢魅影’結(jié)束比賽?” 手冢沒有回他。 球場邊,切原小聲嘀咕:“真田副部長,好遲鈍?!?/br> 手冢前輩的用意連他都看出來了。 “這就是所謂的‘當(dāng)局者迷,旁觀者清’吧?!辈欢?。 白石也幫真田說話:“真田需要一點(diǎn)時(shí)間?!?/br> 悠斗贊同地點(diǎn)點(diǎn)腦袋。 手冢前輩只用“手冢領(lǐng)域”,應(yīng)該是想告訴真田副部長不要只看到一條路,同時(shí)用“手冢領(lǐng)域”將對(duì)手再次拉進(jìn)拉鋸戰(zhàn),以此給真田副部長爭取時(shí)間。 他都看懂了,真田副部長一定也能看懂。 在拉鋸持續(xù)三分鐘后,真田做出了一個(gè)讓看臺(tái)觀眾意外、卻讓隊(duì)伍同伴們安下心的舉動(dòng)。 他走到球場角落,盤腿坐了下來。 “日本隊(duì)的那名選手在做什么?” “他在比賽時(shí)‘打坐’?” 看臺(tái)上的驚呼傳入庫里斯的耳里。 他看出那位姓手冢的日本少年是在給同伴爭取時(shí)間。這是建立在自身足夠強(qiáng)大、且對(duì)自己和同伴擁有足夠信心的基礎(chǔ)上做出的選擇,庫里斯非常敬佩。 但是,他們的做法也無疑是將澳大利亞隊(duì)的尊嚴(yán)踩了在地上。 庫里斯決不允許他們這么對(duì)待菲茨杰拉德隊(duì)長精心維護(hù)的澳大利亞隊(duì)。 他要讓他們知道小瞧澳大利亞隊(duì)是要付出代價(jià)的。 如果姓手冢的初中生是通過提前在網(wǎng)球上施加旋轉(zhuǎn),讓球飛回他的身邊,那他只需要打出對(duì)方無法預(yù)測(cè)的旋轉(zhuǎn)球就能破解這一招。 庫里斯握球拍的右手緊了緊。 他從來沒有用左手打過網(wǎng)球。 用左手打出的回球可能會(huì)掛網(wǎng)、可能會(huì)出界、可能會(huì)讓他成為笑柄。 但這些都沒有關(guān)系。 如果要承受屈辱,由他來承擔(dān)。 庫里斯永遠(yuǎn)忘不了菲茨杰拉德找到自己的那一天。 那天和今天一樣,墨爾本的烈日高高懸在頭頂上。 菲茨杰拉德專程來邀請(qǐng)他進(jìn)入u-17澳大利亞代表隊(duì),并告訴他銅墻鐵壁般的防守也可以贏得比賽。 這讓他對(duì)自己的網(wǎng)球有了信心。 面對(duì)飛過球網(wǎng)的黃色小球,庫里斯毅然決然地將球拍換到了左手。 陌生的擊球感從拍柄傳遞到左臂。 在觀眾席的“你們看!庫里斯把球拍換到了左手”中,球以一個(gè)危險(xiǎn)的弧度飛過了球網(wǎng)。 并且沒有飛到手冢的身邊。 成功了! 庫里斯還沒來得及高興,就看到了一道黑色身影出現(xiàn)在網(wǎng)球后,像是從地獄里爬上來日本武士的鬼魂。 “動(dòng)如雷霆!” 黃色的小球似閃電般出現(xiàn)在澳大利亞隊(duì)的半場上,被一支球拍接住。 “主將!” 菲茨杰拉德雙手持拍,將真田蘊(yùn)含可怕力量的“雷”用力打回。 球在空中劃出一道過高的拋物線,給了真田進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。 “侵掠如火!” 裁判:“15-15。” “那個(gè)戴黑帽子的選手仿佛變了一個(gè)人!” “這些是他藏起來的殺手锏嗎?” 看臺(tái)上的觀眾們議論紛紛,然而日本隊(duì)的成員們知道真田是找回了自己原本的網(wǎng)球。 “風(fēng)林火陰山雷”,是真田的終極奧義,也是真田網(wǎng)球的基礎(chǔ)。 “謝謝你,手冢?!闭嫣飳?duì)手冢道。 手冢回應(yīng):“不要大意。” 聽到球場上的對(duì)話,金太郎忍不住問:“真田大叔放棄‘黑龍三重?cái)亍???/br> “不。”回答他的人是幸村。 為墨爾本送來一絲涼意的微風(fēng)吹動(dòng)了幸村披在肩上的日本隊(duì)外套。 他斬釘截鐵道,“真田是絕對(duì)不會(huì)放棄‘黑龍三重?cái)亍??!?/br> 正如幸村所言,當(dāng)澳大利亞隊(duì)的選手發(fā)球后,接發(fā)球的真田周身再次冒出黑色的氣場,他揮動(dòng)球拍,報(bào)出自己招式的名字:“黑龍二重?cái)?!?/br> 就當(dāng)澳大利亞隊(duì)的兩人打算像剛才一樣放棄球路的第一次變化,專心應(yīng)對(duì)第二次變化時(shí),他們聽到對(duì)面的黑帽少年繼續(xù)道: “加‘其疾如風(fēng)’。” [要記住一點(diǎn):任何絕招如果不能根據(jù)對(duì)手的特性和比賽的狀況加以區(qū)分使用,那就毫無意義。] [配球策略有待改進(jìn)。] 這是教練組給真田的建議。 真田為了改變自己死板的打法,還特意在團(tuán)隊(duì)洗牌戰(zhàn)的賽前選拔中邀請(qǐng)亞久津成為自己的搭檔,想要從亞久津身上學(xué)到不被常識(shí)所禁錮的網(wǎng)球。 只是在正式比賽中,他又忘了這一點(diǎn)……真是太松懈了??! 以后再也不會(huì)了。 過網(wǎng)的小球在黑氣的包裹下改變了兩次球路,又在“風(fēng)”造成的細(xì)微搖擺中成功讓球路發(fā)生了第三次變化。 即使是擁有“鐵壁之守衛(wèi)”的菲茨杰拉德;amp;庫里斯組合也無法攔截住變化三次球路的網(wǎng)球。 “比賽結(jié)束!日本隊(duì)獲勝?!?/br> 這是澳大利亞隊(duì)在本屆大賽上的首次失利。 “好耶!拿下雙打二的比賽了!” “干的不錯(cuò)嘛?!?/br> “嘁?!?/br> 這一聲“嘁”讓眾人注意到亞久津的到來。 “亞久津前輩不是在休息室里看比賽嗎?他什么時(shí)候過來的?” 聽到切原前輩問題的悠斗回憶了一下,回答道:“在真田副部長用出‘動(dòng)如雷霆’的時(shí)候。” 那個(gè)時(shí)候悠斗也聽到了一聲“切”。 沒想到自己的行蹤早就被發(fā)現(xiàn)的亞久津:“……哼?!?/br> 不同于其樂融融、給兩位凱旋選手遞毛巾遞水壺的日本隊(duì)休息區(qū),澳大利亞隊(duì)休息區(qū)內(nèi)一片陰云籠罩。 “面對(duì)兩個(gè)來自島國的初中生,身為主將的你率領(lǐng)高中生出戰(zhàn)竟然輸了,真是沒用的廢物!” 高爾吉亞惡狠狠地“嘖”了一聲,看向澳大利亞隊(duì)的雙打一,“你們兩個(gè)應(yīng)該不會(huì)有問題吧?” “當(dāng)然?!?/br>