期中考成績出來了，文竹又是雙百，溫潤、溫蕊都是。文軍呢，數(shù)學(xué)一百，語文九十七，被班主任老師大大表揚了一通，虛榮心讓他有些飄飄然了。哦哦，當(dāng)神仙的滋味不錯哦。

    五月的一個星期天的下午，mama在家門口的平地跟熟人聊天，文竹乖乖地站在一旁聽著。

    大人的話題有時候很是無聊，文竹又插不上話，待著待著就不耐煩起來，東看西看，或者走來走去。無意間一抬頭，我的天啊，看到了什么？

    天空以蔚藍(lán)色做底，一朵朵的白云形同打開的白絨折扇，打開的扇面朝東，抓手朝西。每朵折扇白云又排列得整整齊齊，如同一條條扇骨，在整個天空中組成了一把巨大的折扇。而折扇的抓手處，白云環(huán)繞，中間出現(xiàn)清晰的二層古代宮殿建筑，高高的屋檐，巨大的柱子，緊閉的門窗，同樣是白云筑成，依稀可以聽到有女聲的合唱。至于唱的什么，文竹聽不清，只是覺得柔美，優(yōu)雅。

    這是什么？海市蜃樓？好像不是。海市蜃樓不是由云組成的，那這是什么？文竹驚訝的同時又在胡思亂想。

    天空中一朵雜云都沒有，所有的云仿佛是被特意安排過的，每朵云的形狀相同，方向相同，由大到小整齊排列。合唱的聲音聽得出來，大概有三四個人。文竹還充滿期待地等著神仙的出現(xiàn)，等得脖子都酸了，仍然不見人影。

    文竹趕緊走到mama的身邊，拉住mama的手，大聲地叫著：“媽，媽，看天上，快看天上！”但是mama沒有任何反應(yīng)，依舊在跟熟人聊天，而那位熟人阿姨（mama的熟人特別多，好像走到哪里都有熟人，文竹又有些臉盲，根本不認(rèn)得誰跟誰。）的反應(yīng)也和mama一樣，仿佛身邊根本沒有文竹的存在。

    文竹看誰都不理她，識趣地閉嘴，繼續(xù)看天了。

    文竹多么希望這個時候有個照相機，能把這一切給拍下來，或者是有個手機把它錄下來，放在網(wǎng)上去準(zhǔn)能吸引眾多的目光。嗨，可惜不能啊，那就這么欣賞吧。

    又仰頭觀看了一會，發(fā)現(xiàn)天空沒有任何變化，文竹也有些不耐煩了，再加上脖子也酸了，干脆低頭玩自己的了，很快就忘了天上的事。玩了也不知多久，想起來時再抬頭望天，遺憾地發(fā)現(xiàn)，天空中的一切都已經(jīng)還原了，剛才的那個畫面仿佛就是個幻覺，但文竹知道，那不是幻覺。

    mama和熟人阿姨總算是說完話了，相互道了別，各回各家了。

    回到家里，文竹還不停地問mama，剛剛為什么不理她。文竹mama也很驚訝地回復(fù)：你剛才叫我了嗎？

    吃飯的時候，文竹邊吃邊眉飛色舞地把剛才的所見告訴了爸爸mama還有文軍，但爸爸和文軍好像沒什么反應(yīng)，大概覺得文竹是在胡說八道吧，但mama的臉上卻充滿了后悔和遺憾，mama心里肯定文竹沒有撒謊。

    幾天后mama告訴文竹，她把這事告訴了當(dāng)?shù)厝?。?dāng)?shù)厝苏f，這種事只有有緣人才能看得到，而這種有緣人就是有佛緣的人。mama看不到，所以mama沒有佛緣。說完，mama還輕輕地嘆了口氣。大概是惋惜自己沒有佛緣吧。

    六一兒童節(jié)到了。

    老師要求穿白襯衫、黑褲子，還有白球鞋。前一天晚上，文軍和文竹就在準(zhǔn)備了。白襯衫，黑褲子被小心翼翼地從箱子里取出，文軍馬上拿了就穿上了。白襯衫平時也是屬于舍不得穿的，只有學(xué)校有要求時才有機會穿，感覺和過年穿新衣差不多。

    那時的白球鞋只有一個樣式，但平時也舍不得穿。文竹平時穿的是普通布鞋，mama手工做的。據(jù)說有些人家里買不起，就把黑面布鞋用白粉筆涂抹，第二天當(dāng)作白球鞋穿學(xué)校去。

    文竹也試穿了白襯衫和黑褲子，白襯衫是哥哥穿小的，文竹無所謂，但球鞋有些小了，頂著大腳拇指伸不直。文竹沒有說什么，她知道爸爸mama的負(fù)擔(dān)重。反正就穿一天，堅持堅持就過去了。

    六一兒童節(jié)到了，大家都很高興，因為這天不用上課，學(xué)校里還有各種活動，運氣好的話還有獎品可拿，那些家境較差的學(xué)生可以把這些鉛筆、本子等獎品用到學(xué)期結(jié)束，而不需要捏著不到一寸長的筆寫字，或是本子正面寫完反面寫了。

    來到學(xué)校，cao場上早就聚集了不少白襯衫黑褲子了。廣播里播放著兒童歌曲，比如《少先隊隊歌》、《我愛北京天安門》、《我在馬路邊撿到一分錢》等等，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

    上午照例是聽聽校長講話，接著是一年級小朋友的入隊儀式，宣誓儀式。然后合唱《少先隊隊歌》，廣播cao比賽等等。

    活動下午才開始。

    猜謎語，擊鼓傳花，跳繩，套圈等等，每個教室里都擠滿了人。有些家長也來湊熱鬧，畢竟這時候的業(yè)余活動實在太少了，學(xué)校通常也不會阻止的。

    文竹不會猜謎，但跳繩很厲害，得了兩本本子，文竹很是開心。不過后來沒有再去領(lǐng)獎品了，讓那些貧困的孩子們多拿些吧。

    文軍倒是拿了不少獎品，滾圈的獎品，玩彈珠的獎品，折疊手工的獎品等等，這是文軍的場子，那是如魚得水啊。

    文竹和文軍打了招呼，早早地就回家去了。因為她的大腳拇指已經(jīng)開始隱隱疼痛了。