白倦聽到對面沉默了，想著講點(diǎn)開心的事緩和一下氣氛：“你小時(shí)候的照片還挺可愛的。”

    并不希望自己和可愛兩個(gè)字產(chǎn)生絲毫的聯(lián)系的江傾晏：……

    江傾晏擔(dān)心自己接下去就爆粗口，于是問：“有沒有快樂一點(diǎn)的故事，不然我今天晚上非得把欺負(fù)你的這個(gè)人找出來打一頓，才能睡得著了?！?/br>
    白倦笑了，他只是覺得江傾晏在開玩笑，不過有人能這么站在自己這一邊，感覺還挺好的。

    夜色醞釀出nongnong的睡意，白倦漸漸失去思考的大腦直接發(fā)出指令脫口而出：“快樂的故事就是——認(rèn)識你?！?/br>
    江傾晏呼吸一窒：他又開始了。

    “你再說一遍？”怎么沒有錄音呢？！真是可惜！

    白倦這次換了個(gè)措辭：“我說，認(rèn)識你很高興?！?/br>
    這措辭一換，意思都差了十萬八千里。

    江傾晏沒在意這些小細(xì)節(jié)：“對于我而言，快樂的故事也是認(rèn)識你?！?/br>
    沒有那么多曖昧的小心思，少年人的直接反而使得這些話語純粹而美好。

    兩人說完，心情都好了許多，隔著電話都笑了起來。

    白倦聽到低電量提示音，這才從手機(jī)微燙的機(jī)身上發(fā)覺出了時(shí)間的流逝，匆匆道了晚安便準(zhǔn)備入睡。

    很久沒有熬夜了，也很久沒有熬個(gè)快樂的夜了。

    這實(shí)在是一個(gè)很特別的圣誕節(jié)，白倦難得吐露心聲，身心放松下來，很快就沉沉睡去。

    另一頭的江傾晏就沒那么好過了，他翻來覆去睡不著覺，打了好幾盤游戲卻因?yàn)樾牟辉谘深l頻發(fā)揮失常，最后只得瞪著眼睛干熬夜。

    一半的他因?yàn)榘拙胫v的第一個(gè)故事而憤怒難平，徹底認(rèn)清了自己難以寬宏大量的本質(zhì)。

    另一半的他卻又被白倦講的第二個(gè)故事給輕易撫平了。

    盡管這個(gè)故事只有三個(gè)字，但是一切盡在不言中。

    第36章

    洋溢著幸福的圣誕節(jié)過去后, 麻煩事接踵而至。

    白倦昨晚和江傾晏聊了大半夜，后來剛睡下沒多久，就又被吵醒。

    熬夜的報(bào)應(yīng)馬上就到——第二天白倦睡得不省人事, 破天荒地遲了到。

    白倦急匆匆喊報(bào)告的時(shí)候, 滿室讀書聲瞬間頓住, 幾十雙眼睛齊刷刷地盯著他。

    班主任重重一敲桌面：“干什么？讀出聲音來！沒吃早飯??！”說著她凌厲的目光掃來。

    白倦一凜, 一旁門口罰站的三四個(gè)同學(xué)對他擠眉弄眼, 用氣音道：“董老師今天心情格外差?！?/br>
    白倦心道，自己果然運(yùn)氣不好, 怎么正好撞槍口了。

    班主任的鞋跟篤篤打著地面, 白倦一看表, 雖然自己著急忙慌地連早飯都沒吃，可還是遲到了十分鐘。

    本以為要被劈頭蓋臉罵一通, 結(jié)果班主任對著白倦, 上揚(yáng)的眉頭一松：“怎么今天遲到了, 身體不舒服嗎？”

    和藹可親卻又笑里藏刀。

    可惜白倦沒有領(lǐng)會到班主任主動給出的臺階：“老師，我沒有身體不舒服。只是睡過頭了?！?/br>
    班主任道：“那肯定是熬夜做題了……”

    白倦低聲打斷：“老師, 我也沒有熬夜做題。”

    過于誠實(shí)的白倦雖然讓班主任啞了半刻，教室里有人繃不住笑出了聲。

    班主任對著其他人依舊火力全開：“笑什么呢？都會背了？”

    董老師清了清嗓子, 轉(zhuǎn)向白倦：“下次注意時(shí)間?！?/br>
    白倦乖乖點(diǎn)頭，自覺排到了門口罰站隊(duì)伍的末尾, 從書包里掏出書本開始讀書。

    白倦呆在這個(gè)行列著實(shí)格格不入得刺眼, 兩旁冷風(fēng)吹著，白倦捧著書的手凍得僵硬, 但仍舊阻止不住白倦犯困地打著哈欠。

    董老師在班里巡邏了兩圈，似乎是覺得自己的得意門生門口罰站太過跌份，于是她又出門赦免：“今天天氣太冷, 大家都進(jìn)去讀書吧。但是下不為例?！?/br>
    其他被罰在門口吹了半節(jié)課冷風(fēng)的同學(xué)表示：……你剛剛還不是這么說的。

    近距離觀看了老師翻臉表演的學(xué)生們對白倦表示感謝。

    進(jìn)了教室，白倦更成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對象，即使冰涼危險(xiǎn)的目光來回逡巡，白倦止不住地眼皮子打架。

    終于，班主任將手按在白倦的肩上，示意出去聊聊。

    馬知樂看著白倦單薄的背影，頗有種對方要羊入虎口的凄涼。

    “偶爾遲到一次，就被老師逮著思想教育，慘啊。”

    “不過白神平時(shí)時(shí)間表嚴(yán)格的跟個(gè)機(jī)器人一樣，也會遲到啊，稀奇。”另一人道。

    “這話說的，機(jī)器人也會出故障的好嘛。不過我更好奇白神干什么去了，大早上困成這樣。”

    班主任同樣很好奇。

    白倦進(jìn)了辦公室，這會兒困意全消，這還是他第一次因?yàn)樽鲥e(cuò)事被叫去，心虛地抬不起頭：“老師，不會有下次了?！?/br>
    董老師沒有責(zé)備，反而關(guān)心道：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)還好嗎？”

    白倦點(diǎn)點(diǎn)頭：“挺好的?！彼膊皇遣恢腊嘀魅卫讌栵L(fēng)行的手段，如今這么一反往常，讓他心里有些不安。

    “有沒有什么問題？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”

    白倦：“沒什么問題，老師我就是稍微有點(diǎn)事，所以昨晚睡得晚。”

    白倦沒想好撒什么謊，但又不能直說原因，于是這說辭顯得更加神秘。