前世的她在通宵實(shí)驗(yàn)后，猝死。

    上天垂簾，讓她穿越回1980年再多活一世，可她穿越來(lái)短短數(shù)月，竟然又將自己弄到暈倒的地步。

    她實(shí)在太疏忽自己的健康了，穿越一次，竟還沒從前世得到教訓(xùn)。

    林景蘭下定決心，以后一定好好調(diào)養(yǎng)身體！

    .

    晚上回到宿舍，林景蘭一推開門，頓時(shí)就愣住了。

    她床邊的小桌上，各種吃的堆成一座小山。

    紅棗、桂圓、花生、核桃……餅干、罐頭……甚至還有一看就是自家做的瓶裝辣醬……

    林景蘭眼眼圈一紅，瞬間明白過(guò)來(lái)是怎么回事，同學(xué)們一定都已經(jīng)知道她營(yíng)養(yǎng)不良的事，給她拿來(lái)了吃的。

    她感動(dòng)于同學(xué)們的心意，“謝謝你們，我特別感動(dòng)，但是這些東西我不能收。”林景蘭說(shuō)道。

    顧盼盼連忙遞給她一張紙，“看來(lái)我猜的沒錯(cuò)，景蘭你果然不肯收。午休的時(shí)候你還在醫(yī)務(wù)室，大家都把吃的送到宿舍里來(lái)。你不在，我們也沒辦法幫你推拒，我只好將誰(shuí)送了什么都記下來(lái)?！?/br>
    “其實(shí)一開始我也沒想到，但洪澤拿出的午餐rou罐頭把我嚇了一跳，覺得這么貴重的東西你肯定不會(huì)收，我才連忙把誰(shuí)送了什么都記下來(lái)?！?/br>
    林景蘭這才注意到桌上的午餐rou罐頭，眉頭一皺，如今她對(duì)這個(gè)時(shí)代也有了大致的了解，洪澤送來(lái)的東西的確太貴重了。

    午餐rou罐頭如今可是稀罕東西，就算是已經(jīng)工作掙錢的人，看望生病住院的朋友都不會(huì)拿這么重的禮。

    顧盼盼瞪林景蘭一眼，“別人的你看著辦吧，但我們送的你不許退回來(lái)！”然后又壓低聲音，湊到林景蘭耳邊說(shuō)，“景蘭，你說(shuō)洪澤是不是對(duì)你有意思啊……”

    林景蘭看著顧盼盼神神秘秘的樣子，噗嗤一聲笑出聲來(lái)，“這我哪里知道?！?/br>
    顧盼盼滿臉驚愕，盯著林景蘭看了半天，然后一下子xiele氣，悶悶地道，“哦?！?/br>
    林景蘭的反應(yīng)，根本就是在她熊熊燃燒的八卦之心上，嘩啦澆下一盆冰水。

    .

    李老師在林景蘭落下最后一筆的時(shí)候，就已經(jīng)知曉，林景蘭再一次考了滿分。他與林景蘭的賭局，無(wú)論他故意設(shè)置了多少障礙，最終還是林景蘭贏了。

    若不是親眼所見林景蘭第三次數(shù)學(xué)考試時(shí)的表現(xiàn)，李老師絕對(duì)不會(huì)相信，世上還有如此的天才。

    李老師壓著這次的數(shù)學(xué)卷子，遲遲沒有公布成績(jī)，實(shí)在是不愿當(dāng)著全校師生的面丟人。出乎他意料的是，林景蘭竟然也不曾催促過(guò)問這次考試她究竟有沒有考滿分。

    早自習(xí)前，傳達(dá)室的老師在教室門口喊道，“李老師，林景蘭是你們班的吧？”

    李老師一愣，“是啊?！?/br>
    傳達(dá)室老師走進(jìn)來(lái)，掏出一封信遞給李老師，“掛號(hào)信！從北京寄過(guò)來(lái)的?！?/br>
    “掛號(hào)信？還是從北京寄過(guò)來(lái)的？”李老師驚詫地問道，接過(guò)信來(lái)，看清上面的寄信地址，不可置信地念出來(lái)，“北京師范大學(xué)《教育學(xué)報(bào)》編輯部？”

    李老師驚訝不已，《教育學(xué)報(bào)》怎么會(huì)給林景蘭寄信？

    李老師剛想撕開信封，卻被一只斜伸過(guò)來(lái)的手擋住，“謝謝李老師，您可以把信給我了?！鄙胁坏人f(shuō)什么，便一把將信從他手中抽走。

    李老師又羞又憤，目光卻依然緊緊追隨著林景蘭，如同百爪撓心，《教育學(xué)報(bào)》編輯部怎么會(huì)給林景蘭寄信？莫非她有親戚在編輯部上班？

    李老師心思活泛起來(lái)，要是這樣的話，或許他可以找林景蘭幫幫忙。畢竟要是能在《教育學(xué)報(bào)》上發(fā)表一篇論文，那他的職稱就有了著落……

    林景蘭回到座位上，拆開信件，細(xì)細(xì)讀起來(lái)。李老師恨不得自己有透視眼，能看到信紙上寫了什么。

    林景蘭看完一遍，將信紙又重新裝回信封里，對(duì)趙玉梅笑道，“論文直接過(guò)審了，《教育學(xué)報(bào)》說(shuō)會(huì)發(fā)表在明年的第一期上，到時(shí)候會(huì)給我寄幾本刊物過(guò)來(lái)?！?/br>
    趙玉梅驚喜地尖叫一聲，“??！一遍就過(guò)審了？都不用修改的？”

    “景蘭……你……你實(shí)在太厲害了！”趙玉梅激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。

    林景蘭也挺激動(dòng)，她激動(dòng)的不是一遍過(guò)審，而是信中寫明的稿費(fèi)數(shù)目，以及夾著的取款單。

    《教育學(xué)報(bào)》的稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是二十塊錢一千字，她的論文將近六千字，稿費(fèi)一共一百二十元！

    一百二十元，相當(dāng)于一個(gè)工人四個(gè)多月的工資。

    她當(dāng)初來(lái)復(fù)讀，一共騙了二百元，刨去學(xué)費(fèi)書本費(fèi)，她給自己留下的一年的生活費(fèi)，不過(guò)也就一百多塊錢。

    而現(xiàn)在一下子就多了一百二十塊錢！

    林景蘭與趙玉梅的對(duì)話，并沒有特地壓低聲音，周圍的同學(xué)都聽見了，頓時(shí)一片嘩然。

    “天哪，林景蘭你發(fā)表論文了？”

    “《教育學(xué)報(bào)》！那不是咱們學(xué)校很多老師都投稿過(guò)嗎？根本沒幾個(gè)人能過(guò)稿，景蘭你可真厲害！”

    李老師將一切對(duì)話都收在耳中，不可置信地走到林景蘭旁邊，故作鎮(zhèn)定的問道，“林景蘭，你什么時(shí)候往《教育學(xué)報(bào)》投稿了？這是被錄用了嗎？”

    林景蘭簡(jiǎn)潔地答道，“不久前投的。恩，已經(jīng)被錄用了。”

    李老師終于不得不接受這一現(xiàn)實(shí)。他費(fèi)勁心思地寫過(guò)很多篇論文，往《教育學(xué)報(bào)》投過(guò)很多次，但無(wú)一例外都被拒稿了。而林景蘭一個(gè)中學(xué)生，竟然輕輕松松地一次過(guò)稿，發(fā)表了論文。

    李老師問道，“你論文寫得什么？”

    林景蘭實(shí)話實(shí)說(shuō)，“論文題目是《論教學(xué)中性別歧視言論對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響》?！?/br>
    李老師驚愕地瞪大眼睛，很顯然林景蘭的論文靈感，就來(lái)自于之前他說(shuō)過(guò)的女生學(xué)不好立體幾何的話，以及兩人打的賭。

    李老師感到一陣胸悶，他怎么沒有想到這可以寫一篇論文，不過(guò)很快又想到，他怎么可能自己寫這種論文來(lái)打自己的臉？

    他如今根本不愿意回想起這件事……

    李老師強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。他之前不是已經(jīng)說(shuō)服了自己?jiǎn)?？林景蘭是他班上的學(xué)生，他是林景蘭的班主任，林景蘭當(dāng)然是越優(yōu)秀越好。

    能在《教育學(xué)報(bào)》這種水平的期刊上發(fā)表論文的高中生，他敢說(shuō)全國(guó)也沒有幾人。

    他之前盼著林景蘭能考狀元，現(xiàn)在他想到，要是林景蘭其他方面也如此優(yōu)秀，沒準(zhǔn)能獲得更大的榮譽(yù)，市模范學(xué)生？不，沒準(zhǔn)省模范學(xué)生也能拼上一把……

    倒時(shí)候他作為林景蘭的班主任，一樣會(huì)有大把的榮譽(yù)與好處！

    想到此處，李老師終于平心順氣，由衷地為林景蘭高興了。

    .

    李老師覺得林景蘭在《教育學(xué)報(bào)》上發(fā)表論文的大好事，應(yīng)該讓校長(zhǎng)知道。有這樣的學(xué)生，他臉上也覺得有光。

    敲門進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，李老師說(shuō)道，“校長(zhǎng)，有件大喜事，我們班的林景蘭在《教育學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇論文?！?/br>
    校長(zhǎng)聽到這個(gè)消息后，沉吟了很久，像是在認(rèn)真思考，在做什么決定一樣。李老師再開口說(shuō)話，校長(zhǎng)卻擺擺手，示意他先安靜。

    許久后，校長(zhǎng)開口，“老李啊，你給三班當(dāng)了這么久的班主任，年紀(jì)也不小了。我想著要不然你下來(lái)歇一歇，讓他們年輕人去當(dāng)班主任？”

    “至于你，就換個(gè)輕省一點(diǎn)的活兒，也別再教三班這樣的理科班了，去給文科班代課吧。”

    李老師被校長(zhǎng)的話一下子砸蒙了，磕磕巴巴地問道，“校長(zhǎng)，為，為什么啊？我可是有哪里做得不好？”

    校長(zhǎng)皺眉，沒想到李老師連這都想不明白，聲音一沉，“前兩天你們班上的林景蘭暈倒了，可有這事？還是在考完你的數(shù)學(xué)考試后，再也支撐不住，暈倒的。”

    “你先是誣賴林景蘭作弊，然后又想把這么優(yōu)秀的學(xué)生排擠出學(xué)校。你出的數(shù)學(xué)卷子，我拿給其他數(shù)學(xué)老師都看了，所有人都說(shuō)，你根本就是故意難為人！非得讓林景蘭退學(xué)不可！”

    “以林景蘭的成績(jī)，狀元十有八|九就是她的，還能在《教育學(xué)報(bào)》上發(fā)表論文，全國(guó)可也沒幾個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生?？梢哉f(shuō)林景蘭關(guān)系到我們青山中學(xué)全校的榮譽(yù)！”

    “而你？”校長(zhǎng)語(yǔ)氣憤怒，指著李老師說(shuō)，“你這是在……”

    ☆、第15章 取款

    李老師前一刻剛說(shuō)服自己，由衷地為班上出了林景蘭這么一個(gè)能為他爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)生而高興，欣喜地去找校長(zhǎng)表功。

    后一刻校長(zhǎng)就罷免了他的班主任職務(wù)，讓他去教其他班！

    校長(zhǎng)心中自有自己的思量，李老師去教哪個(gè)班對(duì)于他都無(wú)所謂，但是林景蘭這個(gè)狀元苗子絕對(duì)不能被李老師耽誤了！

    校長(zhǎng)一向是將利益最大化的人，得知林景蘭還發(fā)表了論文后，已經(jīng)在認(rèn)真考慮為林景蘭爭(zhēng)取省級(jí)模范學(xué)生了，要是林景蘭能考進(jìn)清華北大，再多發(fā)表兩篇論文，爭(zhēng)取到全國(guó)模范學(xué)生也不是難事。

    青山中學(xué)哪里出過(guò)這樣的榮譽(yù)？

    要是林景蘭真的成為全國(guó)模范學(xué)生，同各行各業(yè)的模范一起，往全國(guó)各地跑著做一遍講話……到時(shí)候青山中學(xué)可就借著林景蘭的名頭一炮打響！

    校長(zhǎng)想到，讓林景蘭轉(zhuǎn)班，未免會(huì)因?yàn)閾Q一個(gè)環(huán)境，耽誤林景蘭的學(xué)習(xí)，干脆讓李老師去教其他班。

    校長(zhǎng)擔(dān)心李老師將這一筆記在林景蘭頭上，連敲帶打地對(duì)李老師說(shuō)，“要是有什么意見，盡管對(duì)我提，不要對(duì)學(xué)生有意見。”

    李老師強(qiáng)忍怒火，校長(zhǎng)這是告誡他，不能再去找林景蘭的麻煩，否則校長(zhǎng)可是會(huì)收拾自己。

    他當(dāng)然有意見！當(dāng)不當(dāng)班主任，一個(gè)月的工資可差出不少錢！

    最沒有讓他想到的是，校長(zhǎng)最后對(duì)他提出來(lái)的要求。

    校長(zhǎng)說(shuō)，“林景蘭的第三次數(shù)學(xué)考試，是不是也考滿分了？”

    李老師腦中轟的一聲，不敢置信地看著校長(zhǎng)，但又不敢說(shuō)謊，只得硬著頭皮答道，“是……”

    校長(zhǎng)一副果然如此的神色，“那你遲遲不公布成績(jī)，是想耍賴，不向?qū)W生道歉了？這樣一來(lái)，學(xué)生心里難免有情緒啊……不如這樣，也不真讓你在全校人面前道歉，就在校園廣播里道歉吧。”

    李老師萬(wàn)萬(wàn)沒想到，道歉的事兒林景蘭沒提，壓著他向林景蘭道歉的卻是校長(zhǎng)。

    如今看來(lái)校長(zhǎng)是一切為林景蘭的成績(jī)讓步的，為了讓林景蘭平心順氣，竟然親自出面，壓著他這個(gè)老師去道歉！

    在校園廣播里道歉和當(dāng)面又有什么區(qū)別！一樣是所有人都能聽見！

    .

    午休過(guò)后，林景蘭和趙玉梅一同走回教室，校園廣播的聲音在教室里響起。

    林景蘭詫異地問道，“這是又有什么事兒？”校園廣播不是每天都有，只在有事情要通知的時(shí)候才會(huì)播放。

    趙玉梅也是一頭霧水，“沒聽說(shuō)啊……”話音未落，趙玉梅就啊了一聲，“這不是李老師？”

    李老師沒精打采的聲音從廣播里傳出，“我是李瀚老師，今天我在全校師生面前，向高三三班的林景蘭同學(xué)道歉。經(jīng)證實(shí)，林景蘭同學(xué)從未有過(guò)作弊行為……”

    林景蘭驚愕地長(zhǎng)大嘴，“天哪！李老師竟然會(huì)主動(dòng)去道歉？”

    趙玉梅也連連驚嘆，“看不出來(lái)啊……李老師竟然是這樣的人？愿賭服輸，倒是還不錯(cuò)……”

    班里自然又是炸開鍋，議論聲不絕于耳，目光全都聚集在林景蘭身上。

    林景蘭感到渾身一輕，笑著對(duì)趙玉梅說(shuō)，“看起來(lái)我第三次考試也滿分了。不用再擔(dān)心被開除了?！?/br>
    洪澤和其他同學(xué)一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向林景蘭，看著她笑得意氣風(fēng)發(fā)，也翹起唇角。

    同學(xué)們的議論還沒停歇，下午上課時(shí)，出現(xiàn)了更令大家驚訝的事。

    一個(gè)身材微胖的年輕女老師走進(jìn)教室，“大家好，我叫韓靜，以后就是你們的班主任了，教你們數(shù)學(xué)。李老師因?yàn)樯眢w原因，不再擔(dān)任班主任，去文科班代課了?！?/br>
    韓老師雖然說(shuō)李老師是因?yàn)樯眢w原因，但是全班同學(xué)依舊齊刷刷地看向林景蘭。李老師剛剛在校園廣播中向林景蘭道歉，立馬又換了班主任，誰(shuí)心中都有一番思量。