第11節(jié)
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林景蘭也明白過(guò)來(lái),李老師的道歉與調(diào)任,恐怕都是校長(zhǎng)的手筆。 大概是為她的學(xué)習(xí)讓路吧? 林景蘭雖然覺(jué)得校長(zhǎng)大可不必如此,李老師即使繼續(xù)當(dāng)她的班主任,也不會(huì)對(duì)她有絲毫影響。但心中依然是高興的,因?yàn)樾iL(zhǎng)的舉動(dòng)讓她明白了一個(gè)道理—— 在一個(gè)人實(shí)力夠強(qiáng)的時(shí)候,會(huì)有更多人愿意為他提供便利。 她要一直努力,不斷變得更強(qiáng)。 . 林景蘭不再讓趙玉梅幫她打飯,而是一天三頓,和她一起去食堂。 林景蘭現(xiàn)在回想起她前些日子吃的飯,確實(shí)寒酸了一點(diǎn),每頓飯都是一份飯加上一個(gè)素菜,怪不得會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。林景蘭嘆口氣,前一陣都是趙玉梅幫她打飯,她也不挑食,直接讓趙玉梅幫她打一份和自己一樣的。 這倒也不能怪趙玉梅。據(jù)林景蘭所知,周圍女生的每頓飯幾乎都是這樣,這個(gè)年代大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)上都不富裕,學(xué)生們都生活得很節(jié)儉。 林景蘭前一陣忙得腳不沾地,每次吃飯都是匆匆吞咽完,根本不注意每頓飯吃得是什么,更沒(méi)考慮營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題。 然而或許是她比其他同學(xué)更忙碌更累一些,又或許是她的吸收能力不太好,反正別人這么吃飯沒(méi)關(guān)系,她卻營(yíng)養(yǎng)不良了。 顯然不能再這樣下去。 走到葷菜窗口,林景蘭將飯盆遞過(guò)去,“師傅,打一份糖醋小排和一份雞腿?!?/br> 打飯的師傅愣了一下,問(wèn)道,“到底要糖醋小排還是要雞腿?” 林景蘭以為師傅沒(méi)聽(tīng)清楚,聲音大了一點(diǎn),“都要?!?/br> 師傅接過(guò)飯盆,先是打了一份排骨,勺子移到雞腿前,又問(wèn)了一遍,“雞腿也要?” 待林景蘭點(diǎn)頭后,才又揮動(dòng)大勺給林景蘭打了一份雞腿。林景蘭打完葷菜,側(cè)身讓開(kāi),讓趙玉梅站在窗口前,“這頓我請(qǐng)你!慶祝我論文發(fā)表。稿費(fèi)不少呢。” 趙玉梅執(zhí)意不肯,林景蘭花了不少口舌,趙玉梅才答應(yīng),“行,就讓你請(qǐng)一頓,不過(guò)只這一頓啊。” 趙玉梅也將飯盆遞過(guò)去,對(duì)打飯的師傅說(shuō),“打一份和她剛才一樣的?!?/br> 打飯的師傅從頭到尾都用狐疑的目光看著林景蘭,最終還是忍不住勸說(shuō)道,“姑娘,吃飯饑一頓飽一頓可不好,錢還是得計(jì)算著花。” 打飯師傅心中想到,他在學(xué)校打了這么長(zhǎng)時(shí)間的飯,見(jiàn)過(guò)不知多少學(xué)生,家里寬裕的,頂多也就是每天里有一頓飯要個(gè)葷菜,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)一頓飯同時(shí)要兩個(gè)葷菜的,還這么大方地又幫同學(xué)打上一份兒。 林景蘭一愣,繼而哭笑不得,原來(lái)打飯的師傅是把她當(dāng)成在同學(xué)面前裝大款充面子,回頭錢不夠自己回去挨餓的了。她和趙玉梅相視一笑,又去打了飯和素菜湯。 兩人找了空座坐下,趙玉梅還有些擔(dān)心地說(shuō),“景蘭你有了稿費(fèi),也禁不住這么花啊?!?/br> 林景蘭說(shuō)道,“你放心吧,我心里有數(shù)?!比缃袢藗兊氖杖牒臀飪r(jià)都低得離譜,這樣兩葷一湯的一份飯不過(guò)兩毛錢。她剛剛掙了一百二的稿費(fèi),兩毛錢的飯還是能吃得起的。 “不說(shuō)了,趁熱趕緊吃吧?!绷志疤m深吸一口糖醋小排和雞腿的香氣,愉快地動(dòng)起筷子。 如今的食堂用的都是真材實(shí)料,油也是好油,而且葷菜因?yàn)橘I的人少,食堂的廚師每次也只做一小盆,介于大鍋菜和小炒之間,味道倒是著實(shí)不錯(cuò)。而趙玉梅比林景蘭動(dòng)作更快,早就狼吞虎咽起來(lái)。 將菜里的醬汁也拌著米飯全都吃光后,趙玉梅端起素菜湯,做出一個(gè)碰杯的姿勢(shì),對(duì)林景蘭道,“最近好事一件連著一件,慶祝一下!” 林景蘭噗嗤一聲笑出來(lái),也端起湯碗,和趙玉梅碰了一下。 林景蘭心中愉快地想到,她最近的好事的確很多,贏了和李老師的兩次賭局,自己沒(méi)了被開(kāi)除的后顧之憂,李老師對(duì)所有人澄清了她沒(méi)有作弊,幫著班里的女生學(xué)好立體幾何,論文成功發(fā)表,還意外地有不少稿費(fèi),李老師去教其他班,終于不再礙她的眼…… . 周末,林景蘭和趙玉梅兩人請(qǐng)了假,林景蘭讓趙玉梅陪她去郵政所取稿費(fèi)。現(xiàn)在的班主任韓老師對(duì)林景蘭不能再好,每天噓寒問(wèn)暖,不止關(guān)心林景蘭的成績(jī),連林景蘭有沒(méi)有吃飽穿暖睡好都要關(guān)心一番,弄得林景蘭挺無(wú)奈的。 如今聽(tīng)說(shuō)林景蘭和趙玉梅要請(qǐng)假,又細(xì)細(xì)問(wèn)起要出去干什么。 得知林景蘭要去取稿費(fèi)后,韓老師臉上的笑容更深了,“你們兩個(gè)學(xué)生去取錢,不安全,老師陪你們一起去?!?/br> 林景蘭百般推辭不過(guò),最后只得三人一起出了學(xué)校門。 郵政所里并沒(méi)有人排隊(duì),林景蘭徑直走到窗口前,將匯款單遞過(guò)去,“取錢?!?/br> 窗口后的大姐接過(guò)單子,反復(fù)看了兩遍,才狐疑地問(wèn)道,“一百二?” 林景蘭點(diǎn)頭。 趙玉梅驚呼出聲,“一百二!好……好多?。 ?/br> 韓老師也在一旁驚訝地瞪大了眼睛。 柜員依舊用狐疑地眼光審視著林景蘭,看她面嫩得很,頂多十七八的年紀(jì),怎么會(huì)收到這么一大筆匯款?不由得問(wèn)道,“你哪來(lái)這么多錢?” 林景蘭皺眉,第一次見(jiàn)取款時(shí)還要被過(guò)問(wèn)錢財(cái)來(lái)源的,但還是答道,“稿費(fèi)?!?/br> 柜員依舊不相信,“稿費(fèi)哪里會(huì)有這么多?寫詩(shī)歌的、寫小說(shuō)的,從我這里取稿費(fèi)的人太多了,不可能這么多錢!” 林景蘭嘆氣,剛想再解釋,就見(jiàn)韓老師上前對(duì)柜員說(shuō),“這是我的學(xué)生,發(fā)表的可不是詩(shī)歌小說(shuō),而是論文!發(fā)表到《教育學(xué)報(bào)》上論文,稿費(fèi)能和詩(shī)歌小說(shuō)一樣?”語(yǔ)氣特別自豪。 柜員這才連忙為林景蘭取款,連聲驚嘆,“這學(xué)生娃可了不得!您可教出了個(gè)好學(xué)生?!?/br> 林景蘭感激地看了一眼韓老師,笑著道,“謝謝老師,多虧您跟著來(lái)了?!钡拐媸菐土怂齻€(gè)大忙,否則柜員沒(méi)準(zhǔn)真不肯取錢給她。 林景蘭拿過(guò)一沓十二張嶄新的十元錢,點(diǎn)好后收起,同韓老師趙玉梅一起往門外走去,突然聽(tīng)到有人大聲叫她的名字,“林景蘭!” 林景蘭循著聲音望去,驚訝地出聲,“秦釗?” ☆、第16章 尋人 秦釗怒氣沖沖地朝著林景蘭走來(lái)。 韓老師見(jiàn)狀,忙上前一步,擋在林景蘭前面。秦釗沖著韓老師身后的林景蘭喊道,“你這個(gè)騙子!”伸手想把林景蘭拽出來(lái)。 林景蘭沒(méi)有躲避,反而上前一步,繞過(guò)韓老師,直接站在秦釗身前,直視他的眼睛。 秦釗下意識(shí)地后退一步。林景蘭明明身量嬌小,直視著人高馬大的他還需要微微仰頭,可秦釗卻頓時(shí)覺(jué)得自己心虛氣短。 秦釗為自己鼓氣,明明林景蘭才是理虧的那一個(gè),他干嘛要害怕她? “秦釗,我和韓老師一起來(lái)取錢,真沒(méi)想到能在這兒碰見(jiàn)你?!绷志疤m說(shuō)。 林景蘭特意點(diǎn)明韓老師的教師身份,果然見(jiàn)秦釗緊繃的肩膀又往下垮了一截。 “之前找你借的學(xué)費(fèi),我爸爸還給你們家了吧?”林景蘭不等秦釗說(shuō)話,就又接著問(wèn)道,完全主導(dǎo)了對(duì)話。 秦釗答道,“還了。”心中想到,林山已經(jīng)把錢還給他了不假,當(dāng)初也是他自愿借給林景蘭錢的,但他借錢給林景蘭,明明是為了能趁著林景蘭在學(xué)校,天天約她出來(lái)見(jiàn)面…… 當(dāng)著林景蘭老師的面,秦釗也不敢放肆,只得恨恨地瞪著林景蘭說(shuō),“我爸知道借錢給你的事兒后,可狠狠教訓(xùn)了我一頓?!?/br> 林景蘭一臉驚訝,“???原來(lái)你借錢給我的事,秦叔叔不知道???現(xiàn)在錢也還了,你向秦叔叔解釋清楚就好?!?/br> 秦釗像是一拳打在了棉花上,林景蘭的話令他說(shuō)不出的挫敗,只能惡狠狠地瞪著林景蘭,但這么對(duì)著她仔細(xì)一看,就驚訝地發(fā)現(xiàn),林景蘭瘦得過(guò)分,一張臉很是憔悴,膚色暗淡,不復(fù)當(dāng)初的水嫩。 秦釗喊道,“媽呀,你的臉怎么了?而且瘦成這副樣子!上學(xué)這么累?” 林景蘭知道自己最近氣色很差,但不明白秦釗的態(tài)度為何一下子來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎,甚至關(guān)心起她在學(xué)校累不累來(lái),寒暄著回答道,“是很累,時(shí)間根本不夠用。” 秦釗眼中露出了然的神色,心中想到林景蘭成績(jī)那么差,高考分低的連復(fù)讀班都進(jìn)不去,只能跟著高三班再讀一年,如今看來(lái)高三班的進(jìn)度也跟不上,把自己累成這副樣子。 秦釗頓時(shí)瞧不上林景蘭,原先還算水靈靈的討人喜歡,如今簡(jiǎn)直是又笨又丑。秦釗意興闌珊地說(shuō),“我還有事,就先走了?!?/br> 林景蘭自然對(duì)秦釗心里的想法毫無(wú)所覺(jué),本來(lái)還擔(dān)心秦釗來(lái)興師問(wèn)罪,如今見(jiàn)他說(shuō)要走,當(dāng)然是欣然告別。 秦釗走出郵政所,又嫌棄地回頭看了林景蘭一眼,一撇嘴,扭頭走了。 他心中雞飛蛋打的惱怒,已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,瞧著如今的林景蘭,暗自慶幸他沒(méi)有和林景蘭處對(duì)象。 . 林景蘭在用心調(diào)養(yǎng)身體。 前一段時(shí)間幫女生在早自習(xí)之前講課,讓林景蘭養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,如今她依舊堅(jiān)持下來(lái)了,只不過(guò)把早自習(xí)前的時(shí)間用于晨跑。 她的身體之前真的被她糟蹋的不輕,虛弱極了,一開(kāi)始只跑上半圈就氣喘吁吁。不過(guò)如今堅(jiān)持下來(lái),她已經(jīng)能輕松地慢跑四圈了。 因?yàn)槊刻靾?jiān)持運(yùn)動(dòng),林景蘭胃口大開(kāi)。而拿到稿費(fèi)后,她手中的錢終于寬裕了,再也不需要在吃上委屈自己,每天三頓飯都盡量吃好喝好。 食堂葷菜窗口的打菜師傅如今已經(jīng)認(rèn)得了林景蘭,畢竟除了她沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生,頓頓飯都來(lái)打葷菜的,有時(shí)候還一打就是兩個(gè)。打菜師傅心中不由得暗自揣測(cè)林景蘭家境不凡。 除了一日三餐,林景蘭水果牛奶不斷,而且絕不熬夜。一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái),終于初見(jiàn)成效,身上長(zhǎng)了些rou,變得骨rou勻停,臉色也不再是難看的黑黃,而是白里透紅,皮膚細(xì)嫩的簡(jiǎn)直能掐出水來(lái)。 最令林景蘭驚喜的是,她整個(gè)人的精神變得更好,更容易集中精力,做事效率更高。 班里的女生前前后后地都夸過(guò)她變漂亮了。 方云濤又湊到林景蘭身邊,拿著數(shù)學(xué)書向她請(qǐng)教問(wèn)題,林景蘭飛快地掃過(guò)一遍題目,一邊動(dòng)手在草稿紙上寫下解題步驟,一邊為方云濤講解起來(lái)。 只講到一半,洪澤走進(jìn)教室,看見(jiàn)趴在林景蘭桌旁的方云濤,眉頭微皺,邁開(kāi)長(zhǎng)腿走到方云濤身邊,掃了一眼方云濤手中的題目,一把揪住他的領(lǐng)子,“這道題我也會(huì),回座位去我給你講?!?/br> 方云濤不肯走,林景蘭抬頭詫異地看著洪澤,洪澤伸出骨節(jié)分明的手指,在方云濤的書上輕輕一點(diǎn),“喏,這里做一條輔助線,然后證明這兩條線垂直……” 林景蘭見(jiàn)洪澤果真思路清楚,便將方云濤的書一推,說(shuō)道,“洪澤說(shuō)得對(duì)著呢,接下來(lái)的讓他給你講?!?/br> 林景蘭說(shuō)罷站起身,拉著趙玉梅一同走出教室活動(dòng),她現(xiàn)在十分注意,盡量不久坐,喜歡在課間出去活動(dòng)一番,但無(wú)奈的是總有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題。 林景蘭皺眉,對(duì)身旁的趙玉梅說(shuō),“我怎么覺(jué)得現(xiàn)在找我來(lái)講題的男生越來(lái)越多了?” 趙玉梅哈哈大笑出聲,“你才發(fā)現(xiàn)?。 ?/br> 林景蘭不解地看著她,趙玉梅小聲問(wèn)道,“想知道為什么?” “因?yàn)槟阍絹?lái)越漂亮啦!”趙玉梅在林景蘭耳邊猛地大聲喊出這句話,立馬跑回教室。 林景蘭揉揉被震到的耳朵,不得不承認(rèn),思及最近方云濤頻頻來(lái)找她討教,又頻頻被洪澤拉回去的事,心想沒(méi)準(zhǔn)還真如趙玉梅所說(shuō)。 林景蘭臉頰微微發(fā)燙,無(wú)意中她用年輕粉嫩的外表騙到了少年心,還真是不好意思。 . 青山中學(xué)大門旁的傳達(dá)室里,一位五十來(lái)歲的女人,不可置信地問(wèn),“怎么會(huì)沒(méi)有老師叫林景蘭呢?” 傳達(dá)室里的老頭梗著脖子說(shuō),“都跟你說(shuō)了好幾遍了!沒(méi)有就是沒(méi)有!我在這里上了這么多年班,別說(shuō)每個(gè)老師叫什么,就是每個(gè)老師愛(ài)吃什么,我都能給你說(shuō)出來(lái)!要是有叫林景蘭的老師,我還能不知道?” “青山中學(xué)一共就兩個(gè)老師姓林,誰(shuí)也不叫林景蘭!”傳達(dá)室老頭篤定地說(shuō)。 女人半信半疑,將手里的《教育學(xué)報(bào)》遞到傳達(dá)室老頭的老花鏡底下,“你看,這上面清清楚楚地印著,青山中學(xué),林景蘭!怎么會(huì)沒(méi)有老師叫林景蘭呢?難道別的學(xué)校的老師,好不容易發(fā)表一篇論文,還能留下你們青山中學(xué)的名字不成?” 傳達(dá)室老頭仔細(xì)地看看,也糊涂了,最后干脆說(shuō),“要不你登記一下,直接去找校長(zhǎng)吧!” 女人敲開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的們,自我介紹道,“您好,我是市五中的劉老師,請(qǐng)問(wèn)青山一中是不是有一位叫林景蘭的老師?” 校長(zhǎng)聞言,先是一愣,繼而很快反應(yīng)過(guò)來(lái),笑道,“我們學(xué)校沒(méi)有叫林景蘭的老師——” 劉老師一愣,面上露出了驚訝之色,難道真的沒(méi)有?那她手中是這篇論文又是怎么回事? 校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道,“但是我們學(xué)校有一名學(xué)生叫林景蘭。”