凌佳原本就很憤怒，現(xiàn)在更是流露出了不可置信的神情：“你居然好意思問我什么事情？你自己做了什么你不知道的嗎??？”

    蘇青來得比較早，算是刻意避開了和凌佳相遇的可能，不過這個(gè)世間的話班級(jí)里的人已經(jīng)有點(diǎn)多了。由于凌佳的聲音比較響，大部分人都放下了手中的書包后，就朝她們這邊看過來。

    并不是很想被人當(dāng)做一個(gè)稀有生物看，可是蘇青看得出，凌佳這是完全一副秋后算賬的樣子，大有她不給出合理的答案就不罷手的意思。

    而就在這時(shí)，蘇青的前桌正好走進(jìn)了教室，看到有人擋住了他的桌子旁邊，正準(zhǔn)備過去就被朋友給攔住了。

    “女孩子之間的事情，你就不要插手了啊，朱偉，免得又被潑一身臟水?！?/br>
    聽了這話，朱偉看向好友，反問道：“我的位置我還不能去了？”

    好友無言以對(duì)，看了眼身邊的同學(xué)，后者聳了聳肩，拍了拍他的肩膀：“我覺得你想太多了，朱偉的話沒錯(cuò)?！?/br>
    “可是……”

    兩人說話的期間，朱偉已經(jīng)走到了他的位置上，站在凌佳的邊上，立刻有了明顯的身高對(duì)比?？粗K青的前桌，也就是謠言的另外一個(gè)當(dāng)事人，不知道怎么的，凌佳有了一點(diǎn)壓力。她覺得，這并不只是身高差的問題，朱偉不笑的時(shí)候，那張俊美的面容仿佛有著一些冷意，讓她不寒而栗。

    看在朋友一場(chǎng)，蘇青對(duì)凌佳說道：“我從頭到尾都沒有說過會(huì)去聲樂課程，是你一廂情愿的以為我會(huì)去，這不是我的問題，是你自己理解的錯(cuò)誤。如果你要用這件事指責(zé)我的話，我是不會(huì)接受的?！?/br>
    凌佳顯然不接受這樣的回答，反駁道：“可是你明明說老樣子……”

    蘇青注視著凌佳，比印象還要頑固還要不講道理，不愧是一個(gè)對(duì)她惡意滿滿的角色。她試圖給對(duì)方講理，卻發(fā)現(xiàn)那根本無濟(jì)于事，在她看來鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)，凌佳卻拒絕相信，她覺得她和這人已經(jīng)無話可說。

    “能說的我已經(jīng)都說了，你自己好自為之。好了，別霸占著朱偉的位置了，你該回你自己的座位?！?/br>
    說著，蘇青拿出了bb機(jī)，看了眼上面的時(shí)間，語氣冷淡：“再過沒多久就要早讀了，你也該去準(zhǔn)備準(zhǔn)備了?！?/br>
    說完這些，她再也沒有去管凌佳，徑直從左上角拿出了語文課本。她討厭見錢眼開沒有原則的語文老師，可是并不討厭文字相關(guān)的東西，真的討厭的話她也不會(huì)選擇成為一個(gè)策劃了。

    見蘇青不搭理她，凌佳只是丟下了一句“我還會(huì)來找你的”，才離開了朱偉的位置。走之前，連一句對(duì)不起都沒有給當(dāng)事人說。

    朱偉皺眉，其實(shí)他一直沒明白，這么多人喜歡凌佳是為什么？這個(gè)女孩子明明沒有長(zhǎng)得多漂亮，甚至算得上是普通，可是有些人就會(huì)為了這樣一個(gè)人，反而去算計(jì)他身后那個(gè)十分無辜的女孩子。

    “在想什么？”

    清脆的聲音響起，朱偉轉(zhuǎn)過頭，見蘇青笑瞇瞇的看著他，便搖頭道：“之前的那個(gè)謠言，你應(yīng)該沒有聽到完整版吧？”

    蘇青：“……”

    等等！為什么突然間說起了謠言？

    “是我不對(duì)，我不該隨便和你搭話，當(dāng)我什么都沒說。”

    飛快的拿出了書本，蘇青的行為有些欲蓋彌彰，讓朱偉忍俊不禁。

    “不，我只是奇怪一點(diǎn)。之前的你基本上沒有存在感，怎么有了謠言以后，你反而好像一下子無處不在？”

    蘇青抽了抽嘴角，再也無法當(dāng)做前面那人不在，豎起一根食指：“朱偉同學(xué)，恕我糾正你一點(diǎn)。你的用詞有問題，無處不在不是這么用的?！?/br>
    “我知道啊?！?/br>
    看到她這么認(rèn)真的指責(zé)他的用詞錯(cuò)誤，朱偉哭笑不得：“我只是表達(dá)一下我的驚訝，你不用懷疑我的用語啊?！?/br>
    “不，我們是學(xué)生，應(yīng)該注意每一個(gè)用詞用語，這樣才可以避免習(xí)慣出錯(cuò)?！?/br>
    朱偉無語，轉(zhuǎn)過頭。

    回想起之前蘇青和梁同學(xué)之間的對(duì)話，翻了個(gè)白眼，信了她的邪！

    作者：被姨媽虐哭了，腦子暈乎乎的，暫時(shí)這些，之前欠的份我明天精神ok的話就明天補(bǔ)上，不行就分幾天來。例假這種東西，真的是只有被虐過的人才知道多么痛苦qaq

    第7章

    單方面結(jié)束了和朱偉的對(duì)話，蘇青一手支著下巴，視線停留在攤開的書本中，心思卻在其他的地方。

    當(dāng)年的好友是這樣評(píng)價(jià)蘇青的——你不找麻煩，麻煩會(huì)主動(dòng)找上你。對(duì)此，還是小朋友的蘇青自然是嗤之以鼻不屑一顧的，直到她每年遇到一個(gè)極品，而且每一個(gè)都是莫名其妙認(rèn)識(shí)，又莫名其妙被他們給利用或者背叛的。

    想到這個(gè)，蘇青開始懷疑她是不是做人真的有問題？不然的話，為什么認(rèn)識(shí)一個(gè)人就是極品？當(dāng)然了，也有人嘲諷過她，說也許在其他人眼中他才是極品呢？

    自己是不是極品，蘇青自然是清楚的。也許她不夠溫柔，也欠缺主動(dòng)關(guān)心他人的情感，可是她至少不會(huì)主觀的去判斷一個(gè)人的為人。

    就算是面對(duì)一個(gè)糟糕的人，她也會(huì)選擇給予那個(gè)人三次機(jī)會(huì)，正所謂“事不過三”，只要那個(gè)人超出了這個(gè)數(shù)字，她就再也不會(huì)給那個(gè)人更多的機(jī)會(huì)了。

    伴隨著早讀的鈴聲響起，蘇青才從神游中回過神，看了眼課程表上的課程，好心對(duì)邊上的同桌道：“早讀是英語，你桌子上放的是語文?！?/br>
    同桌原本還想著要怎么懟蘇青的，結(jié)果被對(duì)方這么好心提醒，愣了下就聽話的換掉了桌上的書本。

    “對(duì)了，今天好像是要將上一節(jié)課考的英語試卷放下來，我有點(diǎn)緊張，怎么辦？”

    蘇青瞥了眼同桌，明明是一個(gè)身高馬壯的男孩子，怎么一副這么懦弱的模樣？所以說只要是學(xué)生，就沒有不擔(dān)心成績(jī)不害怕老師的？

    見蘇青非常沉著冷靜的樣子，同桌林曉悄聲問道：“我記得你英語不錯(cuò)，應(yīng)該考得很好吧？”

    問完了這話，他才想起蘇青語文很糟糕。

    說起來，為什么語文糟糕的人英語可以這么好？

    不明白同桌的疑惑，蘇青自然是無法解答他的疑惑，只是語氣平淡：“不能算好，馬馬虎虎而已。我這個(gè)人沒有什么優(yōu)點(diǎn)，就是記性比較好，差一點(diǎn)就可以過目不忘了?！?/br>
    同桌林曉：“……”

    雖然知道這人說的是大實(shí)話，可是為什么這么手癢想揍她呢？

    很快，英文老師就走了進(jìn)來，她的臉色很難看，將一沓卷子給放在桌子上的動(dòng)作有點(diǎn)大，就算是坐在后排的同學(xué)都可以聽得見那沉重的聲音。

    “這一次的考試，很多人不及格，我不知道你們到底是怎么學(xué)習(xí)的?！?/br>
    她的話音剛剛落下，下面的同學(xué)們就開始小聲議論了起來。

    “怎么辦，我英語一直學(xué)不好啊。”

    另外一個(gè)明顯是女孩子的聲音：“別提了，我壓根看不懂閱讀題，天曉得那到底是什么題目啊。”

    閱讀題？

    蘇青沉思了片刻，突然間覺得她可能會(huì)不及格，就和之前的數(shù)學(xué)一樣，她得背原著的“蘇青”的鍋了。

    雖說她初中時(shí)候各方面成績(jī)也不算好，不過倒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有來到這個(gè)世界以后糟糕，她現(xiàn)在幾乎可以猜得出只要有語文考試她要墊底了的結(jié)果。

    現(xiàn)在祈禱之前沒有語文試卷……還來得及嗎？

    “蘇青，你考得什么玩意?。俊?/br>
    好了，果然被點(diǎn)名了。

    被人當(dāng)眾批評(píng)不是第一次了，蘇青覺得她的臉皮夠厚，應(yīng)該是撐得住。

    林曉用余光瞥了眼同桌，看到她非常淡定的走上講臺(tái)，面對(duì)著英語老師要吃人的目光，蘇青從那幾乎是顫抖的手中接過了卷子。

    而后，無比淡定的轉(zhuǎn)身就走，像是完全沒有看到老師憤怒的神情。

    經(jīng)過這件事，林曉非常的佩服蘇青，在她走下來后，他問道：“你居然這么有勇氣，你剛剛都沒看到英語老人那眼神，真的是恨不得把你給剁碎了啊。”

    蘇青側(cè)過頭，以一種奇怪的眼神看著同桌：“這種恐怖小說，你最好少看一點(diǎn)，不利于身心健康。”

    沒等林曉搞清楚這話什么意思，就聽到蘇青的前桌笑出了聲。要不是看他不斷顫抖著肩膀的話，林曉會(huì)懷疑他產(chǎn)生了錯(cuò)覺。

    在他的印象中，朱偉一直都是走高冷路線的，俗稱就是男神級(jí)別的。所以那些謠言為了污蔑蘇青，才會(huì)將朱偉和她捆綁在一起，就是為了讓她難堪。

    沒想到，經(jīng)過了這一次的謠言，男神不高冷了，而且隱隱有站在蘇青這一邊的意思，讓林曉不得不懷疑那到底是謠言還是真實(shí)了。

    只是，朱偉這種人真的會(huì)喜歡誰嗎？

    如果蘇青知道林曉這么想的話，一定會(huì)覺得他想太多。

    拿著手中的卷子，蘇青并沒有馬上去訂正卷子上的內(nèi)容。英語不比數(shù)學(xué)，就算她記憶再好，要馬上撿起那些很多年沒有用過的詞匯，也是需要一點(diǎn)時(shí)間的。那些拼錯(cuò)的單詞和用錯(cuò)的語法，她發(fā)現(xiàn)很眼熟，就是記不起來是什么意思。

    不只是蘇青考得差，很多人雖然沒有被點(diǎn)名批評(píng)，不過拿到卷子以后也是垂頭喪氣的，就像是人生沒有希望一樣，周身陰影仿佛可以實(shí)體化。

    蘇青：“……”

    只是一次普通的小考而已啊，這些小朋友至于嗎？

    “你的卷子借我看看。”

    聽到前面?zhèn)鱽淼穆曇?，蘇青抬起頭，面無表情道：“我都被老師批評(píng)了，你要我卷子干什么，拿去找快樂嗎？”

    朱偉：“……真不知道你腦子是怎么一個(gè)構(gòu)成。”

    蘇青聳肩，她只是比較現(xiàn)實(shí)，并沒有哪里不對(duì)好不好！

    不管朱偉要她的卷子做什么，蘇青都打死不準(zhǔn)備將丟人的成績(jī)告訴給前面人知道。倒不是因?yàn)橹{言影響，只是這并非現(xiàn)在的她考出來的成績(jī)。

    英語老師看起來很生氣，分析卷子的時(shí)候倒是非常冷靜，也沒有因?yàn)檫@次普遍考得差而去遷怒人，這點(diǎn)上面語文老師真的是太失敗了。

    卷子分析到了一半就下課了，不過沒有人開心的歡呼，可見這一次的英語成績(jī)都挺糟糕的。一開始老師說“考得都不好”的時(shí)候，蘇青還以為那只是一種泛指，沒想到上一次的英語考試大家都挺糟糕的。

    那么，特意點(diǎn)名批評(píng)她……單純是為了給好生找場(chǎng)子？

    蘇青初中時(shí)期三門主課老師，語文老師為人糟糕，重男輕女，還特別貪財(cái)，數(shù)學(xué)老師為人和藹，不太會(huì)批評(píng)同學(xué)，讓人印象深刻。

    至于英語老師，蘇青只記得她中考考得不錯(cuò)，因此被對(duì)方給表揚(yáng)了，更多的……實(shí)在是印象模糊，記不太清了。

    可能是自己都考得不好，林曉也就沒有好意思嘲笑蘇青了，他趴在桌子上，無精打采道：“蘇青，下一節(jié)課是什么？”

    蘇青已經(jīng)懶得問他為什么自己不看課程表了，知道一次成績(jī)就可以將同學(xué)們給打擊到這個(gè)程度，她大概明白了一個(gè)道理——老師永遠(yuǎn)是學(xué)生害怕的存在。

    “哦，數(shù)學(xué)?！?/br>
    原本臉上只是帶著疲憊，在聽到蘇青說的話以后，林曉整個(gè)人跳了起來：“天要忘我！”

    少年，小小年紀(jì)這么中二可不好。

    蘇青望著和記憶中不同的同桌，按了按太陽xue，總覺得看到放大版的熊孩子。這種心情，她真希望有人可以和她一起分享。

    可惜，她以后的好友，現(xiàn)在和她還沒有多熟。

    “何止是亡你啊，我們肯定都考得很差。更何況——”

    林曉前面那人露出了不懷好意的笑容：“有蘇青給我們墊底，我們有什么好慌的？”

    想到之前蘇青考得慘不忍睹的成績(jī)，林曉突然間覺得前桌的話沒毛病，反正對(duì)方都已經(jīng)這種成績(jī)了，肯定不可能比他得好啊。

    之前和蘇青對(duì)了幾道題的答案，朱偉在聽到兩人的話以后，神情一下子變得很古怪。他一下子不知道是不是應(yīng)該安慰他們，還是落井下石了。

    通過對(duì)答案來看，蘇青的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于八十，這樣的結(jié)果他還是不要提前說出來好了。偶爾看到同桌絕望的表情，應(yīng)該也是挺有趣的？

    蘇青覺得她的脾氣真的很好，如果是以前的她，在聽到兩人這么不知死活的說這種話，不管是不是無心的，她都已經(jīng)罵過去了。

    不得不提一句，這個(gè)年齡的熊孩子真的是可怕，不僅是無知，還很幼稚。可以以那么簡(jiǎn)單的方法去將一顆真心給碾壓到粉末，也真是功不可沒。

    微微嘆了口氣，蘇青已經(jīng)可以想象出這兩人等下的表情了。