而聽到她的話，原本不看好蘇青的女孩子又說話了：“哼，還真把自己當(dāng)成一回事了, 不就是區(qū)區(qū)英語課課代表, 至于——啊！”

    夏婷驚愕無比，看著蘇青將手邊杯子里的水給直接灑了那人一聲，嚇得不敢說話。

    而那個(gè)女孩子也明顯是愣住了, 沒有想到蘇青反應(yīng)會(huì)這么大。

    蘇青放下手中的字典，站起身來到了那個(gè)女孩子的面前，語氣不善：“你父母沒有教你說話要帶腦子嗎？還是說你的眼睛有問題？我英語期末考成績?nèi)绾?，我覺得是人都看得清楚，我實(shí)在是無法理解像你這種人憑什么詆毀我！或者說，你是為了用詆毀別人來寬慰你那自卑的心？”

    女孩子一下子嚇哭了，讓蘇青愣了一下。

    “哇——”

    同學(xué)們：“……”

    恰好遇到上課老師走進(jìn)來，看著那個(gè)頭發(fā)濕漉漉的女孩子，又看了眼蘇青，皺眉道：“誰能告訴我發(fā)生了什么？”

    “沒什么，就是我在代替這人的父母教育她而已?！?/br>
    聽這話，這位新來的語文老師看了眼蘇青，扶正了鼻梁上的眼鏡：“下課以后到我辦公室里來?！?/br>
    “我知道了?！?/br>
    說著，她對(duì)那個(gè)看起來十分狼狽的女孩子說道：“你回家換一套衣服再來上課?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    女孩的聲音明顯還帶著哭音，有點(diǎn)模糊不清。

    小黑砸了砸嘴，不贊同的看著蘇青：“你這么做有點(diǎn)過了啊?！?/br>
    蘇青臉上有著意外：“對(duì)于這種喜歡嚼舌根子的人，只有讓她明白對(duì)方真的會(huì)生氣，才有辦法阻止她。”

    “我以為你不會(huì)在意其他人的話?！?/br>
    蘇青輕哼一聲：“我不在意，可是聽著也會(huì)覺得煩，大好的時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，盡是浪費(fèi)時(shí)間在這個(gè)上面做什么？”

    小黑：你對(duì)大好時(shí)光有什么誤解？

    語文老師揮手讓那些還沒有回到座位的學(xué)生趕緊歸位，這才開始講解今天的課程。這節(jié)課上的內(nèi)容恰好是蘇青印象深刻的那個(gè)故事，當(dāng)初她怎么都沒想到某個(gè)問題的答案，現(xiàn)在卻可以很好的發(fā)現(xiàn)。

    “有人知道這一段概括起來是什么嗎？”

    在眾人的沉默中，蘇青舉起了手。

    看到是剛剛鬧事的女孩子舉手，這位老師蹙了下眉，卻還是說道：“那就請這位同學(xué)回答一下?！?/br>
    “是寫信的理由?！?/br>
    蘇青記得，之所以沒有人能夠概括這一段的原因，很大一部分是它簡單到讓人懷疑是不是搞錯(cuò)了，至少她當(dāng)年就是這樣。

    語文老師微笑道：“這位同學(xué)回答得很好，這一段簡單來說就是這樣?！?/br>
    蘇青回答完問題坐下，她現(xiàn)在的同桌一臉呆滯：“你不是就英文和數(shù)學(xué)成績好？”

    “這個(gè)問題很好回答啊。”

    同桌表示她受刺激太大，不想和蘇青搭話，就扭過了頭看書。

    看到同桌這么孩子氣的表現(xiàn)，蘇青扶額，不知道要怎么說才好。

    回想起這篇文的時(shí)候，蘇青也就認(rèn)真的聽著老師講解相關(guān)內(nèi)容。她當(dāng)年很喜歡這篇文，因?yàn)檫@篇文章作者很幽默，他講道理的手法并不是那么刻板，反而帶著一些歡脫，讓人接受起來十分容易。

    一節(jié)課四十分鐘，秉著對(duì)于這篇文的喜愛，一堂課很快就結(jié)束了。而在老師的提醒下，蘇青嘆了口氣走出了教室。

    在她離開后，教室里一下子炸開了。

    “蘇青什么時(shí)候有這種魄力了啊?！?/br>
    “估計(jì)是真的覺得不爽了吧？”

    “嗯，以后要說壞話只能悄悄說了?！?/br>
    有人露出了古怪的神情：“不是當(dāng)著她的面說壞話的話，真的能夠影響她？”

    其他同學(xué)面面相覷：“這……”

    圍觀了剛剛蘇青的手段，凌佳驀然沉下臉。

    她現(xiàn)在已經(jīng)可以確認(rèn)了，這個(gè)蘇青并不是她設(shè)定的那個(gè)角色，而是其他什么人，或者說設(shè)定出現(xiàn)了問題，修正了她對(duì)于蘇青的“愚蠢”設(shè)定。

    知道了問題，凌佳自然不會(huì)善罷甘休，她決定在蘇青發(fā)現(xiàn)真相以前，她將蘇青的人物性格給重新調(diào)整過來就好。到那個(gè)時(shí)候，她依然是眾星捧月的小公主，再也不會(huì)有蘇青什么事情就是了。

    來到辦公室，蘇青看到語文老師從抽屜里拿出試卷，語氣漠然：“既然是趙老師的請求，我也沒有拒絕的道理。你真的能夠?qū)⒆魑囊酝獾牟糠肿龅浇鯘M分的話，就算讓你跳級(jí)也沒有關(guān)系?！?/br>
    接過卷子，蘇青一臉懵逼：“不是為了問我潑水的事情？”

    語文老師笑了笑：“你是個(gè)好孩子，能夠讓你做出這種事情的話，說明對(duì)方真的是過分了。”

    “話是這么說，自我檢查還是要寫的。不管怎么說，老師是不可以偏袒學(xué)生的，表面上的功夫還是需要做一下的?！?/br>
    蘇青點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了解。

    “林老師，我是在這里寫？”

    語文老師看了眼手表：“下課十分鐘，你看看能寫多少就寫多少。我也不利用你放學(xué)時(shí)間，你就每節(jié)課下課以后過來寫。作文的話，你可以明天早上上課以前過來寫，我會(huì)盡量早到，給你預(yù)留半小時(shí)寫差不多了吧？”

    “不去考慮字的美感的話，我覺得問題不大?！?/br>
    語文林老師自然是不知道蘇青之前的字有多難看，也就沒有去在意對(duì)方的話，反而語重心長道：“今天這樣的事情還是盡量不要發(fā)生，有什么問題找老師就好。”

    蘇青對(duì)此持否定的意思：“這種人只會(huì)挑軟柿子捏，只要讓她知道我不是好欺負(fù)的，她就不會(huì)再試圖做什么惹惱我的事情?！?/br>
    通過其他老師給她的描述，她大概可以猜得到蘇青是怎樣一個(gè)學(xué)生。誠實(shí)，聰明，堅(jiān)持，可以說好學(xué)生的品質(zhì)她都有了，就欠一個(gè)東風(fēng)。

    雖說課間做試卷比放學(xué)一口氣做完要輕松不少，不過蘇青不太習(xí)慣這樣分成幾次做卷子。于是第二次下課的時(shí)候她就一口氣做完了作文部分以外的，剩下的那40分她會(huì)明天早上來搞定。

    放學(xué)回家的路上，蘇青對(duì)小黑說：“昨天是英語，今天是語文，明天應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了。也不知道剩下的那些副課要不要考，總覺得復(fù)習(xí)起來有點(diǎn)頭大。”

    小黑瞥了眼蘇青的書包：“你一個(gè)把初二知識(shí)融會(huì)貫通的人說這種話，不會(huì)感到心虛嗎？”

    對(duì)于蘇青的這番話，深知她性格的小黑知道，這并不是驕傲的人說的話，反而是認(rèn)識(shí)自己不清的人才會(huì)這么說。通過平日里他對(duì)她的指導(dǎo)，還有幾次考試下來，小黑深切的體會(huì)到了學(xué)生過于聰明的悲傷。

    就是因?yàn)檫^于聰明，反而無法明白自己的能力到底是有多高。

    就小黑個(gè)人來看，蘇青這個(gè)成績應(yīng)付區(qū)區(qū)升級(jí)考根本不在話下。如果題目簡單一點(diǎn)的話，說不定還能考高分。

    “你指的是語數(shù)英以外的課程？放心吧，跳級(jí)的話不會(huì)考副課，因?yàn)槟切┱n程都是死的，除非學(xué)了化學(xué)物理這種，才會(huì)拿出來讓你考?！?/br>
    蘇青不知道小黑的信心是哪里來的，嘀咕道：“不知道的大概會(huì)以為你考過跳級(jí)一樣。”

    小黑的感覺告訴他，他確實(shí)考過。

    雖說考試重要，不過在李雅星的繪畫課程上，蘇青也沒有一絲一毫的馬虎。從上課到下課，她的注意力一直很集中，將老師所說的每一個(gè)表現(xiàn)手法都給一一記錄下來，準(zhǔn)備回家以后研究研究，方便之后的繪畫考試。

    就在蘇青進(jìn)行跳級(jí)考試后沒多久，英語競賽的預(yù)選開始了。作為被選出來的一班的兩個(gè)人，蘇青和葛莫先進(jìn)行了測試，這樣方便直接讓其他班里比出來的和勝利者再比賽一次，省事省精力。

    沒有任何意外的，蘇青輕而易舉的打敗了葛莫。

    “恭喜你，希望你能夠代表我們學(xué)校出賽?！?/br>
    蘇青遲疑了一會(huì)兒，才問道：“葛莫，你知道英語競賽不是個(gè)人賽嗎？”

    葛莫一臉不解：“我知道啊，可是這又有什么關(guān)系？”

    “測試只是為了決勝出隊(duì)長這個(gè)位置，還有很多組員位置你忘了嗎？”

    葛莫睜大了眼：“你的意思是……我還有希望？”

    “是啊，你跟我拼得不相上下，當(dāng)然不可能就這么落選的?！?/br>
    作者：今天干了兩小時(shí)體力活，然后又去燙衣服，我有時(shí)候都迷了，我到底是什么崗位呢？【沉思】對(duì)了，給大家科普一下，今天的體力活，就好比跑了八百米又青蛙跳這樣，反正我現(xiàn)在是累趴了，腦子也轉(zhuǎn)不過來，今天就一更啦，有時(shí)間給你們補(bǔ)回來，沒時(shí)間的話你們等我月初日萬就好【?！课椰F(xiàn)在就希望，我不要禿了。感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

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    第34章

    蘇青與其他班高分進(jìn)行比賽的時(shí)間定在了明天, 也就是周四下午放學(xué)以后。為了不要因?yàn)闃I(yè)余的競賽影響到的學(xué)習(xí)，學(xué)校老師雖然重視這個(gè)比賽結(jié)果, 但是并不會(huì)為了這個(gè)比賽放棄學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

    拿起手中的字典, 蘇青按了按太陽xue，最近單詞背得有點(diǎn)多, 讓她稍微感到了一些腦子疼。也許，真的應(yīng)該和小黑說的那樣, 出去走走透透氣, 或者做一些別的事情才對(duì)？

    小黑已經(jīng)察覺到蘇青的學(xué)習(xí)進(jìn)度過快了，跳級(jí)的事情他挺贊同的。既然掌握了初一的知識(shí), 那就沒有必要繼續(xù)耗時(shí)去浪費(fèi)時(shí)間, 趁著記憶力最好的時(shí)候多學(xué)點(diǎn), 也有助于以后的發(fā)展。

    “你未來想做什么？”

    放學(xué)回家路上, 小黑這么詢問蘇青，后者愣了下，反問道：“怎么突然間想到問我這個(gè)問題了？”

    “你做事情有自己的邏輯, 也很有計(jì)劃，我不覺得你只是得過且過的過日子才對(duì)。你注重語言和繪畫，卻放棄了最容易獲得成功的數(shù)學(xué)，除了說明你自己內(nèi)心想好要做什么外, 我實(shí)在是想不出你還有什么理由做出這種判斷?！?/br>
    蘇青背著書包, 嘴巴里嚼著大大卷泡泡堂，笑了笑。

    “你說得沒錯(cuò)，我確實(shí)有著自己的目標(biāo)。只是, 在達(dá)成目標(biāo)以前，我并不打算和任何人說，不做到的話就沒有說出口的必要?！?/br>
    “讓人了解你打算做什么，不是對(duì)于你以后更有幫助？其他的不說，那兩個(gè)贊助商你真的不考慮一下？我雖然沒有那些記憶，不過你家里條件也算不上好，真的要上繪畫課的話，就算打折也不會(huì)便宜?！?/br>
    蘇青聞言，笑著搖頭：“報(bào)名繪畫補(bǔ)課的事情，我沒有和家里人說?！?/br>
    “你打算自己賺錢？”

    小黑認(rèn)識(shí)蘇青的時(shí)間不算久，不過倒也清楚她是個(gè)怎么樣的人，知道她的為人處事如何，自然能夠猜出來她之后的話。

    吐了個(gè)大大的泡泡，蘇青將泡泡堂給重新吞回嘴里繼續(xù)聚集。

    “這是顯而易見的事情?！?/br>
    小黑有點(diǎn)好奇了：“你要學(xué)習(xí)，要進(jìn)行跳級(jí)考，還要周六上繪畫班，你哪里還有時(shí)間去賺錢？”

    蘇青神秘的眨了眨眼：“這你就不用管了，反正我有辦法?！?/br>
    對(duì)于蘇青來說，這是一個(gè)最好的年代，也是最糟糕的年代。很多人都覺得魔都遍地都是黃金，倒也不算是誤解，只是就看有沒有能耐恰好天時(shí)地利人和，能夠碰上運(yùn)氣拿到這桶金。

    最糟糕，是對(duì)蘇青來說的。習(xí)慣了電子產(chǎn)品，一下子回到了電器都很少見的年代，真心是各種不方便。

    對(duì)于這個(gè)時(shí)代的賺錢方法，她基本上都清楚。不得不說這是非常諷刺的事情，她和凌佳當(dāng)初鬧不和近乎到絕交的地步是沒錯(cuò)，可是她們也是最為了解彼此的。所以，就算這只是虛假的世界，人物還是按照原來那個(gè)世界那個(gè)時(shí)代的來設(shè)定的，而要讓凌佳能夠感受到優(yōu)越感的話，外面的世界一定也是沒有改變的。

    所以，蘇青知道她應(yīng)該通過什么途徑賺錢。

    在有了上課前蘇青潑水的行為，就算是課間休息，也沒有人敢竊竊私語的說她的壞話。他們一直以為蘇青是軟柿子好捏得很，卻怎么都沒想到她根本不好欺負(fù)。

    走進(jìn)教室，蘇青看到班級(jí)里好多人的視線都移向了她這邊，略微訝異了一下，就走到了自己的座位上。