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筆趣閣 - 歷史小說 - 病弱學(xué)霸她重生了在線閱讀 - 第30節(jié)

第30節(jié)

    平時所看到的對答如流的大佬,都是提前做了準(zhǔn)備、下了苦功夫的。

    喬依之點點頭,說:“好。我先整理好資料,到時候你跟爸爸再給我補充?!?/br>
    喬依蘭就最喜歡她認(rèn)真時候的小模樣。

    捏了捏喬依之的臉。手感挺好,再捏一遍。

    上輩子的喬依之在jiejie捏第二遍的時候一般都會搖頭躲開,喊‘疼’。

    但這次沒有,喬依蘭的手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趩桃乐樕稀?/br>
    喬依蘭很開心:“哈哈,jiejie最近舞蹈練習(xí)的不錯,手速都要變快了!”

    喬依之想到了那個在一八年寒假大火的古裝劇,而她jiejie飾演的女一,在片中有一段很美的舞蹈。

    那段舞蹈在喬依蘭車禍去世后很多年,都經(jīng)常被人拉出來贊美。

    當(dāng)時喬依之很憤怒。

    人活著的時候,鍵盤俠們整天在微博上罵她花瓶、沒演技、耍大牌;

    死后卻又各種悼念,說什么‘上帝一定沒見過這么好看的人,這么好看的舞蹈,所以才叫她過去的?!?/br>
    雖然說‘罵’和‘夸’可能不是同一批人,但這也側(cè)面反映了人性的弱點。

    ——失去了才知道珍惜。

    當(dāng)時網(wǎng)上罵聲一邊倒的時候怎么沒人出來夸?

    喬依之裝作什么都不知道,眨眨眼睛:“jiejie最近在練什么舞?”

    “古典舞,這個跟我之前跳的爵士不一樣,古典舞更在乎手形,講究手、眼、身、步的配合?!?/br>
    頓了頓,喬依蘭笑道:“是不是覺得jiejie捏臉的手法變快了?”

    喬mama失笑:“別欺負(fù)你meimei?!?/br>
    “媽你就知道向著之之,大女兒就活該沒人疼沒人愛嘛?”

    喬依蘭嘴巴上跟喬mama日常互懟,手上又把喬依之的手放在手心,“哎呀,之之的手這么好看,要不jiejie教你幾個手勢?”

    第24章

    喬依蘭是個急性子, 話音才剛落,就給喬依之比劃了幾個看起來很唯美的手勢。

    看到這一幕的喬依之有種恍然隔世的感覺。

    愣神間,喬依蘭說:“太難了嗎?要不我來比劃幾個簡單的?”

    喬依蘭感覺自己失策了。

    她聽到meimei能去清河大學(xué)參觀, 就下意識的覺得meimei哪兒哪兒都好。

    可仔細(xì)一思考, 小之之從小到大從沒練習(xí)過任何舞蹈、柔韌度和協(xié)調(diào)性都很普通……唔, 因為她不能鍛煉,說不定比普通人的協(xié)調(diào)性還要差一點。

    所以, 自己不應(yīng)該一開始就教小之之這么難的動作。

    還不等jiejie變換動作, 喬依之下意識的做了這幾個手勢。

    meimei還不用自己教, 只看自己演示了一遍就會做了——這是喬依蘭的感受。

    所以喬依蘭十分震撼,以至于都沒說得出話來。

    當(dāng)喬依之發(fā)現(xiàn)了自己做了什么的時候, 只想讓時光倒流, 趕緊重新來過這一段!

    那是因為上輩子jiejie也教過她這幾個手指舞, 但當(dāng)時不滿十六歲的喬依之協(xié)調(diào)能力和手指的張力都不夠。

    完全不會做這幾個動作。

    最后喬依蘭只能轉(zhuǎn)手教她其他的。

    這一段連貫的手指舞,是喬依蘭過世后, 喬依之看著她的視頻學(xué)會的。

    只可惜, 當(dāng)年握著她指尖、糾正她動作的jiejie再也看不見了。

    現(xiàn)在,喬依之之所以能下意識的表演出來,也是因為上輩子練了很多次。

    ——把喬依蘭給驚呆了。

    喬依之額角跳了跳、扭過頭閉上眼睛, 思考該怎么解釋這個問題。

    哪知道jiejie握著她的手,如視珍寶的說:“我們家之之真的是天才!什么都會!”

    喬依之無奈的解釋:“那是意外?!?/br>
    她自出生以來就沒鍛煉過,協(xié)調(diào)性很差。

    這種手部的運動雖然在她身體承受范圍之內(nèi),卻因為沒鍛煉過, 手指動作很僵硬。

    她練了不知道多少次,才學(xué)到了jiejie的一點神韻。

    而且, 她也只會這一段動作了。

    其他動作她做起來依然很僵硬。

    喬依蘭感覺meimei在藏拙。她作為jiejie,自然下意識的覺得meimei哪兒哪兒都好。

    不然也不會最開始就給她表演有難度的動作了。

    于是, 回家后,看著坐在沙發(fā)上喝水的meimei,喬依蘭湊過去。

    一只手先握成拳,伸出食指和中指。食指彎曲,中指斜向下伸直。

    這是比心動作中的半個‘心’。

    喬依蘭試探道:“來,咱們比個心。”

    喬依之從來沒接觸過這個玩意兒,她現(xiàn)在知道的比心動作還是食指拇指交叉的比心。

    于是,喬依蘭眼睜睜看著meimei給她比了一個心。

    完全忽視了她的半個‘心’。

    喬依蘭感覺自己受到了傷害。

    手指就杵在喬依之旁邊不動了。

    喬依之想了想,給她把彎曲的食指掰直,說:“耶?”

    喬依蘭:“……”

    這完全是她熟悉的,原汁原味的小之之。

    但喬依之感覺meimei還可以再搶救一下,于是重新擺了半個心。

    給喬依之提醒說:“跟我的拼在一起,比一個心?!?/br>
    喬依之:“……”

    一陣兵荒馬亂過后,兩個人相視沉默。

    喬依蘭能看出來,小之之是真的不會,那動作簡直太僵硬了,裝都裝不出來。

    于是她被迫接受直男meimei真的不會其他手指舞這個事實。

    喬依之喝了口水,打破僵局:“jiejie練習(xí)古典舞做什么?”

    喬依蘭登時喜上眉梢:“為了試鏡,是個網(wǎng)劇的女一?!?/br>
    喬依之給jiejie打氣:“你一定可以的!播出的時候我要天天追劇。”

    喬依蘭笑:“就你嘴甜,能不能試鏡過還不知道呢?!?/br>
    “我相信jiejie一定可以過的!”

    喬mama在旁邊的單人沙發(fā)上坐著,圍觀了這一幕,笑道:“你們倆都只對對方信心滿滿。”

    不知道的,還以為他們家是‘正能量傳播站’呢。

    第二天,喬依之他們就不用在實驗中學(xué)集合,然后再去一中。

    有了旁聽證的他們,可以直接進(jìn)一中。

    不同于昨日,今兒一中的絕大部分同學(xué)都知道‘喬依之轉(zhuǎn)學(xué)去實驗,然后又回一中競賽班聽課’的消息了。

    大部分人對她轉(zhuǎn)學(xué)的原因很懵。

    但之前跟喬依之高中同一個班的學(xué)生們猜到了一點真相,相互討論著。

    “難道是因為心理落差太大?曾經(jīng)的神級大佬到了高中只考了年級四百名?”

    “我覺得不是吧,她那學(xué)期基本上都沒來聽過課,聽說一直在醫(yī)院里。能考到年級四百名,已經(jīng)很不錯了吧?!?/br>
    “那是你這么認(rèn)為,真把你放到跟喬meimei一樣的高度,跌落下來的時候你只會更難受?!?/br>
    “如果真是這樣,我好想告訴她我們不會因此而奚落她,她在我心中永遠(yuǎn)都是最厲害的喬meimei?!?/br>
    “是啊,我是喬meimei的后桌,每天下課看她趴在桌子上睡覺都覺得她身上有學(xué)神光環(huán)!”

    “不巧,我也覺得她自帶學(xué)神光環(huán)?!?/br>
    “全年級四百名的學(xué)神光環(huán)?不能理解?!?/br>
    “我感覺咱們班很多人無腦吹了,算了,不說了,背課文吧?!?/br>
    “她回來不回來跟我們也沒關(guān)系,最后參加高考的也是我們自個兒。學(xué)習(xí)吧少年們?!?/br>
    同班同學(xué)有跟喬依之從小讀到大的,對她很看好。

    也有同學(xué)特別冷靜,一顆紅心只愛學(xué)習(xí)。

    為了不給喬依之招黑,小學(xué)就在一起讀的幾個人商量著:

    “對了,咱們班有誰在競賽班,能不能給大佬傳達(dá)一下???我們很想她。”

    “喬meimei現(xiàn)在身體應(yīng)該好很多了,不然也不會來參加競賽班?!?/br>
    “那我們下課后去競賽班偷偷見喬meimei?”

    而另外一邊,副校長一大早叫了高一年級教務(wù)處主任、喬依之所在班級班主任到自己的辦公室。

    作為校長,他并不想把事情鋪展的很大。