第150節(jié)
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喬依之:“……” 面對周老那懷疑人生的目光,喬依之除了尷尬,不知道說啥。 李聞風(fēng)在臺下看著這一幕, 狹長的眼眸里逐漸浮現(xiàn)笑意。 他看到同桌那個(gè)熟悉的本子, 就知道里面寫了啥。 ——讓一位光電學(xué)大佬看高中語文賞析, 那不是懷疑人生還能是啥? 周老扶著桌子大概緩了幾十秒吧,就讓喬依之拿著自己的筆記本下去了。 臨走前, 他說:“一會(huì)兒講座結(jié)束, 我得跟你討論一下。” 喬依之點(diǎn)點(diǎn)頭。 接下來, 周良策教授開始完善喬依之剛剛粗略寫出來的四點(diǎn)實(shí)驗(yàn)步驟。 周老說:“剛剛這位同學(xué)已經(jīng)講得非常好,真的非常完美, 我現(xiàn)在不過是補(bǔ)充一點(diǎn)后來做實(shí)驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)的小小的疏漏?!?/br> 他怕大家不理解, 說:“就是……理論跟實(shí)踐肯定是相輔相成, 但有些疏漏,只有你在動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以這并不是喬同學(xué)沒寫好, 只是因?yàn)樗龥]做這個(gè)實(shí)驗(yàn)而已?!?/br> 在場同學(xué)們雖然跟周老不熟, 但他此前把一個(gè)只打算來大學(xué)混日子的學(xué)生罵到努力奮起,最后成功保研的事情在整個(gè)學(xué)院傳的可是沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 因此,大家都知道周老那刺激人的功力是一等一的好。 但這維護(hù)人……真的是此生第一回 見。 第二節(jié) 講座后有二十分鐘休息時(shí)間。 劉斌教授也不信邪的看了一下喬依之的筆記本。 里面沒有任何跟算法相關(guān)的東西, 前面是不知道寫的啥,可能是好詞好句吧,后面很明顯是課堂筆記…… 劉斌想,這位喬同學(xué)真的沒騙自己。在此之前, 她真的不知道今天周老的講座的內(nèi)容是什么。 那就只剩下了一種解釋——天賦。 不得不承認(rèn),這世界上就是有那種天賦超強(qiáng)的人, 就算很少見,但他們也是確確實(shí)實(shí)存在著的。 只是劉斌沒想到, 自己這么幸運(yùn)可以遇到一個(gè),還是自己學(xué)校的。 ……這滋味,簡直不能更爽。 畢竟,搞研究也分派系。 單單看他們光電學(xué)領(lǐng)域的研究,科大就跟清河涇渭分明。雖然偶爾有合作,但大部分情況下兩邊都在互相爭誰是第一。 原本科大是有跟清河一爭之力的,但自從周良策被耶魯挖走,而陳禮和肖孟昌組合在業(yè)內(nèi)名氣越來越大后,清河的光電學(xué)院就逐漸坐到了本領(lǐng)域龍頭老大的位子上。 劉斌想,只要自己學(xué)院這邊悉心培養(yǎng),再加上周老的人脈,二十年、可能都用不了二十年,喬同學(xué)就能被培養(yǎng)成科大的頂梁柱! 這么想法在他腦海中剛成型,他不小心就看到了喬依之作業(yè)本封面上的那幾行字。 姓名:喬依之 班級:高一一班 他就說,怎么感覺自己看喬同學(xué)前面筆記的時(shí)候,翻到了語文作文賞析。 而且這小姑娘真的瘦瘦小小,確實(shí)還是個(gè)孩子。 劉斌的表情逐漸凝固,他聲音有些輕,好像好不容易從嗓子眼兒憋出來了幾個(gè)字:“你還在讀高中?” 喬依之誠實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。 “最近來科大參加語文報(bào)杯夏令營,不小心看到了這個(gè)講座,就想來參加了?!?/br> 劉斌:“……” 劉斌站起來,從旁邊走出去,“我打個(gè)電話?!?/br> 喬依之去了趟衛(wèi)生間,出來洗手時(shí),她聽到廁所隔間里有人在打電話。 “啊啊啊啊王哥你知道今天講座發(fā)生了什么嗎?!我要激動(dòng)死了我??!” 水龍頭的流水聲音都遮掩不了隔間里女孩子的尖叫:“就是之前咱們在樓梯間遇到的那一對高中生,今天那個(gè)女生好秀!寫的算法秀到我頭皮發(fā)麻!我感覺她已經(jīng)不是在搞學(xué)術(shù)了,她在炫技!我真的好慶幸當(dāng)時(shí)邀請他們來參加周老的講座,有了周老的提攜,他們肯定前途無限!” 喬依之唇角不由得綻放出一抹笑容。 倒不是因?yàn)榛ǚf學(xué)姐在夸自己,而是她最后那句‘慶幸’,這已經(jīng)足以看出花穎的品性了。 喬依之出了衛(wèi)生間,去另一邊樓道晃悠一下,暖洋洋的光透過玻璃窗灑在她的臉上,把脖子右上方那顆小痣照的都幾乎透明。 李聞風(fēng)走過來就看到這樣一幅場景,他下意識地放輕了腳步。 結(jié)果喬依之還是抬眸看過來,他索性直接走過去,說:“吵到你了?” “沒有,一起來曬太陽嗎?” 李聞風(fēng)站在喬依之旁邊,剛從空調(diào)房里出來的‘冰鎮(zhèn)’感覺被太陽一曬,只覺得暖洋洋的。 周良策教授不知道什么時(shí)候也過來了,他一臉的凝重,詢問:“喬同學(xué),你還是高中生?” 喬依之點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“他也是?!?/br> 周老又問:“你們倆這次答題都是滿分?” 這回是李聞風(fēng)回答的,他收起了吊兒郎當(dāng),但囂張和散漫還是無處遁形:“是啊?!?/br> 周老頓了頓,吸了口氣,說:“你們對大學(xué)和專業(yè)有什么想法嗎?如果選擇在國內(nèi),科大將會(huì)是一個(gè)很好的選擇。如果國外,耶魯、斯坦福、普林斯頓……我都可以給你們當(dāng)推薦人。” 不過,說實(shí)在的,周老其實(shí)不太建議年輕人直接在國外讀本科。 畢竟大部分高中畢業(yè)生的英語口語,還是做不到跟母語人自由交談。這就會(huì)間接造成這些十七八歲就出國的學(xué)生很難交到好朋友。 試想一下,一個(gè)人剛成年的人在國外人生地不熟,交朋友都難,再加上學(xué)業(yè)壓力大,真的很容易造成情緒崩潰。 當(dāng)然,喬同學(xué)不在此列。 但還有句老說話說‘有人的地方,就有江湖’。 如果不是為了拿外國的綠卡、移民的話,本科最好還是在國內(nèi)讀,因?yàn)檫@樣可以很好的發(fā)展人脈——你的交友圈、導(dǎo)師、同學(xué)等都是一個(gè)人這輩子最大的財(cái)富。畢竟,不管是國外還是國內(nèi),研究都分派系,就算做同一個(gè)研究,也分圈子, 假如一個(gè)人的目標(biāo)就是回國發(fā)展、搞研究,那肯定是國內(nèi)讀本科,國外top10直博。 畢竟國內(nèi)top大學(xué)的本科那是真的強(qiáng)。不比國外差的。 但這些話周老沒有當(dāng)著兩人的面說,他顧及著兩人那明晃晃的16歲年紀(jì),不好把未來講的太險(xiǎn)惡。 畢竟年輕人的世界觀和價(jià)值觀還在逐漸成型,他們做事認(rèn)真聽話也認(rèn)真,周老不希望自己的話影響到他們。 因此,周老除了建議他們?nèi)绻朐趪鴥?nèi)讀書的話可以考慮一下科大,其他的并沒有多說。 喬依之莞爾:“謝謝周老師的好意,我和我朋友應(yīng)該會(huì)選擇在國內(nèi)讀本科?!?/br> 周良策能從兩人的眼眸里看出來,他們想在國內(nèi)讀書的這個(gè)想法是認(rèn)真的。 這兩位同學(xué)別看年紀(jì)小,但都是對自己未來有打算的人。 周良策教授說:“我很欣賞你們的天賦,同時(shí),我也尊重你們的選擇。如果想在科大讀書,我或許可以去院里給你們爭取最優(yōu)惠的錄取政策?!?/br> 他確實(shí)有底氣這么說,這倆孩子三十分鐘的題目量十分鐘就能寫完,還全對。 這樣的奇才上哪兒找去? 打著燈籠都找不到。 周良策想,如果科大光電院不給保送錄取,那他就真的會(huì)有點(diǎn)失望了。 他覺得,兩位小同學(xué)這樣的天賦,遲早是要發(fā)強(qiáng)光的,那會(huì)兒再要跟清河爭,就太難爭到了。 畢竟,在所有華國人心里,top3肯定是頂尖的。其他學(xué)校好歸好,但top3就是不一樣。 喬依之已經(jīng)跟陳禮教授搭上線了,但這話又不能直說,她趕緊婉拒周教授。 “周老師,我們倆都是西川省景寧市的,讀大學(xué)應(yīng)該不會(huì)出省……” 喬依之今兒從周教授這里學(xué)到了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)定方法,對她大有裨益。 雖然說她蠻佩服這位老者的,但這會(huì)兒在擇校這件事上喬依之不能跟人家打太極。 給別人希望又做不到,是最傷感情的事情。 喬依之決定耿直一點(diǎn),下猛藥:“老師,實(shí)不相瞞,我們倆的dreamuy(夢中情校)是清河。” 周良策嘆了口氣,他倒是沒生氣,甚至也不意外。 只是說:“小姑娘也不給自己留后路,小伙子,你呢?” 李聞風(fēng)收斂了語氣,但話語還是那么的囂張:“我跟我同桌早就商量好,一起去清河。老師,留后路歸留后路,但那樣吃虧的是科大。我們倆,不可能落榜的。” 周良策:“……” 這話真是讓人氣到牙癢癢。 周良策跟著他們往禮堂走的時(shí)候,又忍不住想,這倆學(xué)生這么直白的說,其實(shí)并不是沒情商。正是因?yàn)樗麄儌z情商在線,所以才不想讓科大白忙活。 畢竟特殊通道保送得跟兩地教育局聯(lián)系,麻煩著呢。 這時(shí)候,與其吊著別人的胃口,還不如從最開始就不要給希望。 周良策嘆了口氣,這么想來,他真的更想收下這倆學(xué)生了啊。 第120章 喬依之自然不知道周老現(xiàn)在的想法, 她和李聞風(fēng)已經(jīng)足夠直白的表達(dá)了以后擇校還是更傾向于清河大學(xué)的意愿。 喬依之剛剛話語中一直沒有把科大和清河大學(xué)放在一起比較,并沒有說出‘科大很好,但我還是中意清河’這種話。 一方面是因?yàn)榭拼笳娴暮? 這一點(diǎn)不用她再去多說; 另一方面就是假如她這么一說, 就會(huì)給人一種‘我覺得科大沒有清河好’的感覺。 這種說法沒有她直接表述意愿來的干脆利落。 喬依之回到教室后, 開始按照周老剛剛講過的思路來列陳禮教授這邊的實(shí)驗(yàn)。 她早在本月18號出發(fā)參加夏令營之前,就開始思考怎么列這次的實(shí)驗(yàn)步驟會(huì)更符合邏輯、也更有cao作性一點(diǎn)。