蘇啟言13
周二陰黎不用值班,她上完課就直接回了住處,晚飯都沒(méi)吃,一直伏在書桌上做接下來(lái)的教學(xué)計(jì)劃。 她覺(jué)得既然在課堂上說(shuō)了那么一番話,自然就有義務(wù)幫那些孩子盡可能的出人頭地。畢竟并非所有人都如齊磊王大鵬一流,他們當(dāng)中的大部分都還是可可愛愛的祖國(guó)花朵。 十月中旬了,晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼,她起身關(guān)窗才看到院子外墻下站著的人。 一抬手表,發(fā)現(xiàn)距離高二晚自習(xí)下課都已經(jīng)過(guò)去四十幾分鐘了,難不成這傻狍子放學(xué)后就一直擱自己窗戶下面站著? 陰黎匆匆下樓,打開院門后右拐十一二米。 “蘇啟言?怎么在這兒干站著,有事你喊老師一聲啊?!?/br> 蘇啟言站的地方其實(shí)能看見她的影子,他本來(lái)打算再看最后兩分鐘就走的。 巷子清冷,風(fēng)也大,這個(gè)時(shí)候大家都穿兩件了,陰黎見他還是單層洗得發(fā)白的圓領(lǐng)衫校服,就走進(jìn)碰了下他的手,果然冰冰涼的。 “算了,先跟我上去吧,我給你找件衣服。”她欲轉(zhuǎn)身,結(jié)果手卻被拉住了。 陰黎回身,無(wú)聲詢問(wèn)。 蘇啟言立馬松開她的手,“我……” “你怎么了?”陰黎輕聲引導(dǎo)他。 “我考了滿分。” 陰黎一愣,然后笑道,“是,你考了滿分,非常厲害,但是先跟老師進(jìn)屋?!?/br> 她把蘇啟言領(lǐng)進(jìn)屋后,給他倒了杯熱水,然后翻衣柜,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么他能穿的,最后只好拿干凈床單對(duì)折了兩下披在他身上。 離上一次走進(jìn)這個(gè)房間已經(jīng)兩個(gè)月出頭,但蘇啟言仍舊清清楚楚地記得屋里的格局和每一樣?xùn)|西。他看出她大大小小又添置了些物件,衣柜旁的小鞋柜、衣帽架,墻上的日歷本、十字繡,書桌旁的小臺(tái)燈,窗戶邊的茉莉花……但能坐的椅子還是只有那么一個(gè)。 蘇啟言坐在椅子上,雙手捧著瓷杯,只敢把視線放在杯里的水面上,霧氣漫上來(lái)氤氳了他的眉眼。 他真正想說(shuō)的其實(shí)是“我來(lái)看看你”,但他知道不能這么說(shuō),于是話到嘴邊就改成了“我考了滿分”。 他想來(lái)看看她,想單純地親口對(duì)她說(shuō)一聲感謝,感謝她給了他答案。事實(shí)上,他認(rèn)為他要感謝的又何止這一件事,在他心里,陰黎就是他蘇啟言的指明燈,給了他從未得到過(guò)的光亮和方向。 只是真的看到她出現(xiàn)了,那一瞬間蘇啟言心頭的滿腔感謝又都通通變?yōu)榱丝释?,“看看她”這個(gè)想法得到了實(shí)現(xiàn),他又不自控地開始想要更多。 他握緊手里的瓷杯,“我考了滿分。有獎(jiǎng)勵(lì)嗎。” 陰黎驚訝,但還是點(diǎn)頭,“想要什么?” 蘇啟言抬眼,然后她第一次望到了他眼底盡頭。 剛開學(xué)那段時(shí)間,蘇啟言的眼睛時(shí)而像深不可測(cè)的漩渦,時(shí)而像暗藏風(fēng)暴的海面,但都是漆黑與陰鷙的。 這還是那雙眼睛第一次散去層層陰翳,向她袒露最底層的光景,只可惜,陰黎并沒(méi)有看到想象中的清澈與澄瑩,他的眼底枯朽滿是瘡痍,而此刻正略帶灼熱地看著自己。 不管怎么說(shuō),他的情況確實(shí)在好轉(zhuǎn)。 陰黎便又再次耐心詢問(wèn),“你想要什么?老師能辦到的都可以?!?/br> “能辦到的都可以……”蘇啟言不由自主地重復(fù)這句話,霎時(shí)眼睛一彎。 陰黎仿佛聽見“啵~”的一聲,對(duì)方眼里開出一朵花,枯朽中出現(xiàn)了第一絲生機(jī)。 她被他的情緒感染,聲音帶上輕快的笑意,“所以想好了嗎?” 蘇啟言的動(dòng)作比聲音要快。 陰黎坐在床邊,他起身離開椅子,蹲在她面前后直接伸手環(huán)住了她的腰。 “我想要一個(gè)擁抱?!彼f(shuō)。 這……陰黎看著貼在她肚子上的毛茸茸腦袋,微傾身?yè)炱鹆藦乃砩匣涞拇矄危缓蠛苁菄?yán)肅地說(shuō),“這不合適,蘇啟言你起來(lái)?!?/br> 蘇啟言沒(méi)有放開環(huán)住她的手,但卻還是聽話地微微退后,抬起頭來(lái)問(wèn)她,“為什么?我和阮沅第一次播音的時(shí)候,你也鼓勵(lì)地抱了下我們不是嗎?” 陰黎看到他眼里的懵懂,松了口氣,“所以你想要的滿分獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱?!?/br> 她拍了拍他的手,“那你先放開,這個(gè)擁抱的執(zhí)行者不應(yīng)該是老師嗎?” 蘇啟言松手后,陰黎拉著他站起來(lái),然后給了他一個(gè)僅肩貼肩的擁抱。 蘇啟言這次克制得手都沒(méi)有抬,但在陰黎要退開的時(shí)候,他很是誠(chéng)懇地說(shuō)了聲謝謝,于是這個(gè)擁抱的時(shí)間又多持續(xù)了30秒。 “謝謝老師,謝謝你給我的答案?!?/br> 陰黎聽聞,欣慰又寬慰地拍了拍他的后背,卻根本看不到蘇啟言微翹的唇角,她還不知道對(duì)方眼里的那些懵懂早已散得了無(wú)蹤影。 蘇啟言臨走時(shí)表示對(duì)她那一柜子書很感興趣,陰黎很是高興地借給了他。 周五的時(shí)候,整個(gè)年級(jí)的半期總成績(jī)?nèi)汲鰜?lái)了,陰黎找到一班的班主任要了一份成績(jī)單,然后發(fā)現(xiàn)蘇啟言的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在不怎么好。 看著那兩位數(shù)的英語(yǔ)成績(jī),她覺(jué)得幻滅,未來(lái)的大科學(xué)家英語(yǔ)怎么能差呢?英語(yǔ)差了還怎么和國(guó)際學(xué)術(shù)接軌?! 于是蘇啟言和阮沅再次在周六的早晨出現(xiàn)在了廣播室。 陰黎先是和兩小只一起籌備了下周一的播音員選拔會(huì),然后就開始充當(dāng)起了英語(yǔ)老師。 阮沅念的文科,她的英語(yǔ)比蘇啟言好,但還是乖乖地和蘇啟言一起補(bǔ)課。 周一中午正常播音,播音完后又放了一則播音員招聘啟事,然后蘇啟言和阮沅還到高一高二的各個(gè)班級(jí)去發(fā)了招聘啟事單。 下午放學(xué)后就正式開始選拔,地點(diǎn)就定在常務(wù)樓廣播室。 如陰黎所料,同學(xué)們響應(yīng)得很積極,廣播室外排起了長(zhǎng)隊(duì)。 她讓阮沅一個(gè)一個(gè)登記報(bào)名信息,然后按報(bào)名順序一天面試18個(gè)人,中午9個(gè)下午9個(gè),爭(zhēng)取在周五之前結(jié)束初選,第二周再進(jìn)行復(fù)選。 與播音員招聘同時(shí)進(jìn)行的還有專題內(nèi)容的意見征求,但掛在學(xué)校公示欄上的意見征求箱并沒(méi)有多少人理睬。于是陰黎又制作了問(wèn)卷調(diào)查表,由阮沅和蘇啟言出面發(fā)給學(xué)生,由她自己出面發(fā)給各位老師。 最后定下來(lái)的五個(gè)專題分別為: 周一【實(shí)事新聞欄目】,總結(jié)上一周全國(guó)各地發(fā)生的大大小小的新聞或趣事。 周二【音樂(lè)鑒賞欄目】,這是獲得投票最多的一個(gè)欄目,主要做歌曲的推薦。 周三【美文素材欄目】,這主要是為學(xué)生的語(yǔ)文作文而服務(wù)的,分享優(yōu)美的文章,同時(shí)幫助他們積累作文素材。 周四【解壓笑話欄目】,這個(gè)欄目是面向全校師生征稿的,好的笑話歡迎隨時(shí)投遞廣播室。 周五【好書推薦欄目】,這個(gè)欄目同樣面向全校師生征稿,推薦時(shí)需要寫上全書概要和故事梗概。 其實(shí)還有好幾個(gè)專題是備選方案,比如關(guān)于英語(yǔ)聽力的欄目,由于沒(méi)有英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員就只得放棄;又比如一個(gè)關(guān)于歷史文化的欄目最后合并到了美文素材類。 第二周的時(shí)候搞定了播音員的復(fù)選,最終留下了八位,然后陰黎又花了兩個(gè)星期對(duì)他們進(jìn)行了播音能力的基礎(chǔ)培訓(xùn),以及專題欄目播音稿的落實(shí)。 終于,在招聘啟事發(fā)出后的一個(gè)月后,廣播站初具模型了。 于廣播站來(lái)說(shuō),播音稿的質(zhì)量?jī)?yōu)劣已經(jīng)是第二考慮的問(wèn)題了,播音員的首要任務(wù)就是對(duì)播音稿的內(nèi)容進(jìn)行充盈。這個(gè)年代最難的問(wèn)題在于資源不能共享,他們必須想盡辦法去搜尋素材,否則下一周就可能無(wú)稿可播。 這也是為什么陰黎選取了兩個(gè)面向全校師生征稿的欄目。 她找到校長(zhǎng)說(shuō)了這個(gè)難處,然后校長(zhǎng)表示會(huì)幫忙擴(kuò)充一下圖書館的館藏規(guī)模。 總之廣播站磕磕絆絆也較為順利地前進(jìn)著。 為了更方便帶新人,陰黎讓阮沅和蘇啟言各自領(lǐng)了一個(gè)欄目。廣播站剛成立的這學(xué)期,她還會(huì)攬一攬大權(quán),等到下學(xué)期,她就準(zhǔn)備撒手不管了。 所以這學(xué)期基本每天中午她都還會(huì)去一趟播音室,盯一盯,指導(dǎo)指導(dǎo)。 一次蘇啟言播音到一半,她尿遁去了趟廁所,和蘇啟言搭檔的那個(gè)小姑娘大概以為她走了,于是等她上完廁所回來(lái)時(shí),就撞見了蘇啟言的第二次被告白。 還好表白的小姑娘背對(duì)著門口,陰黎心里槽了個(gè)泥馬,一個(gè)閃身,自以為神不知鬼不覺(jué)地溜之了大吉。 但其實(shí)蘇啟言已經(jīng)看見門口的衣角了,他面無(wú)表情地拒絕了面前的高一學(xué)妹,然后拿上稿子就疾步出了廣播室。 陰黎其實(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么,校園里的感情最是美好單純,能被一個(gè)人喜歡著是件幸事,她還為蘇啟言高興呢,但就是覺(jué)得尷尬,她要是不閃退,估計(jì)又得嚇哭一個(gè)妹子。 蘇啟言在常務(wù)樓的轉(zhuǎn)角追上了人,然后一眼就看出了對(duì)方的好心情。 所以……她看到自己被別人追求了,緊張的就只有自己而已,她甚至還挺開心! 蘇啟言像被兜頭潑了盆冷水。 陰黎還不知道自己已經(jīng)暴露了,所以根本不可能從蘇啟言乍冷的神情里領(lǐng)悟到這么多。 其實(shí)就算陰黎知道她被他看見了,她也不會(huì)往這方面想,畢竟蘇啟言的某些想法捂得又深、裝得又真。這么說(shuō)來(lái)他根本沒(méi)有道理生悶氣啊,自己砸的自己的腳。 陰黎收起臉上的笑意,略帶疑惑,“怎么下來(lái)得這么急?”莫非被小姑娘的熱情嚇到了? 蘇啟言吐出一口氣,搖了搖頭,和她一起并肩往教學(xué)樓走。 陰黎和他閑聊,但蘇啟言對(duì)她愛搭不理。 馬上要期末考了,她就問(wèn)他,“這次英語(yǔ)打算考多少分呀?” 陰黎也不問(wèn)物理了,總覺(jué)得問(wèn)了也是白問(wèn),她感覺(jué)自己知道答案和結(jié)果。 但她想不到蘇啟言給她的回答還是那兩個(gè)字。 她側(cè)頭微怔,“我問(wèn)的英語(yǔ)哦?!?/br> 蘇啟言的心情終于好了點(diǎn),他勾了勾唇角,“嗯,滿分?!?/br>