馮子飛水潤(rùn)地眼睛緊盯著他，說(shuō)：“我是認(rèn)真的，不然，我們?nèi)フ掖?，或者去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子。唔……養(yǎng)一個(gè)女兒，好不好？”

    馮子揚(yáng)靜了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“且不說(shuō)時(shí)間和手續(xù)，你想一想，如果真養(yǎng)一個(gè)孩子，怎么給她解釋給我和你的關(guān)系？”他看著馮子飛，臉上的神情說(shuō)不清是什么意味，“只要不是瞎子，都不會(huì)以為我們是普通的戀人?！?/br>
    馮子飛歪著頭想了想，說(shuō)：“好吧，那就先不養(yǎng)。”

    馮子揚(yáng)剛剛反駁了馮子飛，現(xiàn)在馮子飛打消主意，他卻沒(méi)有露出開(kāi)心的意思，那和馮子飛如出一轍的長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫垂著，沉默地給馮子飛擦洗身體。

    馮子飛將睡未睡，對(duì)他的情緒還是很敏感，含含糊糊地問(wèn)道：“子揚(yáng)，你在擔(dān)心什么？”馮子揚(yáng)沒(méi)回答他，他等了一會(huì)兒，昏沉沉地睡著了。

    貼心的弟弟把哥哥從水里撈出來(lái)擦干，裹上睡衣，放在換了床單的床上蓋好被子，最后吻了吻他額頭，輕輕嘆息一聲。

    他關(guān)上燈，躺在馮子飛旁邊，看著馮子飛模糊的眉眼，沉重的思緒像偶然停止的夜雪，又飄飄灑灑地降了下來(lái)。

    他擔(dān)心什么？

    這個(gè)問(wèn)題，要用上過(guò)往二十多年的時(shí)光來(lái)解答，即便如此，也注定只有他一個(gè)人知道答案。

    第三章

    馮mama剛?cè)ゲ槌鲭p胞胎的時(shí)候，馮爸爸喜出望外，揀出一對(duì)“飛”和“揚(yáng)”字，打算一個(gè)叫馮飛，一個(gè)叫馮揚(yáng)。馮mama嫌俗氣，各添一個(gè)“子”字，一下子文雅了許多。

    當(dāng)時(shí)他們家隔壁的梅mama同時(shí)懷孕，住在同一個(gè)病房里，她本身文化水平不高，對(duì)馮mama這樣有文采的才女十分欽羨，當(dāng)下大發(fā)神威壓下丈夫的抗議，請(qǐng)馮mama給兒子取了個(gè)好名字，叫梅成儀。

    梅爸爸只有姓氏風(fēng)雅，是個(gè)圓臉闊口一身橫rou的糙漢子，梅成儀興許借了馮mama靈氣點(diǎn)染，從小乖巧可愛(ài)，長(zhǎng)大了也是翩翩少年。

    梅馮兩家三個(gè)孩子從小一塊玩耍，一起上學(xué)，怎么說(shuō)也有幾分竹馬竹馬的情誼。然而梅成儀只和馮子飛感情好，和馮子揚(yáng)卻勢(shì)同水火。

    那時(shí)候馮mama是高中語(yǔ)文老師，馮爸爸開(kāi)了一家小超市，梅家夫婦在超市旁邊盤(pán)下店面賣(mài)早點(diǎn)。大人都挺忙，扔下三個(gè)孩子在家里互相做伴。

    馮子飛從小文靜，愛(ài)看書(shū)，一看就是一整天，馮mama給他報(bào)了個(gè)古箏特長(zhǎng)班——那時(shí)候還不流行學(xué)古箏——只有為了上古箏課，他才會(huì)從周六周日里挪出半天功夫出門(mén)。而馮子揚(yáng)恰恰相反，有電視也迷不住他，成天在外面瘋跑瘋玩，和周?chē)恢勒l(shuí)家的孩子打成一片，有時(shí)候也打成一片。

    馮子揚(yáng)反正是叫不動(dòng)馮子飛的，只好自己出去玩，可巧梅mama對(duì)馮mama的崇拜到了盲目的地步，聽(tīng)說(shuō)她讓馮子飛去學(xué)古箏，自己也把梅成儀扔去學(xué)古箏。

    馮子飛和梅成儀在沒(méi)幾個(gè)人的古箏班里打得火熱，小孩子不懂什么叫琴音傳意眉目傳情，成天對(duì)坐著撥弦，弦音如同泉水，叮叮咚咚過(guò)了一個(gè)個(gè)夏天。

    馮子揚(yáng)把雙生哥哥視為自己財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)他們?cè)跇?lè)器班里勾勾搭搭的行徑已經(jīng)很不滿，更看不慣他們常常一起看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，然而要他靜下心來(lái)和他們一起讀各種課外書(shū)，他又看不進(jìn)去。

    有一次他賭氣不出去玩，坐在凳子上死守著他們倆，這兩人卻只是靜靜地看書(shū)，偶爾有什么有趣的地方就指給地方看。馮子飛瞪著眼睛，心里很不舒服，卻說(shuō)不出來(lái)是怎么回事。長(zhǎng)大之后他終于明白，馮子飛和梅成儀身上有一種超過(guò)同齡人的機(jī)敏和沉靜，他們形成的氛圍，必然是活潑跳脫的馮子揚(yáng)融入不進(jìn)去的。也許，終此一生都不能。

    那天還是馮子飛終于看不過(guò)眼，趕馮子揚(yáng)出去玩，說(shuō)看到他扭來(lái)扭去都渾身難受。而梅成儀在旁邊看著，什么都不說(shuō)，那雙總是笑著的眼睛溫和地看他。

    從此馮子揚(yáng)不再插足他們的閱讀時(shí)間。他漸漸知道，自己沒(méi)有資本在這件事上爭(zhēng)先，總湊上去，只是丟臉而已。

    但馮子飛畢竟是寵他，每天讀書(shū)以外的時(shí)間都給他占了去。

    馮子揚(yáng)搜羅一堆奇聞怪談或者有趣的玩意兒，獻(xiàn)寶一樣送到馮子飛面前，一會(huì)兒跟他說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒跟他說(shuō)那個(gè)，幾乎不讓他有機(jī)會(huì)插嘴，即便是梅成儀也只能在旁邊聽(tīng)著。

    如果不是時(shí)光將他們帶上了歧路，這樣的生活不失為豐富而美好的童年回憶，是可以從親友故交老兄弟的酒杯里一口飲盡的。十年后戲謔十年前的爭(zhēng)寵奪愛(ài)，也別有一番散淡風(fēng)味。

    可惜到得今日，馮子揚(yáng)想起這段過(guò)往，只留下滿腔苦澀了。

    那時(shí)候雖然既忙且累，但兩家的條件都不錯(cuò)，住宿并不在店里，而是在附近另買(mǎi)了房子，離馬路稍遠(yuǎn)，更安靜。周?chē)膸讞澐孔訃梢黄盏兀瑳](méi)有什么設(shè)施，就是水泥糊了白地，年深日久，漸漸被邊上的大梧桐樹(shù)根拱出了一道道褶子。

    梅家和馮家住在二樓，孩子們的房間都向西，每到傍晚，梧桐樹(shù)的影子就透窗而入。馮子揚(yáng)懵懂童年與慘痛少年的界限，就由這影子狠狠切開(kāi)。

    這一年他們十三歲，正是初一的暑假，馮子揚(yáng)一天野似一天，且一天黑似一天。他和馮子飛終于有了明顯的特征以供區(qū)別，雖然這個(gè)小差異在一個(gè)冬天后就消失無(wú)蹤。

    十二三歲的男孩子，開(kāi)始有一些不可說(shuō)的小想法，對(duì)奇妙的成人世界有了離譜又切實(shí)的猜測(cè)。馮子揚(yáng)開(kāi)始躲著看口袋書(shū)，并試圖傳銷(xiāo)給馮子飛，馮子飛對(duì)它粗陋的文筆嗤之以鼻，翻了兩頁(yè)就丟在一邊，對(duì)兩`性生理保持著冰冷的學(xué)霸型認(rèn)知。

    馮子揚(yáng)看得血脈賁張，心里仿佛長(zhǎng)了草，總想實(shí)踐一下。馮子飛說(shuō)科學(xué)上并不支持過(guò)早的x行為和過(guò)多的手x，那種隔膜的語(yǔ)氣搞得跟他沒(méi)有半夜起床洗過(guò)內(nèi)褲似的。馮子揚(yáng)已經(jīng)習(xí)慣了哥哥一緊張或者害羞就掉書(shū)袋掩飾，嘴里搪塞著，卻把壞主意打到了哥哥身上。

    那天傍晚，他不小心發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男生躲在樓梯下面的小空間里互相玩小弟弟，第一反應(yīng)是辣眼睛，尷尬得險(xiǎn)些冒煙兒，那兩個(gè)男生卻一臉無(wú)所謂，大大方方地提上褲子說(shuō)：“怕什么，都是兄弟，誰(shuí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)？”

    馮子揚(yáng)可以發(fā)誓自己沒(méi)有跟他們比過(guò)誰(shuí)撒尿撒得遠(yuǎn)，卻被另一句話抓住了注意力——“都是兄弟”。他自然而然地想到了和自己一起赤｀裸裸地來(lái)到這世界的男孩，他的哥哥。

    他的智商隨著年齡與日俱增，并不覺(jué)得直接向哥哥要求互玩小弟弟能夠成功，所以他選擇了一個(gè)看似正確實(shí)則錯(cuò)誤的項(xiàng)目——接吻。

    馮子揚(yáng)打著循序漸進(jìn)的好主意，心想既然ooxx都是以接吻為起始的，那么接吻必然是一個(gè)神器、一條通途、一段引向光明的階梯。

    “就親一下。”他強(qiáng)調(diào)著。

    馮子飛還在猶豫，馮子揚(yáng)趁熱打鐵：“就碰一碰，不伸舌頭?！边@句話和“碰一碰不進(jìn)去”是一樣的，說(shuō)過(guò)許多次，從來(lái)不兌現(xiàn)。

    馮子飛對(duì)自己的臉不抵觸，也從未想過(guò)，同為男孩，又是兄弟，吻一下唇能有什么問(wèn)題。于是這晚洗漱過(guò)后，馮子揚(yáng)試探著吻上了哥哥的唇，軟軟的觸感并沒(méi)有所謂“觸電的感覺(jué)”，他蹭了蹭，趁著馮子飛張開(kāi)嘴，忍不住伸了舌頭進(jìn)去亂攪一通。馮子飛直接把他咬出了血，捂著嘴說(shuō)：“你個(gè)賴皮，說(shuō)話不算話！”馮子揚(yáng)也捂著嘴，實(shí)在是給痛的。

    經(jīng)此一役，馮子揚(yáng)雖然學(xué)會(huì)了時(shí)常向哥哥索吻，膩乎乎地要親臉頰親額頭，卻不敢把最初的想法付諸實(shí)踐——他真擔(dān)心馮子飛給他掰折了。

    雙生子的默契和親昵讓他們覺(jué)得這種親密理所當(dāng)然，甚至覺(jué)得別人家的兄弟也應(yīng)該差不多是這樣。馮爸爸和馮mama沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)兒子的小異常，兩家人就這樣相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)學(xué)期，到了冬天。

    整個(gè)冬天陰云密布，寒風(fēng)砭骨，連馮子揚(yáng)都縮在家里不愛(ài)出門(mén)了?？爝^(guò)年的時(shí)候，天氣突然轉(zhuǎn)好，太陽(yáng)矜持地出來(lái)露了一面，灑下一地亮而不暖的光芒。馮子揚(yáng)抱著滑板，跑出去瘋玩了一個(gè)下午，太陽(yáng)快落山了才回家。

    因?yàn)橹栏绺绾兔烦蓛x肯定在看書(shū)，所以他輕手輕腳地開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。復(fù)讀機(jī)里播放的英語(yǔ)單詞掩蓋了他細(xì)碎的聲音，當(dāng)他站在兩兄弟的書(shū)房門(mén)口時(shí)，所有人都猝不及防。

    哥哥和梅成儀正在接吻。

    馮子揚(yáng)原本滿頭大汗、一手塵灰，此時(shí)突然覺(jué)得渾身發(fā)涼。

    馮子飛和梅成儀坐在桌前，愣愣地回頭看他，梧桐樹(shù)和緊鎖的玻璃窗外鐵欄桿的影子交錯(cuò)著，一起投在他們身上。

    空氣沉如泥淖，靜如寒霜。

    兩人只是有些尷尬，梅成儀打了個(gè)招呼，匆匆走了。馮子揚(yáng)一晚上沒(méi)有和馮子飛說(shuō)話，任他千方百計(jì)地哄勸，仍然不動(dòng)如山。

    馮子飛全把他和梅成儀的吻當(dāng)成一回事，以為他是因?yàn)樽约汉兔烦蓛x親近所以吃醋了，實(shí)在哄不動(dòng)，也就撒手不管。

    他哪里知道，馮子揚(yáng)發(fā)現(xiàn)感覺(jué)自己不高興看到他們倆親密，得出的結(jié)論卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。馮子揚(yáng)懵懂的年月長(zhǎng)，開(kāi)竅的時(shí)間晚，一開(kāi)卻稀里糊涂地開(kāi)了個(gè)瞎竅。

    他覺(jué)得自己喜歡哥哥，是書(shū)上寫(xiě)的男孩對(duì)女孩的那種喜歡。因?yàn)樗矚g哥哥，所以他才不愿意哥哥和梅成儀像和自己一樣親近。