這節(jié)課是語(yǔ)文課，李航滿心以為喬以杉會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，畢竟他連音樂(lè)課都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課做筆記，沒(méi)道理會(huì)在語(yǔ)文這么重要的課上摸魚(yú)。然而，李航猜錯(cuò)了。

    喬以杉翻開(kāi)課本之后，就一心一意地盯著李航的側(cè)臉看，毫不掩飾自己對(duì)李航強(qiáng)烈的好奇心。語(yǔ)文老師回想起班主任課前對(duì)她的叮囑，讓她注意看管好李航，不要讓李航在課上搞小動(dòng)作打擾喬以杉，現(xiàn)在看來(lái)，班主任猜對(duì)會(huì)發(fā)生的事，卻弄錯(cuò)了搞小動(dòng)作的人。

    語(yǔ)文老師點(diǎn)了兩次喬以杉的名字，讓他隨機(jī)念讀拼音，喬以杉每次都能零秒思考直接讀出拼音的標(biāo)準(zhǔn)讀音，語(yǔ)文老師又見(jiàn)李航目不斜視地看著黑板，完全沒(méi)被喬以杉打擾，索性就不再管喬以杉盯著李航看的小動(dòng)作了。

    李航面無(wú)表情地注視著黑板，其實(shí)他的內(nèi)心并不平靜。

    【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度 1%，達(dá)到11%?！?/br>
    【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度 1%，達(dá)到12%。】

    【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度 1%，達(dá)到13%。】

    【……】

    愿望系統(tǒng)的任務(wù)提示音，一直在李航的腦海里刷屏。才短短一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間，喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度就從10%飆升到30%。喬以杉飛速提升的認(rèn)知度，讓李航不由地對(duì)喬以杉產(chǎn)生好奇。到底是什么原因，才讓喬以杉一眼就認(rèn)定他的眼睛？

    接下來(lái)一整天的課程，上課的時(shí)候，喬以杉的注意力基本集中在李航身上。

    課間休息時(shí)，喬以杉會(huì)用各種方法討好李航。

    喬以杉會(huì)把非常受歡迎的棉花糖剝好，笑著遞給李航?！敖o你吃?！?/br>
    他會(huì)把書(shū)包里的小飛機(jī)、小卡車、拖拉機(jī)之類的小模型，全部都堆到李航的桌上，“給你玩?！?/br>
    他還默默把受到全班男生喜歡的炫酷三層機(jī)關(guān)筆盒，和李航簡(jiǎn)陋的單層筆盒交換。

    如果不是李航拒絕的話，他還要把自己的電話腕表、書(shū)包、收集的卡片和彈珠等等，把他身上一切能給予的東西，全部都送給李航。

    喬以杉說(shuō)：“都送給你?！?/br>
    李航實(shí)在鬧不明白喬以杉在想什么，對(duì)于正處于這個(gè)年紀(jì)的孩子們來(lái)說(shuō)，喬以杉給予他的一切，都是非常珍貴的寶物。李航干脆直接對(duì)喬以杉問(wèn)道：“你把這些東西都送給我做什么？”

    喬以杉拉著李航的手，此時(shí)他的臉上并沒(méi)有笑容，他的眼底也平靜得沒(méi)有波瀾?！皶?shū)上這么寫(xiě)的，如果想和一個(gè)人交朋友，就要懂得分享。我把我的東西分享給你，你能和我成為朋友嗎？你能……一直看著我嗎？”

    李航?jīng)]有掙開(kāi)喬以杉拉著他的手，也沒(méi)有回握。

    “要我一直看著你，難道你不害怕我的眼睛嗎？”

    喬以杉先是點(diǎn)頭，停頓了一會(huì)，又慢慢地?fù)u頭。

    “我也不知道我害不害怕你的眼睛，應(yīng)該是害怕的吧?！?/br>
    這是什么奇怪的答案？李航覺(jué)得，他很難從年幼的喬以杉這里得到明確的真相，不過(guò)，他或許能從喬以杉的家長(zhǎng)那里得到有價(jià)值的情報(bào)。于是，李航對(duì)喬以杉說(shuō)道：“喬以杉，我們現(xiàn)在是朋友了。朋友之間可以互相去對(duì)方家里玩，這個(gè)周末我可以去你家玩嗎？”

    “不。”喬以杉想要對(duì)李航露出笑容，卻沒(méi)能順利調(diào)動(dòng)臉頰的肌rou，反復(fù)嘗試兩次之后，他放棄了。喬以杉面無(wú)表情地看著李航，說(shuō)話的聲音就像在無(wú)感情捧讀語(yǔ)文課文，“不用等到周末，你可以今天就到我家里來(lái)玩嗎?！?/br>
    李航也不確定今天來(lái)接他放學(xué)的是誰(shuí)，不過(guò)不管是哪個(gè)來(lái)，他們要是知道李航終于交上朋友，絕對(duì)會(huì)舉雙手贊同李航去朋友家里玩的。“當(dāng)然可以啊，不過(guò)我現(xiàn)在臨時(shí)決定去你們家做客的話，你們家會(huì)不會(huì)不太方便？”

    喬以杉用力地?fù)u搖頭，“不會(huì)不方便，隨時(shí)歡迎你到我家做客。今晚你要在我家留宿嗎？”

    在喬以杉的堅(jiān)持下，放學(xué)的時(shí)候，兩人背上書(shū)包，手牽著手離開(kāi)教室，并討論著晚上要不要在喬以杉家里留宿的問(wèn)題。

    大嘴巴小蘿卜頭看著形影不離的喬以杉和李航離開(kāi)教室，只覺(jué)得自己的內(nèi)心受到了10000點(diǎn)的暴擊。mama，為什么我看上的朋友不跟我玩要去和兇眼大惡魔玩，好難過(guò)……QAQ李航和喬以杉快到校門口的時(shí)候，一眼就看到了姜女士在和另一位接孩子的mama聊天，兩人都是時(shí)尚漂亮的風(fēng)格，聊起來(lái)有說(shuō)有笑，還挺投緣的。

    李航離校的時(shí)候，他的身邊總是會(huì)有一小圈真空地帶，所以姜女士不需要費(fèi)神從小蘿卜頭堆里找來(lái)找去，每每都能準(zhǔn)確地確定她家寶貝兒子的位置。今天也一樣，姜女士很快就鎖定了李航的位置，她對(duì)身旁的女士說(shuō)了聲抱歉，然后朝李航招招手，“航航，mama來(lái)接你……咦？”

    姜女士身旁的女士也脫下墨鏡，她驚愕地看著李航旁邊的喬以杉，“小13？！”

    就在兩位漂亮的女士摸不著頭腦的時(shí)候，喬以杉牽著李航來(lái)到她們面前，他對(duì)摘下墨鏡的樊女士說(shuō)道：“mama，這是我今天在學(xué)校交到的朋友，李航。今晚李航要到我們家來(lái)玩?！?/br>
    李航也點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)姜女士說(shuō)道：“mama，就是這樣，我可以去喬以杉家里玩嗎？”

    第81章

    姜女士和樊女士面面相覷。

    剛才等著接孩子放學(xué)的時(shí)候，姜女士見(jiàn)樊女士神色焦急，又不住地嘆氣，就搭訕?lè)苛牧艘粫?huì)天。兩位女士得知她們的孩子同班，共同語(yǔ)言立馬多了起來(lái)。

    樊女士說(shuō)：我的孩子今天第一天來(lái)學(xué)校，他性格有些古怪，也不知道他愿不愿意交朋友。

    姜女士表示非常羨慕：你孩子愿意的話，還是能交上朋友的。我的孩子，唉，要是有任愿意和他做朋友就好了。

    話才聊到這里，李航和喬以杉就手牽著手來(lái)到兩位女士面前。

    #總覺(jué)得被兒子打臉了怎么破#

    姜女士摸摸李航的腦袋，“航航，你爸爸說(shuō)今晚要帶你去附近的跆拳道館看看，要是合適的話就幫你報(bào)名。我們改天再去你的朋友家做客好不好？”

    不等李航回答，和李航手牽著手的喬以杉就搶先說(shuō)道：“那我也要和李航一起去跆拳道館。”

    樊女士震驚地看著喬以杉，喬以杉一向?qū)θ魏稳硕疾桓信d趣，在人際關(guān)系上從來(lái)都是被動(dòng)接受的那一方，現(xiàn)在他卻主動(dòng)要邀請(qǐng)李航來(lái)家里玩，邀請(qǐng)不成功還要黏上去。樊女士都要懷疑這是不是她十月懷胎生下來(lái)的喬以杉了。

    不管怎么說(shuō)，喬以杉長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次想要結(jié)交好友，作為母親的樊女士一定要給力才行，她對(duì)姜女士說(shuō)道：“跆拳道館放在那又不會(huì)跑，推遲一兩天再去也沒(méi)問(wèn)題的。難得我們有緣分，我們的孩子也成為朋友，要不今天你就帶上你的孩子一起到我們家做客吧！”

    姜女士也很糾結(jié)，李航能遇到不害怕他眼神的孩子，并和對(duì)方成為朋友，這事發(fā)生的概率比守株待兔的成功率還要低一千倍，她當(dāng)然很樂(lè)意李航和喬以杉能成為朋友。只是……有一個(gè)很重要的問(wèn)題，姜女士不希望造成誤會(huì)。

    姜女士指向小學(xué)里的玩樂(lè)區(qū)，“航航，你帶喬以杉去那邊蕩秋千。mama有事要和喬以杉的mama商量，過(guò)一會(huì)我們?cè)偃フ夷銈儭！?/br>
    李航大約能猜到姜女士要和喬以杉的mama談什么事，喬以杉對(duì)兩位女士的談話不感興趣，他只想跟著李航，李航要去蕩秋千，那他也就跟著一起去。等兩個(gè)小蘿卜頭走遠(yuǎn)，姜女士收起溫柔的笑容，從手機(jī)相冊(cè)里調(diào)出一張照片，將其遞給樊女士看，“你看看吧。”

    樊女士有點(diǎn)摸不著姜女士的意思，不過(guò)她剛才也看出來(lái)李航隱隱在躲避她的視線，其中一定有什么古怪。樊女士接過(guò)手機(jī)，定睛一看，照片是姜女士摟著李航的自拍，母子倆親密地靠在一起，姜女士笑容燦爛，十分上鏡，到李航這里就陡然換了個(gè)畫(huà)風(fēng)，李航也在笑，然而看著他的眼睛，樊女士卻仿佛讀出“老子現(xiàn)在很不爽，看什么看，再看就把你揍得你親爹都不認(rèn)識(shí)”這一連串的心路歷程來(lái)。

    姜女士以十二分嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)樊女士說(shuō)道：“航航的眼睛長(zhǎng)得很兇，但他是個(gè)很善良的孩子。如果航航和喬以杉成為朋友，我希望你們不要對(duì)航航有誤會(huì)，航航是絕對(duì)不會(huì)威脅喬以杉和他做朋友的?！?/br>
    樊女士只是看著李航的照片而已，就覺(jué)得心里直發(fā)悚。不過(guò)，比起那點(diǎn)點(diǎn)害怕的情緒，樊女士更覺(jué)得開(kāi)心，她明白喬以杉會(huì)和李航成為朋友的原因了。樊女士把手機(jī)還給姜女士，“李航是好孩子，我怎么會(huì)誤會(huì)他呢。剛才你也看到，是小以杉一直粘著李航的，連我都被他放在第二位了。”

    姜女士的臉色稍緩，“只要沒(méi)造成誤會(huì)就好?！?/br>
    樊女士在心里掙扎了一會(huì)，最終下定決心，“今天你就帶上李航到我家做客吧。小以杉真的很需要李航這位朋友。關(guān)于小以杉的情況，我想和你談?wù)??！?/br>
    兩位女士談完話來(lái)找李航和喬以杉的時(shí)候，李航正在不著痕跡地研究喬以杉的反應(yīng)。

    只要是沒(méi)有嚴(yán)重的恐高癥的孩子，秋千永遠(yuǎn)是一件能讓他們開(kāi)心的玩具。然而喬以杉蕩秋千的反應(yīng)卻很古怪，他的表情很平靜，看起來(lái)既沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)心的情緒，也沒(méi)有不開(kāi)心，他只是機(jī)械地前后擺蕩秋千，就像是在完成一件工作任務(wù)。

    姜女士先是看了看喬以杉，這才對(duì)李航說(shuō)道：“今天，mama和航航一起去喬以杉家做客好不好？去跆拳道館見(jiàn)教練的事，可以推遲幾天再說(shuō)。”

    李航對(duì)姜女士的決定沒(méi)有異議，只是，他發(fā)現(xiàn)姜女士在對(duì)他說(shuō)話之前，無(wú)意識(shí)地先關(guān)注喬以杉。能讓一個(gè)母親在自己的孩子面前優(yōu)先關(guān)注的對(duì)象，一定有什么特別的理由。

    李航總覺(jué)得，他已經(jīng)非常接近真相了。

    ***

    李航不是追星族，也很少看電視劇和國(guó)產(chǎn)的電影，李航知道喬以杉是明星，完全是因?yàn)閱桃陨际潜砻玫哪猩瘛Ｆ鋵?shí)李航只知道喬以杉是明星，喬以杉的其他信息他就知之甚少了。

    這次到喬以杉家里做客，李航對(duì)喬以杉有了更多的了解。

    李航不仇富也不過(guò)分羨慕，所以莊園式的住宅，達(dá)到兩位數(shù)的傭人之類的就不一一贅述，重點(diǎn)是喬以杉的家人。全國(guó)富豪排名榜上有名的喬父，工作電話一直響個(gè)不停也不去管的喬以城（喬以杉的哥哥），以及和姜女士一見(jiàn)如故的樊女士，除了不在國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶和在鄉(xiāng)下調(diào)養(yǎng)的外公外婆，喬以杉的家人全部都到齊了，可見(jiàn)他們對(duì)喬以杉交朋友的事有多么重視。

    李航被圍觀一圈之后，就被打發(fā)去和喬以杉玩耍，姜女士則留在客廳和喬以杉的家人聊天。

    喬以杉不是個(gè)合格的主人，他招待客人的方式，就是把他擁有的玩具的玩法一一展示，并告訴李航，只要李航喜歡，所有的玩具都可以帶走。而喬以杉展示他的玩具時(shí)，完全沒(méi)有半點(diǎn)喜歡的情緒。

    李航把喬以杉塞到他懷里的無(wú)人飛機(jī)放下，“喬以杉，你是不是沒(méi)辦法感知情緒？”

    人們通常會(huì)因?yàn)樽陨淼娜毕荻械阶员?，可是喬以杉連自卑是什么都不知道，他能做到的，就只有誠(chéng)實(shí)。喬以杉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“醫(yī)生說(shuō)我的大腦有部分功能缺失，導(dǎo)致生理性情感缺失，對(duì)情緒的認(rèn)知幾乎為零。”