作者有話要說：

    對入學(xué)年齡的釋疑：

    1.法律規(guī)定：

    我國《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:

    凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

    適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

    2.周歲計算：

    出生后已經(jīng)度過的時間長度（以出生時是零歲為基數(shù)，故也可以計算尾數(shù)，如三歲零兩個月，七歲半等）

    3.虛歲：

    虛歲是中華民族一種重要的民俗，它是以春節(jié)（農(nóng)歷新年）分界點(diǎn)的，用于計算人出生后正在經(jīng)歷的年份次序（序數(shù)），以剛出生時為一歲，因?yàn)檫@是人出生后的第一年，與已經(jīng)歷過的懷孕近一年無關(guān)。

    4.本文中“歲”指虛歲。

    第6章霸道總裁的小助理（五）

    今天是開學(xué)第一天。

    季溫良和封睿早早地吃完早餐，由陳管家送往學(xué)校。

    對于基本沒離開過學(xué)校的季溫良來說，上學(xué)沒什么新奇。

    可是重讀一遍小學(xué)倒是很新奇，原來的季溫良本應(yīng)該上三年級，但陳管家考慮到他原來學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，建議他從二年級讀起。

    季溫良表示可以，事實(shí)上對他來說，上二年級還是三年級并沒有什么區(qū)別。

    轎車快速地在路上行駛著，很快就到達(dá)了學(xué)校門口，這時候校外已經(jīng)整整齊齊地停了不少名車。

    伊思國際學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣派大方，校門口最顯眼的是一塊具有百年歷史的景觀石，石上面刻著九個大字：

    “釋放與規(guī)范人的本性”。

    這是這所學(xué)校的辦學(xué)理念。

    事實(shí)上，任何一個貴族學(xué)校都具備先進(jìn)的硬件設(shè)施和強(qiáng)大的師資力量，而伊思國際學(xué)校學(xué)校卻能位于所有學(xué)校排行榜之首，其原因就在于它獨(dú)特的辦學(xué)理念。

    一個學(xué)校的辦學(xué)理念是這個學(xué)校的魂，調(diào)控著學(xué)校管理與教學(xué)的一切行為，規(guī)范這個學(xué)校要培養(yǎng)什么樣的人。

    國內(nèi)多數(shù)學(xué)校立足于向大學(xué)輸送學(xué)生，因而更加關(guān)注成績的好壞，學(xué)校的一切活動、教師的一切行為都指向成績的提高；

    有些學(xué)校立足于培養(yǎng)軍人，這些學(xué)校往往實(shí)施軍事化管理，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生；

    為違法犯罪的青少年開辦的工讀學(xué)校立足于規(guī)范學(xué)生行為，日常生活中對待學(xué)生就更加嚴(yán)苛。

    伊思貴族學(xué)校的辦學(xué)理念，可以簡單譯為：

    “充分賦予你自由的權(quán)利，也幫助你獲得自我約束的能力?！?/br>
    在這樣的理念指導(dǎo)下，形成了獨(dú)具特色的教學(xué)制度。

    學(xué)校各個年級采用學(xué)分制，學(xué)生所學(xué)習(xí)的所有課程與該課程的考核成績都會被匯算成不同等值的學(xué)分，只有獲得足夠的學(xué)分，才能夠到下一個年級學(xué)習(xí)。

    除必修課程外，學(xué)校還開設(shè)了數(shù)十門選修課程，涉及文學(xué)、音樂、計算機(jī)、心理、法律、工程、商業(yè)、傳媒等多個領(lǐng)域，供學(xué)生自由選擇。

    如果課程考試不理想，獲得的學(xué)分不夠升學(xué)，學(xué)生還可以通過參加校園實(shí)踐、兼職勞動獲得額外的學(xué)分，每位學(xué)生獲得的學(xué)分只有下限，沒有上限。

    所以在這所學(xué)校里，六年級的學(xué)生可能會坐在高中班級里，選擇文科的人可能會出現(xiàn)在物理課堂上，公安局長的兒子可能會在擦教師辦公室的玻璃，董事的千金可能會到學(xué)校超市售貨……

    從未有人對此抱怨，也沒有人可以擁有特權(quán)，這是對這所百年名校的尊重，也是對自己的尊重。

    這因?yàn)槿绱?，百從這所學(xué)校里走出來的有商業(yè)精英，也有流浪詩人，有藝術(shù)大家，也有科學(xué)狂人。

    這種“學(xué)分”制度之所以讓季溫良印象如此深刻，是因?yàn)樗?lián)系著推動男女主感情發(fā)展的重要劇情。