哪怕是一篇報(bào)告文學(xué)，只要它有選擇，它就會(huì)有傾向性，就不會(huì)是完全真實(shí)的。

    剛和樊殊從演唱會(huì)回來(lái)那段時(shí)間，我有了點(diǎn)關(guān)于畢業(yè)論文的想法。我想寫(xiě)明清之際的才子佳人小說(shuō)研究，但是想了好久，小說(shuō)都看得差不多了，卻始終沒(méi)找到合適的切入角度，用什么都覺(jué)得很陳舊，好不容易有了點(diǎn)新想法吧，稍微深度檢索一下，又都有人提過(guò)了。

    樊殊的別扭讓我想到了另外一種可能：可不可以從解碼與編碼的角度來(lái)研究才子佳人小說(shuō)呢？既然才子佳人小說(shuō)是那個(gè)時(shí)代的瑪麗蘇杰克蘇，那在變成瑪麗蘇杰克蘇的時(shí)候，總要把現(xiàn)實(shí)打亂了再編碼一次吧？讀者在閱讀它的時(shí)候，不就是把作者編好的碼就解開(kāi)？編碼的過(guò)程、解碼的過(guò)程、還有這兩個(gè)結(jié)果之間的差距、以及其造成的后果……總之非常有意思??！

    反正不會(huì)比猜樊殊真正想說(shuō)什么更沒(méi)意思！

    這樣做，我不光征文寫(xiě)了，畢業(yè)論文也有方向了；最妙的是，仇金主最近在投資的就是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)。之前我因?yàn)橛?jì)算機(jī)不好下手沒(méi)太考慮，這次一想，簡(jiǎn)直茅塞頓開(kāi)：計(jì)算機(jī)編程不就是編碼和解碼嗎？我這一招迎合上意簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆啊！

    天助我也?。?/br>
    我信心勃勃地查了一下午資料，信心勃勃地抱回了一摞書(shū)，這些都是我精挑細(xì)選的。

    一看座位，我驚了：“鶴師兄，你怎么坐這里？”

    只見(jiàn)四人桌上，兩個(gè)人正在大眼瞪小眼——其實(shí)也沒(méi)有，他們都在看書(shū)，彼此的視線并沒(méi)有一絲一毫的接觸。但即使是這樣，即使是隔著將近十米的距離，你都能嗅到一股劈啪作響的火藥味，稍微加滴火星就能燎原。

    樊殊抬起頭，看了我一眼，冷哼一聲，又埋下了頭。他那一聲冷哼，包含了萬(wàn)千情緒——全是負(fù)面的。

    一萬(wàn)頭草泥馬在我心中飛騰而過(guò)，心想你們兩個(gè)撕，關(guān)我什么事？

    哦……不對(duì)。

    還真關(guān)我的事。

    因?yàn)槲医K于想起了那個(gè)關(guān)于《傲慢與偏見(jiàn)》的推論：樊殊是喜歡鶴師兄的?。∥以趺窗堰@茬給忘了！

    之前樊殊從南京回來(lái)，一到校就看到了鶴師兄在扶我回寢室；現(xiàn)在又看到鶴師兄選擇了我旁邊的位置。而我記得上午的時(shí)候樊殊還說(shuō)了一句話：“你和賀汝卿倒是關(guān)系好?！彼f(shuō)。

    ……

    我現(xiàn)在才想起來(lái)，是不是有點(diǎn)晚了？

    我硬著頭皮把書(shū)放在桌子上，在我的座位上坐了下來(lái)。

    鶴師兄一見(jiàn)我回來(lái)，特別高興地拍拍我肩膀：“你可算回來(lái)了！你再不回來(lái)我就要窒息了！”

    他一拍我肩膀，樊殊的眼光就跟著抖，嚇得我趕快躲開(kāi)鶴師兄的手：“師兄，你怎么坐這兒了？”

    “嘿，我就不能坐這兒了？你怎么這么見(jiàn)外，躲什么啊，”鶴師兄不滿地說(shuō)，“上次還是我送你回學(xué)校的呢?！?/br>
    大哥你要害死我嗎！你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話就隱藏了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你是鵜鶘精嗎！

    “啪”地一聲響了：“你們兩個(gè)不說(shuō)話行不行？”樊殊把一本書(shū)重重地砸在桌子上，“別人不用看書(shū)的嗎？”

    鶴師兄火冒三丈：“樊殊你——”

    我趕快把他拉回來(lái)，生怕他沖上去跟樊殊干架。沒(méi)想到我這舉動(dòng)讓樊殊更生氣了，只見(jiàn)他的眼神轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后落在了我放在鶴師兄肩膀上的爪子上，像把刀一樣噌地釘上去，刺得我立刻松手。

    算了算了！你們兩個(gè)的破事我不管了！

    愛(ài)打不打！

    這張三個(gè)人的桌子，坐得真是尷尬，可謂正好堵在火山口上。

    我一邊看書(shū)，一邊偷偷觀察著旁邊兩位爺。樊殊依然很專注地看書(shū)，只是劇烈起伏的胸口出賣了他的心情，而另一邊，出乎意料的是，鶴師兄并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣，沉迷看書(shū)不可自拔——這不是他們學(xué)霸的標(biāo)配嗎？——而是——

    我順著他的視線看了一眼，了然了。

    我們學(xué)校圖書(shū)館設(shè)置了兩種座位。一種是普通的桌子，這種誰(shuí)都可以坐；一種是研究間，由三合板隔開(kāi)，里面有獨(dú)座，可以討論，只有研究生及以上可以使用。研究間很好，但是需要預(yù)約，絕大多數(shù)時(shí)候我們都懶得弄。

    那個(gè)研究間里，坐著的是狗師兄。

    要說(shuō)這世界上的事情真是殘忍。樊殊明明喜歡鶴師兄，但鶴師兄最討厭的就是他；鶴師兄對(duì)狗師兄的感情這么深，而狗師兄又跟他女朋友這么好……唉，總之求不得。

    我也求不得。

    這么一想，那些才子佳人小說(shuō)，倒讓我看出了三分殘忍出來(lái)。再完美的結(jié)局又如何？都是假的啊。

    鶴師兄戳我胳膊：“喂?！彼÷暤卣f(shuō)，遞給我一張紙條。我展開(kāi)紙條：“你覺(jué)不覺(jué)得以哥最近心情不好?！?/br>
    我絞盡腦汁也想不出他的以哥哪里心情不好。

    “他心情真的很不好，”鶴師兄的字有點(diǎn)飄，“我能看得出來(lái)?！?/br>
    我又看了一眼那個(gè)研究室。狗師兄正在接電話，臉上笑得都快起褶子了。

    “我很擔(dān)心他?！?/br>
    我看你應(yīng)該擔(dān)心擔(dān)心你自己，鶴師兄。

    我已經(jīng)寫(xiě)完了，想了想，又劃掉，換了一張新的紙條寫(xiě)道：“放心吧！”末了是一個(gè)笑臉。

    鶴師兄嘆了口氣，把紙條揉成一團(tuán)，繼續(xù)在暗中觀察狗師兄的間隙看書(shū)。