我不得不承認(rèn)，鈴屋的臉長(zhǎng)得真的很漂亮。如果不是教官在一開(kāi)始就指出他的性別以及見(jiàn)識(shí)過(guò)他強(qiáng)悍的體質(zhì)，我一定會(huì)以為他是女生。

    不過(guò)禮貌起見(jiàn)，我還是又問(wèn)了一遍他的名字和性別。

    “鈴屋玲，還有一個(gè)名字是鈴屋什造，出生時(shí)候性別是男生，現(xiàn)在檔案上寫的是’無(wú)’呢?！?/br>
    性別無(wú)是什么?。吭趺催€有兩個(gè)名字啊......

    為了圖方便，我決定還是直接叫他“鈴屋”，稱呼也還是“他”好了。

    想了想，我又補(bǔ)充了一句：“我是有棲川真子，性別女。”

    “哦哦！真子！”

    我對(duì)這種詭異的自來(lái)熟產(chǎn)生了過(guò)敏：“不，請(qǐng)還是叫我有棲川吧?！?/br>
    鈴屋歪歪頭：“直接喊真子更方便啦，真子也可以叫我玲哦?！?/br>
    我盯著他笑瞇瞇的臉，直接放棄了讓他改變稱呼的想法，有這個(gè)時(shí)間我還不如去溫習(xí)功課。

    算了，叫什么無(wú)所謂的。

    說(shuō)起來(lái)，即便我在食堂開(kāi)口澄清過(guò)了，但是在院方的緘默和同齡人異樣的眼神中，終究是眾口鑠金，每次上課和去食堂都有人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)閑話。我其實(shí)不是很在乎，只要不上我的檔案一切都無(wú)所謂，但是這確實(shí)嚴(yán)重影響了我平靜的生活。

    導(dǎo)致我每次吃飯都只能跑去教學(xué)樓旁的綠化帶來(lái)尋得一片安寧，而那里正巧是鈴屋數(shù)螞蟻的地盤。不過(guò)他一向是個(gè)安靜的人，一般我不和他搭話，鈴屋就只會(huì)默默地蹲在那里，時(shí)不時(shí)哼兩聲歌。

    我有時(shí)會(huì)和他聊兩句，比如問(wèn)他：“你考試準(zhǔn)備了嗎？”

    他茫然地看我：“什么考試？”

    我更茫然地回看他：“上節(jié)課老師不是說(shuō)了要期末考嗎？”

    “啊，我從來(lái)沒(méi)去上過(guò)課?！?/br>
    他恍然大悟，“所以沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?！?/br>
    “什么課都沒(méi)上過(guò)？”

    “對(duì)啊?！?/br>
    “哇哦?！?/br>
    有生之年我終于在ccg收容所這個(gè)充滿內(nèi)卷的地方遇到了比我更擺爛的人，我十分欣慰的同時(shí)又產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：“那教官為什么天天罵我不罵你，難道是因?yàn)樗还荏w測(cè)嗎？”

    他哼著歌說(shuō)：“不知道呀?！?/br>
    那時(shí)的我知道他的體質(zhì)很變態(tài)，但還不知道他能變態(tài)到直接成為一線搜查官的程度，甚至還安慰了他：“反正你有體測(cè)拉分，筆試我可以幫你劃劃重點(diǎn)，及格就行?！?/br>
    他一臉“我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)還要考試”的表情：“我可以不去嗎？”

    我嘴角抽搐；“考試到時(shí)候都得出席的，你逃不掉的?！?/br>
    “那好吧?！?/br>
    他說(shuō)完又?jǐn)傞_(kāi)了手，微笑著看著我，拖長(zhǎng)尾音，“真子——糖——”

    我掏出一顆水果糖放在他的手心。

    鈴屋小心翼翼地拆開(kāi)了糖果，捏起來(lái)放在口中后，又把透明的塑料紙攤平，疊在前些天我給他的糖紙上，然后將它們?nèi)空郫B起來(lái)仔細(xì)地放入口袋。

    他含了一會(huì)糖果，擰著眉頭：“好酸。”

    我同樣鼓著腮幫子解釋道：“今天給你的是檸檬味的，肯定是酸啊?！?/br>
    “檸檬是什么？”

    “是一種黃色的水果，很酸很酸?！?/br>
    “哦哦，真子吃過(guò)嗎？”

    “沒(méi)有，”我搖頭，“收容所的食堂沒(méi)有哦，所以我只在書上看到過(guò)?！?/br>
    鈴屋點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地開(kāi)始吃飯。

    他一開(kāi)始不太會(huì)使用筷子，是看著我有樣學(xué)樣的，不過(guò)我和他講過(guò)自己使用的姿勢(shì)也不標(biāo)準(zhǔn)，他微笑地表示自己不在意。

    “我以前都是用手抓著吃飯的，喝水也是直接就著盆子舔的?！彼笾F勺鐵筷左看右看，瞳孔在太陽(yáng)底下折射出細(xì)碎的光，“來(lái)到這里之后我才見(jiàn)到這些東西，好神奇啊?！?/br>
    “......需要我恭喜你從原始社會(huì)邁入了文明社會(huì)嗎？”

    “謝謝？”鈴屋眨眨眼又問(wèn)，“原始社會(huì)、文明社會(huì)是什么？”

    嘶，他是怎么做到每一句話都能堵著我說(shuō)不出下一句的。

    我痛苦地捂著臉：“算了，就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)吧?！?/br>
    我在這兒沒(méi)有什么朋友。直到很久以后我才發(fā)現(xiàn)，鈴屋竟然算我第一個(gè)朋友——說(shuō)實(shí)話，我真的不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。

    但我并不討厭呆在ccg作候補(bǔ)生的日子，盡管偶爾會(huì)有煩躁的蒼蠅聲，但是這兒的大部分老師都是盡職盡責(zé)地想要教授我們各類知識(shí)，從通識(shí)課到有關(guān)于喰種特性的課程，應(yīng)有盡有，可謂是知識(shí)的寶庫(kù)。對(duì)于我這類書呆子而言，這兒的教學(xué)樓加圖書館簡(jiǎn)直是圣地。

    鈴屋并不理解我為什么這么認(rèn)真汲取知識(shí)，在一切與寫字相關(guān)的課程都會(huì)擺爛的他看來(lái)，只要能夠把喰種殺死就夠了。

    “因?yàn)槲也幌氘?dāng)搜查官啊?！?/br>
    聞言，我捏著生物書回答他，“又苦又累，一不小心命就沒(méi)了，我才不當(dāng)呢?！?/br>
    “誒，那真子想去干什么？”

    “如果可以，進(jìn)研發(fā)部門吧，混個(gè)幾年，把錢賺夠就離開(kāi)ccg，如果能拿到文憑我就去繼續(xù)深造?！?/br>
    ccg會(huì)給候補(bǔ)生統(tǒng)一安排參加高考，如果考上了也會(huì)在相應(yīng)的學(xué)校安排學(xué)籍，只不過(guò)聽(tīng)說(shuō)是休學(xué)或者免修的狀態(tài)，如果想要真正畢業(yè)還需要參加課程的考試。

    我興致勃勃地給他分享我的理想，但是鈴屋聽(tīng)完后慢吞吞地評(píng)價(jià)了一句。

    “好無(wú)聊哦，還是當(dāng)搜查官來(lái)得有趣?！?/br>