裴凜之忽然微微側(cè)頭：在那偷聽(tīng)什么，干脆過(guò)來(lái)聽(tīng)。

    蕭彧一扭頭，便看見(jiàn)賴峰從他的房間出來(lái)了。

    裴凜之現(xiàn)在對(duì)蕭彧的安全倒是很放心，因?yàn)樗е⑵?，若是自己和吉海沒(méi)跟著他們，賴峰三人便至少會(huì)有一人跟著他們。

    賴峰過(guò)來(lái)，朝他們拱拱手：二位郎君好。

    蕭彧端起茶壺倒了三杯茶：坐吧，喝茶。

    賴峰坐下來(lái)：方才聽(tīng)裴郎君說(shuō)，薛大人要被調(diào)離崖州了？

    嗯。中秋前抵京，不過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)間了。裴凜之說(shuō)。

    賴峰說(shuō)：那下一任刺史極有可能是太子的人。

    也不一定。裴凜之還保有一絲僥幸心理，如果皇帝還清醒，并且保有對(duì)殿下一絲愧疚，就不會(huì)縱容蕭祎胡來(lái)。

    蕭彧說(shuō)：肯定是他的人。經(jīng)過(guò)去年那場(chǎng)饑荒，他們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)崖州還能當(dāng)個(gè)后方糧倉(cāng)。太子肯定想將這個(gè)糧倉(cāng)掌控在自己手里，順便還能監(jiān)控我，為什么不派自己的人來(lái)？

    裴凜之說(shuō)：如果真是他的人，以后我們做事就極為不便了。

    蕭彧倒是微微一笑：不必過(guò)分擔(dān)憂，我們?cè)撊绾芜€是如何，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，總有辦法的。

    裴凜之無(wú)比擔(dān)憂地看著蕭彧，主要是他們來(lái)的時(shí)間太短了，根基還不夠深，一兩百私兵似乎不足以與崖州刺史抗衡。

    蕭彧卻風(fēng)輕云淡地抱過(guò)了阿平，開(kāi)始逗弄小胖子。

    賴峰說(shuō)：太子是準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)除去他的眼中釘，先是把我家主上送到西戎，現(xiàn)在又開(kāi)始監(jiān)控郎君。接下來(lái)，他應(yīng)該有更大的動(dòng)作，要?jiǎng)恿和跖c豫王了。

    裴凜之挑眉：他要是真敢動(dòng)他們，倒是有熱鬧看了。那兩位可都是手握重兵的主，不可能任人魚(yú)rou。

    賴峰擊掌：所以我們還是期盼他們亂起來(lái)吧，他們亂了，我們才有活路，越亂越好。

    蕭彧嘆氣：他要是有腦子，就不應(yīng)該動(dòng)。懷里的阿平突然打了個(gè)哆嗦，蕭彧下意識(shí)地收腳，果然，阿平已經(jīng)嘩嘩嘩地尿了起來(lái)，正好全尿在對(duì)面的賴峰小腿上。

    蕭彧見(jiàn)狀哈哈大笑：這臭小子玩性可真重，抱著貓，就忘記要尿尿了。

    賴峰一臉懊惱地起身：我去洗洗。

    裴凜之也忍不住覺(jué)得好笑，伸手捏捏阿平的臉蛋：你可對(duì)誰(shuí)都這么不客氣啊。

    蕭彧等阿平尿完，便抱起他往屋里走，阿平舍不得幸運(yùn)，掙扎著還要去抱貓，裴凜之便抱起貓跟了過(guò)來(lái)。

    蕭彧回頭問(wèn)：珍珠呢？

    裴凜之往懷里一摸，拿出一個(gè)袋子：帶回來(lái)了。

    我是說(shuō)，薛釗走了的話，人工養(yǎng)珠怎么辦？

    裴凜之便說(shuō)：薛釗說(shuō)，如果我們還愿意同官府合作，便直接跟姚知縣商議。如果我們不同官府合作，珠場(chǎng)便由我們自行管控，官府不再過(guò)問(wèn)這件事，也不發(fā)布禁海令。看郎君的意思。

    蕭彧說(shuō)：那便同姚知縣合作吧。本來(lái)養(yǎng)珍珠也不是為了謀私利，而是為了幫助成千上萬(wàn)的采珠人。

    那我改日去見(jiàn)薛釗，同姚知縣見(jiàn)面聊一聊。裴凜之說(shuō)。

    蕭彧說(shuō)：挑幾顆珍珠送給薛釗吧，感謝他照拂我們這么久。

    好。以后冶鐵坊的事怎么辦？裴凜之最擔(dān)心的還是這個(gè)，若是蕭祎派人來(lái)，必定會(huì)安排人盯梢他們，這鐵礦的事就瞞不住了。

    蕭彧說(shuō)：若真是他的人來(lái)，我們就把冶鐵坊停了，不能將鐵礦白送他。

    好。郎君覺(jué)得他會(huì)動(dòng)梁王和豫王嗎？

    他想動(dòng)，但應(yīng)該不會(huì)動(dòng)。去年才經(jīng)過(guò)饑荒，官庫(kù)虛空，沒(méi)有余糧，他根基極為不穩(wěn)。去年的旱災(zāi)與水災(zāi)都發(fā)生在長(zhǎng)江沿岸的荊州江陵吳州越州一帶，梁州豫州受影響不大，此刻正馬壯兵強(qiáng)，不缺糧草。他們對(duì)付不了胡人的鐵騎，但對(duì)付缺糧少草的王師，應(yīng)當(dāng)不成問(wèn)題。

    要是不正面沖突，比如借個(gè)什么名義召他們回京。裴凜之說(shuō)。

    唯一一個(gè)能讓他們回京的理由，便是那位駕崩了。但如果真發(fā)生了這樣的事，不也正好給了梁王與豫王揮師東進(jìn)與南下的理由？生死存亡關(guān)頭，你以為孝道能讓他們束手就擒？

    裴凜之見(jiàn)他說(shuō)起那位駕崩一事，神色極為淡然，仿佛在說(shuō)一個(gè)毫不相干人的故事，看樣子他心中并沒(méi)有忘記仇恨。

    蕭彧說(shuō)：如此看來(lái)，他們正互相掣肘，我這里反倒比較安全。

    裴凜之說(shuō)：郎君當(dāng)真不擔(dān)心他拿你開(kāi)刀？

    蕭彧莞爾：那也要看新刺史有沒(méi)有這個(gè)本事。一般來(lái)說(shuō)，天高皇帝遠(yuǎn)，這種空降兵往往都是被架空的。凜之可以多同姚知縣以及崖州的守城校尉走動(dòng)一下，時(shí)刻了解新刺史的動(dòng)向。

    空降兵？裴凜之又聽(tīng)到一個(gè)新詞。

    蕭彧說(shuō)：就是從天而降的人，到了一地，沒(méi)有熟人，也沒(méi)有根基，扎下根怎么也得一兩年時(shí)間。

    郎君所言極是。裴凜之坦然了，現(xiàn)在崖州算是他們的地盤(pán)，太子若敢硬來(lái)，他們也不是任人宰割的魚(yú)rou。

    蕭彧說(shuō)：咱們先挑個(gè)日子，讓新學(xué)堂開(kāi)張吧。我得去跟里正聊聊，讓他去找其他村子的里正，通知一下學(xué)塾開(kāi)學(xué)的時(shí)間，愿意送孩子來(lái)上學(xué)的，都可以來(lái)，不拘男女，不限年齡。

    好。裴凜之滿口答應(yīng)。

    蕭彧又說(shuō)：我給學(xué)塾起了個(gè)名字，叫平安學(xué)塾，你覺(jué)得如何？

    郎君起的，都是好名字。裴凜之對(duì)蕭彧盲目吹捧。

    蕭彧看著他笑：對(duì)你來(lái)說(shuō)，我說(shuō)什么你都覺(jué)得好。

    裴凜之臉色變得正經(jīng)起來(lái)：也不全是。比如讓自己娶妻生子這事，他就不會(huì)覺(jué)得好。

    蕭彧看著滿地追著幸運(yùn)爬的阿平，說(shuō)：阿平現(xiàn)在算是學(xué)會(huì)走路了，但怎么還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話啊。賴峰說(shuō)他下個(gè)月初就該周歲了。

    有些人就是說(shuō)話遲吧，我記得郎君開(kāi)口也遲，一歲半才開(kāi)口叫人。裴凜之含笑看著他。

    蕭彧摸摸自己的臉：真的？我一歲半才開(kāi)口說(shuō)話？我怎么不知道？

    郎君那時(shí)候小，自然沒(méi)記憶。裴凜之笑得很開(kāi)心。

    那你怎么知道？你不可能三歲就有記憶了吧。蕭彧說(shuō)。

    我聽(tīng)娘娘說(shuō)的啊。

    蕭彧尷尬地摸摸額頭：那好吧，既然正常，我就不糾結(jié)他說(shuō)話的事了?？隙ú皇菃“汀?/br>
    蕭彧對(duì)刺史府換人的事，最大的擔(dān)憂不是自己的安危，他不是無(wú)處可退，白沙村訓(xùn)練了一兩百私兵，賽人寨跟官府從來(lái)都不對(duì)付，還有那兩艘大船，退一步海闊天空，不管從哪個(gè)角度來(lái)看，他都有機(jī)會(huì)逃之夭夭。

    他擔(dān)心的是會(huì)影響到自己賺錢(qián)，要是換了人，鐵礦就不能開(kāi)采了。他開(kāi)墾的那些荒地，還有茶場(chǎng)，恐怕還要被征稅。

    不過(guò)那都是將來(lái)要考慮的事，現(xiàn)在還是做好眼下的事吧。平安學(xué)塾給周邊幾個(gè)村寨都發(fā)了通知，招收六至十五歲少年兒童上學(xué)，不拘男女，六月初一正式開(kāi)學(xué)，每日半天課，不收取任何費(fèi)用，甚至還免費(fèi)提供書(shū)本和紙張。

    夜間辦成人掃盲班，也是免費(fèi)，地點(diǎn)還是平安學(xué)塾。

    從發(fā)出通知開(kāi)始，白沙村的孩子大多都來(lái)報(bào)了名，因?yàn)樯蠈W(xué)的好處顯而易見(jiàn)，孟思?xì)w和長(zhǎng)生不就因?yàn)樽x書(shū)識(shí)字去學(xué)醫(yī)了嗎。

    只有極少數(shù)家長(zhǎng)舍不得孩子的勞力，將年紀(jì)大的留下了。這些孩子其實(shí)也不擔(dān)心，白天上不了課，還有夜間班呢。

    其次就是升龍灣的人響應(yīng)最積極，得知這個(gè)消息，不少來(lái)蕭彧家干過(guò)活的人都給孩子報(bào)了名。他們可是知道的，孩子讀書(shū)識(shí)字了，就有可能被蕭彧選中，留下來(lái)做事，這可比下海打漁強(qiáng)多了。

    所以截止開(kāi)學(xué)前，平安學(xué)塾一共招收了一百零五名學(xué)生。蕭彧將這批孩子分成了四個(gè)班，三個(gè)年級(jí)，已經(jīng)在讀的成績(jī)最好的那批孩子相當(dāng)于三年級(jí)水平，差一點(diǎn)相當(dāng)于二年級(jí)水平。新入學(xué)的都是一年級(jí)，分成了兩個(gè)班。

    夜間課堂也會(huì)分班，已經(jīng)上過(guò)課的是高級(jí)班，從未上過(guò)課的是初級(jí)班。

    蕭彧、孟洪、賴峰、向陽(yáng)、關(guān)山以及裴凜之等六人擔(dān)任夫子，每七日休息一天。

    關(guān)山負(fù)責(zé)每個(gè)班級(jí)的武術(shù)課，裴凜之負(fù)責(zé)夜間課堂的歷史課。另外四人每?jī)蓚€(gè)人負(fù)責(zé)兩個(gè)班，教書(shū)學(xué)和算術(shù)，這樣一來(lái)，蕭彧整個(gè)上午都有課要上。

    夜間課堂夫子們也分成兩組，三個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)課堂，教授識(shí)字、算術(shù)和歷史。

    學(xué)生太多，每個(gè)人都需要兩本教材，蕭彧準(zhǔn)備給夜間課堂的人也發(fā)書(shū)本，這樣一來(lái)數(shù)量多得驚人，全靠抄書(shū)就不行了，這要累死幾個(gè)夫子。

    蕭彧想了個(gè)轍，便讓字寫(xiě)得最有風(fēng)骨的裴凜之寫(xiě)了《千字文》，然后找了專(zhuān)門(mén)刻碑文的師傅雕刻了一整套木質(zhì)模板，刷上墨，一張張拓印出來(lái)，裝訂成冊(cè)分發(fā)給學(xué)生。

    蕭彧沒(méi)想到他這個(gè)辦法震驚了所有的讀書(shū)人，裴凜之拿著刻好的雕版，難以置信地說(shuō)：郎君，這個(gè)辦法你怎么想到的？

    蕭彧這才意識(shí)到，這個(gè)時(shí)候雕版印刷術(shù)還沒(méi)出現(xiàn)呢，便說(shuō)：我看見(jiàn)碑刻上有人在石頭上雕字，便想著也能在木頭上反著雕字，有了雕版，一印就是一整張，還能重復(fù)印，這不比手抄書(shū)要快得多嗎？

    孟洪激動(dòng)得熱淚盈眶：郎君，你真是太令人驚喜了，有了這個(gè)辦法，書(shū)本就不用再一本本抄錄了，很多善本都能得以保存下來(lái)。郎君真是讀書(shū)人之福啊。

    賴峰幾個(gè)看他的眼神也充滿了崇敬，原本他們對(duì)大家將蕭彧吹得神之又神還有些懷疑，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)燒石灰、青磚、造紙、燒瓷、油紙傘都是蕭彧弄出來(lái)。

    蕭彧以前從未出過(guò)宮，就算再聰明，能夠弄出其中一樣就不得了，怎么可能都是他弄出來(lái)的，如今看到這雕版印刷術(shù)，他們信了，蕭彧真是天縱奇才，古今罕有。

    裴凜之還想到了一件事：有了這個(gè)雕版印刷術(shù)，郎君日后光靠買(mǎi)書(shū)便能富甲天下。別讓雕版的師傅離開(kāi)了，讓他專(zhuān)門(mén)為我們雕版吧，再選幾個(gè)孩子，跟著師傅學(xué)雕刻，這樣以后想印什么書(shū)都成了。

    雕版師父雕刻完《千字文》后并沒(méi)有離開(kāi)，正在雕刻二三年級(jí)學(xué)生用的《詩(shī)經(jīng)》，看樣子雕版師父還得繼續(xù)給他們雕刻四書(shū)五經(jīng)了。

    蕭彧哈哈笑：凜之現(xiàn)在也滿腦子生意經(jīng)了。

    裴凜之抬抬眉：我的生意經(jīng)不如郎君滿腦子的生財(cái)之道。有了雕版印刷，日后郎君想推廣教育就容易多了，甚至教化胡人都不在話下。

    蕭彧笑瞇瞇看著裴凜之：還是凜之懂我。

    裴凜之湊過(guò)來(lái)點(diǎn)：郎君，想推廣教育，光我們這樣宣傳是不夠的。

    那要怎么才夠？

    裴凜之壓低了聲音：當(dāng)然要靠政令。

    蕭彧知道他在想什么，搖頭：現(xiàn)在不行，天時(shí)地利人和都達(dá)不到。

    裴凜之抓著他的手：郎君別急，待我們韜光養(yǎng)晦，靜待時(shí)機(jī)。

    蕭彧紅了臉，將手抽了回來(lái)：好了，趕緊抄你的書(shū)吧。

    裴凜之拿起筆，專(zhuān)心繼續(xù)抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》，他也有使命感，將來(lái)他的字就會(huì)隨著這些雕版書(shū)傳播開(kāi)來(lái)，甚至都可能被天下讀書(shū)人看到，被人品評(píng)，所以必須要寫(xiě)好。

    蕭彧看著懷里的阿平要去撕裴凜之寫(xiě)字的紙，便說(shuō)：你繼續(xù)寫(xiě)，我?guī)О⑵匠鋈コ藳觥?/br>
    就在院中，不要走遠(yuǎn)了。裴凜之叮囑他。

    蕭彧將阿平放下來(lái)：阿平自己走。

    一大一小走到院子里，發(fā)現(xiàn)石桌那兒有人，走近了一看，是向陽(yáng)。

    向陽(yáng)長(zhǎng)發(fā)披肩，顯然是剛洗了頭，見(jiàn)他過(guò)來(lái)，慌忙起身：郎君！

    蕭彧說(shuō)：是向陽(yáng)啊，你坐吧，我?guī)О⑵匠鰜?lái)吹吹風(fēng)。咦，你手里拿的是什么？是塤嗎？

    天色有些晚，但未全黑，院子里縈繞著熏蚊子的艾草香，蕭彧看見(jiàn)了向陽(yáng)手里的一個(gè)圓形東西。

    向陽(yáng)羞澀地笑了一下：正是，郎君是否想聽(tīng)，向陽(yáng)獻(xiàn)丑給郎君吹一曲。

    蕭彧大喜過(guò)望：好啊，快請(qǐng)，正想洗耳恭聽(tīng)。他都不記得多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)了。

    第52章 禮物

    向陽(yáng)雙手捧塤, 試了試音，開(kāi)始吹了起來(lái)。

    那塤聲低沉悠揚(yáng)，蒼涼而幽遠(yuǎn)。蕭彧側(cè)耳聽(tīng)著，神思仿佛穿越亙古滄桑的時(shí)空, 回到了熟悉又陌生的家園, 那里有他熟悉的林立高樓, 交錯(cuò)的道路, 閃爍的霓虹, 還有他親愛(ài)的父母, 敬愛(ài)的師長(zhǎng), 友愛(ài)的朋友，唯獨(dú)沒(méi)有他。

    下一秒, 他恍若置身于無(wú)邊雪原, 周遭一切都已被冰雪覆蓋, 他熟悉的一切全都消散，整個(gè)世界只剩下他, 他茫然四顧, 瘋狂奔找，都再也不見(jiàn)那些熟悉的蹤影。

    郎君，郎君。有人輕輕喚他。

    蕭彧回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)向陽(yáng)正一臉不安地看著自己。臉上有一只小手在輕輕摩挲, 他低頭一看, 是阿平在摸他的臉，他抓過(guò)阿平的手，發(fā)現(xiàn)他的手是濕的, 便用手背擦了一下自己的臉頰, 竟是淚水, 不知道什么時(shí)候他已淚流滿面。

    阿平抬起胳膊，不安地?fù)ё×耸拸牟弊樱瑢⒛樫N在他的頸側(cè)。他雖然小，卻能夠感受得出大人的情緒。

    蕭彧轉(zhuǎn)過(guò)臉窘迫一笑，擦干臉上的淚水：你吹得太好了，我想起一些往事。

    向陽(yáng)小心試探著說(shuō)：對(duì)不起，勾起了郎君的傷心事。郎君若是愿意，也可以同我、們傾訴一下。

    蕭彧擺手：些許小事，不足為外人道。你學(xué)這個(gè)多長(zhǎng)時(shí)間了？

    向陽(yáng)看著手里的陶塤，說(shuō)：我自記事起便帶在身邊，也不知是誰(shuí)給的。無(wú)事就吹一吹，也無(wú)人教，自學(xué)的。

    蕭彧驚嘆：無(wú)師自通，你是天才啊。

    郎君謬贊，雕蟲(chóng)小技罷了。向陽(yáng)被他夸得耳朵都紅了。

    蕭彧問(wèn)：你方才吹的曲子可有名字？

    向陽(yáng)搖頭：并無(wú)。

    蕭彧說(shuō)：你吹這曲子時(shí)想的可是什么？不妨為它起個(gè)名字。

    請(qǐng)郎君賜名。向陽(yáng)抱拳。

    蕭彧笑道：我就不獻(xiàn)丑了，你是創(chuàng)作者，最有權(quán)力命名。你可想過(guò)將這曲子記錄下來(lái)？