后來(lái)學(xué)的深了，被宋山帶去看碑看拓，看銅鼎、龜殼上的金文甲骨，終究被篆體奇絕流暢的線(xiàn)條迷住。到現(xiàn)在也最喜歡篆書(shū)。

    宋敬原心想：小王八蛋，別的不行，溜須拍馬第一名。正在心里蹬鼻子上臉地罵路拾螢，手機(jī)一震，路拾螢心有靈犀似的發(fā)來(lái)微信，問(wèn)：宋老板喜歡嗎？

    宋敬原下意識(shí)想說(shuō)喜歡，差點(diǎn)回復(fù)，又覺(jué)得不夠矜持，一時(shí)間就猶豫起來(lái)，斟酌詞句。

    而這時(shí)，路拾螢恰巧得寸進(jìn)尺，又發(fā)來(lái)消息：我不想聽(tīng)《十面埋伏》，太吵，天氣涼，你給我彈《月兒高》。

    宋敬原回復(fù)：走刀太笨，斷筆太多，也就沖著鳥(niǎo)蟲(chóng)好看，差強(qiáng)人意。

    路拾螢發(fā)來(lái)一個(gè)掉眼淚的表情。

    宋敬原冷笑一聲，把手機(jī)關(guān)了。

    可一閉眼，就想起路拾螢發(fā)來(lái)的那張表情包：一只小奶貓淚眼婆娑地看人，兩只眼睛像玻璃球，于是又想起路拾螢?zāi)请p琥珀色的貓兒眼。

    他對(duì)著月光樹(shù)影大眼瞪小眼半天，到底良心難安，睜眼打字：不會(huì)《月兒高》，換一個(gè)。

    路拾螢看了三遍，終于讀明白這是答應(yīng)的意思，心花怒放，心里想：還好，他挺喜歡。

    轉(zhuǎn)念卻在心里罵道：草，怎么這么別扭？屬貓的嗎？

    13 交好

    ◎知音?！?/br>
    屬貓的宋敬原長(zhǎng)個(gè)兒了。他拿著卷尺反復(fù)量了三遍，最終確認(rèn)了這個(gè)美妙的事實(shí)。

    長(zhǎng)了兩公分。

    這兩公分的個(gè)頭來(lái)之不易——打初二起，宋敬原就沒(méi)長(zhǎng)過(guò)個(gè)——簡(jiǎn)直鐵樹(shù)開(kāi)花一般，竄得宋敬原神清氣爽，直接把一屁股倒霉事兒忘在腦后——包括路拾螢。

    他平時(shí)存在感太低，瘦，駝背，穿著校服外套一點(diǎn)也不顯個(gè)頭，于是那天抱著全班的語(yǔ)文作業(yè)去找明晁，明老師抬眼看他，停頓片刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教訓(xùn)道：“宋敬原，不要總穿增高鞋墊，容易崴腳?！?/br>
    宋敬原氣得把明大才子左拉右拽揪到體育場(chǎng)門(mén)口量身高，眼見(jiàn)為實(shí)地證明自己本來(lái)就有一米八。

    知錯(cuò)就改，明老師第二天就調(diào)整了班級(jí)座位。

    宋敬原搬完座位，發(fā)現(xiàn)過(guò)道旁挨著一顆熟悉的掃把星。

    路拾螢拎著書(shū)包坐下來(lái)，笑瞇瞇地和他打招呼。宋敬原臉色一黑：“辛成英，你倆換一下唄。”辛成英依舊和路拾螢做同桌，就在再往右一個(gè)位置。

    “不換，”辛成英臉朝著窗，緊張兮兮地整理頭發(fā)：“一會(huì)兒九班體育課，我女神要路過(guò)?！?/br>
    宋敬原沒(méi)好脾氣：“你以為貝克漢姆長(zhǎng)得帥真是因?yàn)榧袅四鞲?？等下女神沒(méi)追到，教導(dǎo)主任先來(lái)給你鏟草坪。”

    辛成英臉都垮了，但是自知嘴笨，沒(méi)和宋敬原一般見(jiàn)識(shí)。

    自打路拾螢換到宋敬原旁邊座位來(lái)，宋敬原就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。

    路拾螢嘴巴不停，嘰嘰喳喳，像一只剛會(huì)叫的小麻雀，每天“叭叭”地和辛成英講小話(huà)：昨天打籃球被誰(shuí)蓋了，新出的那雙運(yùn)動(dòng)鞋四位數(shù)居然是2打頭，學(xué)校后門(mén)那家雞蛋漢堡漲價(jià)五毛錢(qián)，以及明哥的周記作業(yè)已經(jīng)茍了兩個(gè)星期沒(méi)給，再不交就要挨打了。

    只有數(shù)學(xué)課能安靜會(huì)兒，因?yàn)槁肥拔灁?shù)學(xué)太差，是老王的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。老王習(xí)慣讓學(xué)生在課上做題，五分鐘時(shí)間，到點(diǎn)就揪一個(gè)倒霉蛋上講臺(tái)去講。一般來(lái)說(shuō)這個(gè)倒霉蛋都是路拾螢，上周末放了半個(gè)太平洋的數(shù)學(xué)小測(cè)，全年級(jí)只有他手下這個(gè)學(xué)生沒(méi)上六十分。

    路拾螢叼著水筆上去解做三角函數(shù)，計(jì)算錯(cuò)誤千奇百怪，余弦公式顛倒黑白，把和藹可親的王胖子氣得頭暈眼花，口不擇言問(wèn)他：誰(shuí)教你正弦加余弦等于一？！

    路拾螢一臉無(wú)辜：“您教的啊?！?/br>
    臺(tái)下一片哄笑，老王抄起粉筆頭飛他腦袋：“我說(shuō)的是平方！平方！”

    下課后就被拎去辦公室抄三角公式，連午飯也沒(méi)來(lái)得及吃。

    宋敬原從小喜歡吃甜食，有段時(shí)間甚至不吃正餐，只靠牛奶糖和梅花糕填飽肚子。宋山罵也罵過(guò)罰也罰過(guò)，可惜他這小徒弟別的時(shí)候乖巧懂事，只在吃這件事上絕不短自己一寸。

    做師父的到底沒(méi)有辦法，叫蘇柏延每天上學(xué)前給他口袋里撒一把巧克力石頭豆，又在另外一個(gè)兜里放上牙刷，囑咐他勤洗漱以免蛀牙。

    從此養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞毛病。

    直到現(xiàn)在，宋敬原上高中，也習(xí)慣在書(shū)包里放點(diǎn)巧克力。早上十點(diǎn)多餓了，像只花貓似的坐在座位上覓食。而路拾螢坐他旁邊，眼睛比監(jiān)控探頭還尖，很快發(fā)現(xiàn)了宋敬原的小習(xí)慣。立刻發(fā)揚(yáng)jian商傳統(tǒng)，把謄抄好的英語(yǔ)作業(yè)放在宋敬原桌上，手一伸，指著那顆費(fèi)列羅沖宋敬原笑。

    宋敬原說(shuō)：“你信不信我咬你？”

    “舍得嗎你？”路拾螢搖搖手指頭：指尖還裹著創(chuàng)可貼，先前刻章不慎劃破的刀口還沒(méi)好?！霸僬f(shuō)你也不嫌臟?！?/br>
    宋敬原沒(méi)有辦法，收下英語(yǔ)作業(yè)讓他滾：“別在我跟前吃?！?/br>
    一開(kāi)始還彬彬有禮，知道有借有還，后來(lái)就無(wú)法無(wú)天，蹬鼻子上臉。

    《茉莉花》大合唱的朗誦部分，阮鶴年委托宋敬原寫(xiě)稿。一些用詞和韻腳經(jīng)常需要調(diào)整，就在課間請(qǐng)他到走廊上商討改正。

    數(shù)學(xué)課與自習(xí)課的課間，宋敬原帶著筆出去了。響鈴后回來(lái)拿筆記本，發(fā)現(xiàn)桌上的巧克力少了一包，回頭警告路拾螢：“你別碰我東西?！?/br>
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