這就是控球后衛(wèi)的世界嗎？另一個(gè)前輩比劃著仁王剛才不看球傳球的動(dòng)作，順帶反駁前一個(gè)前輩，仁王的得分能力已經(jīng)比我們要強(qiáng)啦。

    和隊(duì)長比嘛。前一個(gè)前輩說。

    克美在旁邊搖頭：別這么說，仁王很強(qiáng)的。

    大概是怕仁王把這句話放在心上，克美在部活結(jié)束后還特地過來解釋了，那個(gè)前輩并不是有意那樣說的。

    仁王有些無奈：前輩，不用這么小心翼翼的，我不會(huì)誤會(huì)。而且說的也沒錯(cuò)不是嗎？我投籃的準(zhǔn)確率確實(shí)沒有提升。

    他在現(xiàn)實(shí)世界很少練習(xí)籃球，也就是體育課和閑暇時(shí)會(huì)打一打。能表現(xiàn)出現(xiàn)在這樣，實(shí)力提升的狀態(tài)，都是因?yàn)楸旧磉\(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)了。如果以他網(wǎng)球上的進(jìn)步來對(duì)比籃球上的進(jìn)步，那可真是天差地別。

    那個(gè)前輩說的是實(shí)話，語氣也不重，沒必要放在心上。

    如果連這種話都放在心上，那他在立海大網(wǎng)球部該怎么活下去呢？網(wǎng)球部可都是要求很高的刻薄的人啊。

    但是仁王你的對(duì)抗能力提升了很多，在球場(chǎng)上得分的能力其實(shí)是提升了的?？嗣勒J(rèn)真道，而且你是控球后衛(wèi)，沒必要刻意練習(xí)三分球。

    三分球嗎？

    仁王想起一直記得的三井前輩在投籃時(shí)流暢的動(dòng)作和獨(dú)有的節(jié)奏。

    他問克美：前輩，我打算去醫(yī)院看望三井前輩，你要一起來嗎？

    克美睜大眼睛：探望三井前輩嗎？

    最后是兩個(gè)人一起去的縣立醫(yī)院。

    克美一直表現(xiàn)的有些不安。

    仁王不太理解：不是都知道三井前輩受傷了嗎？為什么不去看看呢？

    克美嘆了口氣：如果我也像你這么自信好了。

    仁王：？

    這又和自信有什么關(guān)系？

    如果被問到現(xiàn)在籃球隊(duì)的情況，我完全沒有自信呢?？嗣勒f，今年武石中學(xué)，還能拿到縣大賽冠軍嗎？不想讓三井前輩失望，但我也說不出打包票的話來。

    仁王確實(shí)是不能理解這樣的不自信的。

    一個(gè)小小的縣大賽嗎？

    自己的實(shí)力，隊(duì)友的實(shí)力，如果擔(dān)心，就想點(diǎn)辦法做出努力，而不是表現(xiàn)出不安的姿態(tài)，想萬一打輸了比賽怎么辦，那是一點(diǎn)用也沒有的。

    放心吧，前輩。仁王說，我們一定能贏的。

    但是三井前輩不在

    可我們不也配合得很好嗎？仁王看著克美，前輩你的三分球也不弱吧？

    克美看著仁王，有些欣慰地笑道：所以說，你真的很有自信，這真的很好。

    他話音落下的同時(shí)，仁王任務(wù)面板上，任務(wù)一的完成度又從60跳到了70.

    仁王：這合理嗎？進(jìn)展這么快？

    今年神奈川縣大賽，最棘手的對(duì)手就是富丘中學(xué)。流川楓他去年在冬季大賽上的表現(xiàn)，真的太驚人了?？嗣酪呀?jīng)壓在心里很久了，這些壓力，因?yàn)閷?duì)仁王非常認(rèn)可，才不知不覺將這些困擾說出口，武石中學(xué)去年沒有參加冬季大賽，但如果參加了，會(huì)贏嗎？會(huì)擔(dān)心這種事，果然還是我太懦弱了吧。讓我見到三井前輩前輩會(huì)生氣吧？

    仁王回想了一下三井前輩在病床上的樣子：說實(shí)話，我覺得不會(huì)。

    前輩，不用擔(dān)心這些了。仁王有過給毛利做心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，多少了解該怎么在前輩面前表現(xiàn)得像個(gè)積極向上的乖后輩。

    他聯(lián)想起自己的幻影時(shí)感知到的手冢下定決心要成為支柱時(shí)的心態(tài)，用那樣帶著堅(jiān)定和力量的目光看著克美：如果前輩自己沒有自信，不如相信我吧，是可以做到的。

    仁王

    現(xiàn)在我的得分能力還不夠強(qiáng)吧？沒關(guān)系，我可以在縣大賽開始前提高我的得分能力。不僅僅是突破能力和對(duì)抗能力，包括兩分球，三分球。只要加重訓(xùn)練量，都可以做到的。仁王說，如果擔(dān)心大家的實(shí)力，那么就動(dòng)員大家一起努力。籃球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不是嗎？既然是所有人的冠軍，那么就要讓大家都貢獻(xiàn)出力量來。

    在背后一個(gè)人擔(dān)心，是不行的啊，前輩。

    克美不知不覺睜大眼睛。他看著說出不得了的話的仁王，好像也被仁王感染，擁有了勇氣和信念。

    說的也是。他笑道。

    第146章 六

    我剛才說了什么？

    我是說了如果前輩自己沒有自信，不如相信我這種話嗎？

    難道剛才的我被什么不知名的東西奪舍了嗎？

    不，就算說了那種話，克美前輩你也不必欣慰到眼睛都變成星星眼吧？

    仁王看著任務(wù)欄，陷入了沉思。

    任務(wù)一的完成度已經(jīng)變成80%了，眼看著再過兩天再說兩句話就會(huì)變成百分百

    不是，下一任部長是這么好當(dāng)?shù)膯?？幸村?dāng)初成為部長，可是帶領(lǐng)著一年生四人組先策劃了以下克上的挑戰(zhàn)活動(dòng)，又以極強(qiáng)的實(shí)力得到了前輩們的認(rèn)可，又經(jīng)歷了一段時(shí)間的恩威并施之下，才成為網(wǎng)球部真正的部長的。怎么放在副本里，當(dāng)部長是那么容易的事？

    如果擁有自信就能成為部長，那么切原現(xiàn)在就可以嘗試著以下克上了。

    似乎是看出了仁王的困惑，克美有些不好意思地笑了笑：你應(yīng)該能感覺得到吧？我和其他成員對(duì)你的審視。實(shí)在很不好意思，但是你是最適合成為下一任隊(duì)長的人。而我能感覺到，你已經(jīng)準(zhǔn)備好接過籃球隊(duì)的責(zé)任了。

    仁王：puri.

    你不要亂說，我沒有，我是絕對(duì)不可能主動(dòng)想要做部長的！

    其實(shí)，春假前前輩們退社的時(shí)候，就應(yīng)該同意教練的提議才對(duì)因?yàn)槭乔拜吽猿蔀殛?duì)長，對(duì)你來說是一種不公平吧？克美嘆了口氣，那時(shí)候發(fā)生的事，讓大家現(xiàn)在相處起來反而有些尷尬。是作為前輩的我們應(yīng)該向你道歉的。

    等等？前輩們退社的時(shí)候發(fā)生了什么？系統(tǒng)，你在我不知道的時(shí)候給我的背景做了怎樣的設(shè)定？

    系統(tǒng)：【系統(tǒng)根據(jù)宿主的行為，計(jì)算出最有可能的選擇性概率，自動(dòng)推演出現(xiàn)在的局面?！?/br>
    仁王覺得系統(tǒng)在欺騙他。

    他怎么可能這么會(huì)出風(fēng)頭？出風(fēng)頭到教練都考慮直接跳過前一年的前輩們，讓他當(dāng)隊(duì)長了?？嗣赖脑捠沁@個(gè)意思沒錯(cuò)吧？

    但反過來，仁王也從克美的話里明白了些什么。比如，前輩們最近對(duì)他的態(tài)度總是有些古怪，又比如，總有幾個(gè)前輩明里暗里說些帶刺的話，說完情緒又變得有些不好意思，再別扭地找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

    原來如此。是隊(duì)長帶來的沖突嗎？

    就算到了副本世界，也要處理前后輩之間的關(guān)系嗎？這一點(diǎn)上他確實(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富就是了。

    克美像是把這件事放在心里很久了，此時(shí)對(duì)仁王說開反而松了口氣。

    春假回來以后，仁王你變得更可靠了呢。他笑著說，能說出那樣帥氣的話，真是厲害啊。

    仁王露出一個(gè)客氣的笑：不，謬贊了。

    很快醫(yī)院就到了。

    仁王熟門熟路找去了住院部。今天值班的是新的護(hù)士，仁王擺出笑臉打招呼，順利獲得了護(hù)士小姐的青睞。

    三井前輩見到仁王和克美，露出你們干嘛來看我的表情。當(dāng)然，仁王從他的小動(dòng)作可以看出，三井并不是真的不樂意別人來看他。精神力的感知也是這么說的，三井前輩的情緒分明很雀躍。

    仁王隨便和三井前輩聊了幾句，看出克美想要和三井前輩單獨(dú)說話，就找了個(gè)借口出了病房。

    他也不打算走遠(yuǎn)，就在住院部樓下逛了逛，買了個(gè)面包當(dāng)晚飯。

    誒，那邊那個(gè)白頭發(fā)的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘹亮的聲音響起。仁王啃著面包，抬頭就看到紅色的腦袋由遠(yuǎn)及近從醫(yī)院門診部的出口沖過來。

    啊，是那天那個(gè)被堵著打群架的家伙。

    想起來還有些懷念那群被他用網(wǎng)球砸了一頓，又用木劍打了一頓的不良少年們。他還以為不良少年會(huì)來堵校門，結(jié)果居然也沒再出現(xiàn)過了。

    那天他們喊這個(gè)紅頭發(fā)的小子，是櫻木花道？

    那天謝謝你了！風(fēng)風(fēng)火火跑過來的紅頭發(fā)，大大咧咧跑到仁王面前，抬手用力拍了拍仁王的肩膀。

    仁王順口問道：你父親沒事了嗎？

    嘿嘿，老爹搶救過來了，正在治療中。櫻木傻笑著摸了摸自己的后腦勺。

    好人好事有了好結(jié)果，仁王心情也不錯(cuò)。

    櫻木！門診部那邊又有人在喊櫻木的名字，櫻木應(yīng)了一聲，急急忙忙地問了仁王的名字就走了。

    仁王回到三井前輩的病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)克美的眼眶有些發(fā)紅，三井前輩的臉上帶著感慨的表情。他不想深究兩個(gè)人談了什么，只是從兩個(gè)人的情緒中猜到了大概。

    我真的不想當(dāng)籃球隊(duì)隊(duì)長。他在心里嘀咕著。

    三井前輩過兩天就要出院了，因此特意讓他們不要再來探望。仁王見他一副準(zhǔn)備好了再回到球場(chǎng)酣戰(zhàn)的模樣，又想起自己任務(wù)列表里的傷病宿命真的不會(huì)出事嗎？

    之后幾天，仁王也開始增加自己練習(xí)籃球的時(shí)間。他并不是很想被人詬病自己的得分能力，便花了點(diǎn)時(shí)間練習(xí)投籃。

    除去球感這種玄之又玄的東西，投籃無非是眼力，肌rou控制能力，協(xié)調(diào)能力，距離感的體現(xiàn)。仁王擁有良好的動(dòng)態(tài)視力，身體協(xié)調(diào)能力也很強(qiáng)，對(duì)自身肌rou的控制也非常到位，距離感就更不用說。想要在短時(shí)間內(nèi)讓自己60分的投籃能力提高到80分，對(duì)仁王來說并不是難事。

    他練習(xí)時(shí)拼命的狀態(tài)已經(jīng)變成了常態(tài)，習(xí)慣了系統(tǒng)的練習(xí)模式，并且時(shí)不時(shí)開啟覺醒的2倍狀態(tài)后，他日常在練習(xí)時(shí)就會(huì)按照訓(xùn)練模式的強(qiáng)度來要求自己。

    力量訓(xùn)練，沖刺訓(xùn)練，體能訓(xùn)練。

    基礎(chǔ)訓(xùn)練是不管到哪里都不能停下的，練多了也沒有壞處。

    這樣的訓(xùn)練方式，在立海大都算是顯眼。正是因?yàn)槿释蹙毩?xí)起來很拼，真田才逐漸認(rèn)可仁王的。雖然仁王本人不太想要這種認(rèn)可。被說你的努力沒有松懈但是為人處世的態(tài)度太松懈了難道是件好事嗎？真田確實(shí)不會(huì)真的這么說，可字里行間以及表現(xiàn)出來的眼神情緒就是這個(gè)意思。

    武石中學(xué)的人哪里見過這樣的訓(xùn)練法呢？

    從前的三井，光看他的糟糕的體能，就知道他是個(gè)實(shí)打?qū)嵉奶熨x型選手。

    仁王本身的天賦，在他們看來已經(jīng)足夠出色了。偏偏還這么努力。

    可怕的不是別人比你聰明，而是別人比你聰明的同時(shí)還比你努力。這讓人怎么活呢？

    但仁王都表現(xiàn)出了這樣努力的姿態(tài)，其他人多少也受到了觸動(dòng)。

    等仁王回過神來，他的任務(wù)一進(jìn)度條都已經(jīng)走到了90%，實(shí)在是有些嚇人。

    在這樣的氣氛中，縣大賽到來了。

    武石中學(xué)作為前一年的冠軍，是板上釘釘?shù)姆N子選手，第一輪輪空。第二輪的比賽，對(duì)戰(zhàn)的是不出名的學(xué)校。

    既然任務(wù)一眼看著要完成了，那么任務(wù)二也做一做吧。仁王懷著這樣的心態(tài)，在縣大賽開場(chǎng)就火力全開。

    他展現(xiàn)出的控球技術(shù)比去年更加隨心所欲，不像是打球反而像是藝術(shù)。這是很難在國中比賽場(chǎng)上出現(xiàn)的傳球技術(shù)，以至于對(duì)手的陣型一度被仁王用傳球拉扯到亂七八糟，前輩們陸續(xù)都有了直接進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

    這一場(chǎng)打完，仁王拿到了三十個(gè)助攻。

    組委會(huì)會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽數(shù)據(jù)，作為縣大賽最后最佳陣容的評(píng)選參考。三十個(gè)助攻的數(shù)據(jù)傳出去，全神奈川縣的國中籃球隊(duì)都震驚了。

    按照慣例會(huì)被請(qǐng)來觀看最后的決賽的幾個(gè)教練，也聽到了仁王拿到三十個(gè)助攻的消息。

    海南的高頭教練不是很在意。控球后衛(wèi)的話，海南已經(jīng)有阿牧了。當(dāng)然，仁王比阿牧小兩屆，阿牧三年級(jí)的時(shí)候，仁王正好一年級(jí)，如果能夠?qū)优囵B(yǎng)也很不錯(cuò)，能夠延續(xù)海南的傳承。只是

    再看看。高頭教練想，阿牧和仁王的控球方式太不相同了。相比起來，反而是翔陽的藤真

    被高頭教練念叨的藤真，此時(shí)也只是個(gè)一年級(jí)的新生。他在翔陽頗受重視，一年級(jí)就是首發(fā)隊(duì)員，但翔陽內(nèi)部一直在流傳著，如果他們今年還是沒能打敗海南，那么教練就會(huì)被炒魷魚的消息。翔陽的教練對(duì)藤真也算是有知遇之恩，藤真在這樣的氛圍里，只想好好練習(xí)，提升自己的能力，與隊(duì)友好好溝通，爭取打敗海南。

    另一邊，老早就把仁王加入自己夢(mèng)幻陣營的田岡教練非常激動(dòng)。

    他去找組委會(huì)要來了仁王那場(chǎng)比賽的錄像，看完以后又覺得對(duì)手太弱看不出仁王的具體水平。但有一點(diǎn)是肯定的，今年的仁王比起去年，又有很大的進(jìn)步。不僅傳球更加自如，得分能力也有了顯著提升。身高也長高了不少，身體也更結(jié)實(shí)了。

    這就是我想要的控球后衛(wèi)??！他十分滿足，等到明年仙道加入我們陵南哎，仁王君還是太小了，要是他也明年加入我們陵南該多好啊？

    仁王還不知道他已經(jīng)被幾個(gè)教練記住了。

    任務(wù)列表上的隱藏任務(wù)里，和安西教練有關(guān)的任務(wù)進(jìn)度一動(dòng)也不動(dòng)。其他教練不在他的任務(wù)列表上，那就不在他的關(guān)心范圍內(nèi)。

    任重而道遠(yuǎn)啊他看著任務(wù)二從30%跳到40%的進(jìn)度條，想難道三十個(gè)助攻還不夠嗎？

    是因?yàn)閷?duì)手太弱了，才沒有效果嗎？

    那么之后的每一輪比賽，都得好好表演一番才行！

    第147章 七

    民宿的夜晚，輪到給切原補(bǔ)課的仁王，在一群同伴們多少帶著一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍情緒的目光中，從自己的書包里掏出了一套卷子。

    在目睹過幸村，真田和柳的補(bǔ)習(xí)現(xiàn)狀后，他對(duì)給切原補(bǔ)習(xí)這件事有了對(duì)應(yīng)的心理準(zhǔn)備。

    這套卷子是他國一復(fù)習(xí)時(shí)自己整理的。他本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每天會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，會(huì)整理對(duì)應(yīng)的例題和錯(cuò)題，看到習(xí)題冊(cè)里不錯(cuò)的題也會(huì)記錄下來，歸納整理成筆記和試卷。這回為了給切原補(bǔ)習(xí)，他重新翻出了這些筆記和試卷，印刷了一份。