王浩倒是不在意，就只是個(gè)d級(jí)難度的小研究，他就認(rèn)真說了起來，“我仔細(xì)想了一下，其實(shí)方法都是一樣的，只不過正方形的特殊性決定，證明過程會(huì)更復(fù)雜一些?！?/br>
    “我們上來需要塑造兩個(gè)點(diǎn)……”

    王浩在圖中做出了標(biāo)注，“閉合曲線是不確定的，但因?yàn)槭情]合曲線，不管再怎么向外展開，也一定有回歸的時(shí)候?！?/br>
    “我們可以假設(shè)向外展開，最遠(yuǎn)處的點(diǎn)為s1，右側(cè)最遠(yuǎn)點(diǎn)為s2?！?/br>
    “這兩個(gè)點(diǎn)很關(guān)鍵，大家注意……”

    “哇啦哇啦～～”

    王浩開始很耐心的說了起來的，因?yàn)橛凶銐蚨嗟撵`感支持，證明過程也沒有復(fù)雜到無法梳理的程度，他就耐住心思一步步進(jìn)行推導(dǎo)，而且在推導(dǎo)的過程中，靈感值還不斷的增加。

    這就是一個(gè)滾雪球的效果，越講靈感越多、想法越多，理解上就更加的深入，就能夠講的更順暢。

    在王浩講解了十分鐘的時(shí)候，事情都傳到了樓外面，連理學(xué)院辦公室的周清源都知道了，他和手下一個(gè)博士生一起過來看看。

    當(dāng)初了電梯口的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)辦公室門口圍滿了人，他走到外面往里面看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被人占滿了，根本不可能再擠進(jìn)去。

    這……

    “王浩到底是在講什么？我聽說和閉合曲線內(nèi)置正方形有關(guān)？”周清源問了一個(gè)老師。

    “對(duì)，周教授，這可是沒人證明出來的題目，王浩就是現(xiàn)場(chǎng)做證明??！”

    “這里聽不太清楚，但是看看也挺好?！?/br>
    “趕緊拍、趕緊拍，我還要發(fā)個(gè)短視頻?！?/br>
    很快。

    王浩完成了最后一步的講解。

    他是一邊做證明，一邊做講解，過程聽起來卻非常的順暢，因?yàn)椴⒉粻砍短^于高深的集合學(xué)內(nèi)容，好多老師都完全聽懂了，包括羅大勇和張志強(qiáng)。

    丁志強(qiáng)都聽懂了一部分，最少整個(gè)證明過程是了解的，只不過中途牽扯到一些沒有接觸過的內(nèi)容，就不是太了解了。

    王浩完成了講解以后，再次問向羅大勇道，“這是沒人證明過的，對(duì)吧？”

    羅大勇還沒有說話，張志強(qiáng)搶著說道，“對(duì)，我仔細(xì)查了，確實(shí)沒人證明過?！?/br>
    王浩道，“那我就在博客上發(fā)證明過程了?！?/br>
    他說完之后看向了丁志強(qiáng)，道，“這個(gè)小證明還要感謝丁志強(qiáng)同學(xué)啊，你應(yīng)該都理解了吧？如果哪里不會(huì)再問我?！?/br>
    “對(duì)了！”

    王浩突然想到了什么，他去辦公桌上找出兩個(gè)教學(xué)課本，一本是《離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》，一本是《常微分方程》，他遞給了丁志強(qiáng)，道，“丁志強(qiáng)同學(xué)，你在數(shù)學(xué)上非常有潛力，而且最重要的是，你很有天賦。”

    “如果你不知道怎么去學(xué)，我推薦你把這兩本書完全弄懂，就這個(gè)學(xué)期吧?！?/br>
    “最好是三個(gè)月之內(nèi)，把這兩本書全部理解通透，到時(shí)候我考察一下，如果可以的話，我再給你推薦其他書籍，你的知識(shí)基礎(chǔ)還是有所欠缺啊……”

    丁志強(qiáng)懵懵的接過了兩本書，低頭看了一眼書籍名稱，才意識(shí)到是發(fā)生什么。

    王浩老師……

    他竟然現(xiàn)場(chǎng)完成了閉合曲線內(nèi)置正方形的證明，另外，他還給自己留了作業(yè)，還不是普通的作業(yè)，是在三個(gè)月之內(nèi)弄懂兩本高難度的數(shù)學(xué)專業(yè)書籍？

    丁志強(qiáng)頓時(shí)有一種想哭的沖動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)自己偷雞不成蝕把米。

    來一趟綜合樓，帶走了兩本書。

    三個(gè)月？

    這么短的時(shí)間里，想把這兩本書的內(nèi)容吃透，估計(jì)連一點(diǎn)休閑時(shí)間都沒有了吧？

    他提前想到了自己的苦難生活。

    辦公室里其他老師的理解完全是不一樣的，他們帶著驚訝的眼神看向了丁志強(qiáng)。

    這個(gè)小胖子絕對(duì)不簡(jiǎn)單??！

    王浩完成了阿廷常數(shù)的論證以及梅森素?cái)?shù)的成果，放在國際上都有一定的知名度，他看好的學(xué)生能差的了嗎？

    丁志強(qiáng)就在羨慕的眼神下離開了辦公室。

    他也不知道自己該高興還是失落，離開的時(shí)候還有好幾個(gè)老師問他的名字、問他的專業(yè)，還對(duì)他說著加油鼓勵(lì)的話。

    所有老師仿佛都很看好他未來的前景，他還是第一次受到如此多的關(guān)注，而且是正面意義的關(guān)注。

    但是，他的目的不是這樣??！

    而且他也不想把三個(gè)月時(shí)間全耗費(fèi)在理解不相干的復(fù)雜數(shù)學(xué)內(nèi)容上……

    ……

    講解完成。

    辦公室聚集的人也慢慢的散去，但是事情才只是剛剛開始而已，王浩的表現(xiàn)實(shí)在太驚人了。

    他做出閉合曲線內(nèi)置正方形的證明，說起來也沒什么大不了，相比其他成果根本不算什么，但是事情本身說起來很有意思。

    因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的提問，他就現(xiàn)場(chǎng)做出了證明。

    這實(shí)在太驚人了。

    有些老師甚至打趣的說，“要不我問一下王浩教授，黎曼猜想怎么證明？也許他當(dāng)場(chǎng)就證明出來了?！?/br>
    當(dāng)然，這只是玩笑。

    其他人也震驚于王浩的天才程度。

    之前網(wǎng)上就有說一些沒有被證明的小數(shù)學(xué)題目，對(duì)王浩來說就真的是小題目，大家看到這種話就只是一笑而過。

    現(xiàn)在看來是真的。

    王浩當(dāng)場(chǎng)展示了這種能力水平，做出一個(gè)其他人沒證明過的證明，對(duì)他來說仿佛不存在難度。

    很快事情就被傳到了網(wǎng)絡(luò)上，甚至還有證明講解的全程視頻，視頻中王浩的臉被做了模糊處理，但和沒做沒有什么區(qū)別，因?yàn)榇蠹叶贾浪峭鹾啤?/br>
    網(wǎng)絡(luò)上頓時(shí)掀起了一陣熱議。

    在熱議的過程中，王浩就發(fā)布了第三篇博客內(nèi)容——

    《一個(gè)小證明，閉合曲線內(nèi)置正方形》。

    這次的博客內(nèi)容有些不同，第一句話就是介紹證明的來源，“這是一個(gè)叫丁志強(qiáng)的學(xué)生的提問，他是在研究這個(gè)問題，而且他的研究，給了我很大的靈感?！?/br>
    接下來才是證明內(nèi)容。

    網(wǎng)絡(luò)上的討論暫且不談，王浩則是非常的興奮，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，‘質(zhì)數(shù)分布概率研究’的靈感值已經(jīng)突破了一百點(diǎn)。

    同時(shí)，腦子里也有清晰的思路，知道研究出的數(shù)學(xué)方法的具體內(nèi)容，只不過因?yàn)樘^于復(fù)雜，總結(jié)起來似乎不容易。

    這會(huì)是個(gè)有點(diǎn)難的工作。

    但是，不要緊。

    數(shù)學(xué)方法的總結(jié)確實(shí)有難度，但利用數(shù)學(xué)方法去角谷猜想，卻已經(jīng)有了明確的思路。

    “數(shù)學(xué)方法的總結(jié)暫時(shí)擱置，可以慢慢來，還是先把角谷猜想證明出來吧?！?/br>
    “這個(gè)猜想可是很值錢的！”

    王浩喜滋滋的開始了研究工作。

    第一百二十四章 證明角谷猜想！普利策：他不會(huì)來真的吧？

    角谷猜想，也叫做冰雹猜想、克拉茨問題、3x＋1問題，猜想的內(nèi)容是任何一個(gè)自然數(shù)x，如果是奇數(shù)就計(jì)算3x＋1，如果是偶數(shù)就除以二。

    這樣一直計(jì)算下去，最后都會(huì)落入底部的4－2－1循環(huán)。

    這個(gè)猜想內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，正因?yàn)槿绱耍簿妥兊脧V為人知，數(shù)學(xué)界對(duì)于破解角谷猜想，一直存在很濃厚的興趣。

    大概也是這個(gè)原因，使得角谷猜想變得非常值錢，甚至比千禧年七大數(shù)學(xué)猜想還要值錢。

    最早對(duì)于角谷猜想懸賞的是在七十年前，一個(gè)叫做保羅－恩多斯的人，他愿意提供500美元給角谷猜想的證明人。

    后來又有好多數(shù)學(xué)界、商界乃至于其他領(lǐng)域的人，發(fā)起了對(duì)于角谷猜想的懸賞，數(shù)額雖然都不大，但也足以證明，人們對(duì)于角谷猜想的興趣了。

    當(dāng)前對(duì)于角谷猜想的最高獎(jiǎng)金，來自日國的一家叫巴庫時(shí)代的公司，他們發(fā)布公告宣布將會(huì)為角谷猜想的證明人提供1.2億日元。

    按照當(dāng)時(shí)的匯率，折合120萬美元。

    另外，還有一些科學(xué)機(jī)構(gòu)，也針對(duì)角谷猜想的證明設(shè)定了獎(jiǎng)金，有兩萬、五萬、十萬……多到數(shù)都數(shù)不過來。

    同時(shí)，國內(nèi)也有相關(guān)的懸賞。

    角谷猜想入選了教育部、科技部、科學(xué)院、自然科學(xué)基金委員會(huì)等四個(gè)部門聯(lián)合出版的《10000個(gè)科學(xué)難題（數(shù)學(xué)卷）》，被列為數(shù)學(xué)卷中的第四個(gè)難題，設(shè)定了一百萬人民幣征解。

    有如此多的個(gè)人、科學(xué)機(jī)構(gòu)、公司，都宣布對(duì)于角谷猜想的懸賞征解，足以見得角谷猜想的吸引力了。

    如果有人能夠完成角谷猜想的證明，就可以拿到以上全部的獎(jiǎng)金。

    哪怕只是為了大筆的獎(jiǎng)金，王浩也非常有動(dòng)力去完成這個(gè)研究，這也是他把角谷猜想的證明放在數(shù)學(xué)方法總結(jié)之前的原因之一。

    在確定能完成角谷猜想的證明后，王浩就開始埋頭做起了研究。

    與此同時(shí)。

    王浩現(xiàn)場(chǎng)完成曲線內(nèi)置正方形的證明視頻，也引起網(wǎng)絡(luò)上的輿論熱議，有不少人看過視頻，都只能高贊一聲，“王浩，太兇殘了！”

    “學(xué)生提問、當(dāng)即解答，還是數(shù)學(xué)界未證明的問題?！?/br>
    “這才叫頂級(jí)數(shù)學(xué)家，看那些報(bào)道說某數(shù)學(xué)天才多厲害、多厲害，來比比？”

    好多專業(yè)的學(xué)者，都感覺王浩完成研究，根本是不講理的邏輯，一個(gè)數(shù)學(xué)界沒有破解的問題，他稍微一思考就解開了？

    這太bug了吧！

    只有專業(yè)的學(xué)者才會(huì)去看全部的視頻，他們發(fā)現(xiàn)王浩確實(shí)講的很好，而且很順暢，也一定程度上懷疑是否現(xiàn)場(chǎng)作出的證明。

    “或許已經(jīng)證明出來，只是做一下講解？”有人提出了疑惑。

    當(dāng)消息爆出來以后，確實(shí)有很多學(xué)者懷疑，主要他們無法理解，有人能夠臨時(shí)解開數(shù)學(xué)界沒有完成的證明，類似的問題，哪怕仔細(xì)做研究都大概率沒有結(jié)果。

    但也有權(quán)威的數(shù)學(xué)家站出來表示，“不能因?yàn)樽约鹤霾坏骄蜁?huì)去懷疑，在數(shù)學(xué)界來說，同樣做基礎(chǔ)研究，差距比想象中的要大的多?！?/br>
    這就是天賦的差距。

    國內(nèi)好幾所高校的學(xué)者們都對(duì)此進(jìn)行討論。