她對(duì)俞玨也是真的非常照顧和關(guān)心，俞玨被她親自牽著來(lái)到六年級(jí)一班，安排的座位也是靠近講臺(tái)的黃金座位，身邊安排的同桌都是班上最細(xì)心的女生，還多次叮囑班上的學(xué)生好好照顧跳級(jí)來(lái)的小弟弟。

    像這種成績(jī)好的班級(jí)上的學(xué)生，也多半都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)習(xí)，調(diào)皮的學(xué)生并不多，對(duì)俞玨一個(gè)才五歲的小孩子當(dāng)然不會(huì)有什么惡意。

    唯一讓他有點(diǎn)受不了的大概就是有些學(xué)生見(jiàn)他長(zhǎng)得可愛(ài)，會(huì)忍不住對(duì)他那還有著嬰兒肥的可愛(ài)小臉蛋伸出惡魔之爪。

    除此之外，大家都對(duì)他挺關(guān)心的，同桌小jiejie還會(huì)每天給他投喂小零食。

    一開(kāi)始這些年齡比他大好多的同學(xué)們只是把他當(dāng)成一個(gè)班級(jí)吉祥物來(lái)看待的，哪怕王老師說(shuō)了他是因?yàn)槌煽?jī)好跳級(jí)來(lái)他們班上的，大家也沒(méi)什么真實(shí)感，畢竟他看起來(lái)太可愛(ài)太年幼了。

    當(dāng)俞玨跳級(jí)后迎來(lái)第一次考試，這次考試是六年級(jí)單獨(dú)的月考測(cè)驗(yàn)，難度有點(diǎn)高，但俞玨依舊是滿(mǎn)分碾壓所有人，并且與第二名拉開(kāi)了很大的差距。

    這個(gè)時(shí)候班上的同學(xué)們才真切的意識(shí)到，俞玨是個(gè)跳級(jí)的天才神童。

    第262章 我是霸總文女主的貴人[11]

    俞玨這次月考成績(jī)讓人高山仰止, 六年級(jí)原先的年級(jí)第一名也只能望著那差了二十多分的差距而興嘆了。

    這次月考試卷難度有點(diǎn)大，除了俞玨之外根本沒(méi)人考滿(mǎn)分，連接近滿(mǎn)分都很難, 而俞玨一個(gè)五歲小孩卻能做到全部滿(mǎn)分, 這差距已經(jīng)大到讓人沒(méi)法嫉妒了。

    俞玨的同桌小jiejie也是一班的學(xué)霸, 這次考試還是年級(jí)第五名，班上第三名，但她看著自己的試卷上分?jǐn)?shù)，再看看坐在自己旁邊小豆丁的試卷分?jǐn)?shù)，她小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了惆悵。

    “小弟弟，你為什么能考得這么好呀？”同桌小jiejie嘆息著問(wèn)道。

    俞玨沉吟道：“智商差距吧?！?/br>
    聽(tīng)到這話(huà)的同學(xué)們：“……”

    這話(huà)確實(shí)拉仇恨, 但他那副可可愛(ài)愛(ài)的樣子, 又讓人生不起氣來(lái), 而且在大家看來(lái), 他們連五歲小孩都比不過(guò)，確實(shí)是智商差距。

    班主任王老師在今天的班會(huì)課上, 把這次月考成績(jī)拿出來(lái)分析，自然也少不了對(duì)俞玨的大夸特夸。

    這次月考成績(jī)出來(lái)之后，俞玨這個(gè)五歲神童拿下了榜首，自然是揚(yáng)名了整個(gè)學(xué)校。

    整個(gè)京都第一小學(xué)的學(xué)生都知道，自家學(xué)校里出了一個(gè)五歲就能在六年級(jí)考滿(mǎn)分拿下年級(jí)第一的神童。

    這樣的大新聞他們自然會(huì)回家跟家里人分享，于是俞玨的神童之名就從學(xué)校開(kāi)始往校外傳去。

    有記者來(lái)打聽(tīng)事情真假，在確定事情是真實(shí)的之后，記者就聯(lián)系校方想要采訪俞玨這個(gè)神童。

    校長(zhǎng)當(dāng)初愿意同意俞玨的跳級(jí)，就是沖著自家學(xué)校出了一個(gè)神童可以大大揚(yáng)名去的, 如今有記者來(lái)采訪他絲毫不意外, 早就做好了接受采訪的準(zhǔn)備。

    校長(zhǎng)在記者面前對(duì)俞玨這個(gè)天才神童大夸特夸, 把他夸成了未來(lái)教育界的希望，同時(shí)也不忘宣傳一下自己的學(xué)校，讓人覺(jué)得俞玨這個(gè)天才神童能有這本事，除了天生智商高之外，還有他們學(xué)校教得好，挖掘出了他的真正潛力。

    記者也很懂，在記錄校長(zhǎng)夸俞玨這個(gè)神童的話(huà)語(yǔ)時(shí)，也不忘記錄幾句校長(zhǎng)夸學(xué)校的話(huà)。

    這么懂事的記者，當(dāng)然得到了校長(zhǎng)的許可，可以采訪一下俞玨。

    不過(guò)采訪之前還得征求一下俞玨這個(gè)當(dāng)事人的同意。

    俞玨之所以這么早就顯露自己的天才之處，就是為了今早出名。

    原劇情中原主越長(zhǎng)大越像他親生父親宋溶，可現(xiàn)在俞玨才五歲，還是一個(gè)沒(méi)張開(kāi)有著嬰兒肥的小豆丁，再怎么與宋溶長(zhǎng)相相似，一個(gè)沒(méi)張開(kāi)的小豆丁和一個(gè)成年人相比較，都看不出來(lái)有特別大的相似之處。

    只要沒(méi)人把他的照片和宋溶小時(shí)候的照片放在一起對(duì)比，誰(shuí)會(huì)想到他是宋溶的兒子呢。

    原劇情中宋溶是先偶遇了原主這個(gè)與自己十分相似的親兒子，感覺(jué)很熟悉，但絲毫沒(méi)有意識(shí)到這份熟悉感是因?yàn)樵髋c他小時(shí)候長(zhǎng)得幾乎一模一樣。

    直到宋溶再遇見(jiàn)女主何雨琪，想起何雨琪是九年前跟自己有過(guò)一夜之緣的女人，才把原主這個(gè)孩子往可能是自己親兒子方面去想的。

    所以俞玨暫時(shí)可不怕自己被記者采訪出名后被宋溶認(rèn)出來(lái)。

    當(dāng)然，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，俞玨很清楚劇情之力的頑固，原劇情中原主是在八歲時(shí)才跟宋溶偶遇被認(rèn)出來(lái)的，那么俞玨在八歲時(shí)，肯定也會(huì)因?yàn)閯∏橹?，不得不跟宋溶?jiàn)面，哪怕他刻意避開(kāi)，劇情之力也會(huì)促使宋溶見(jiàn)到他的。

    但相應(yīng)的，他在八歲之前，就算想主動(dòng)見(jiàn)到宋溶，劇情之力也會(huì)阻止他與宋溶見(jiàn)面的。

    因?yàn)樵瓌∏槭亲屗藲q時(shí)與宋溶這個(gè)親生父親見(jiàn)面，那么劇情之力就會(huì)頑固的讓他在八歲那一年與宋溶見(jiàn)面，不會(huì)早也不會(huì)晚。

    不管是早于八歲還是晚于八歲與宋溶見(jiàn)面，都屬于對(duì)劇情的破壞，劇情之力會(huì)阻止的。

    所以俞玨現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕自己揚(yáng)名之后被宋溶提前找上門(mén)來(lái)，即使現(xiàn)在宋溶在網(wǎng)上見(jiàn)到關(guān)于他的新聞，也絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生什么好奇心的。

    在八歲之前，俞玨都可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)的接受記者采訪揚(yáng)名。

    所以校長(zhǎng)來(lái)征求他的意見(jiàn)時(shí)，他答應(yīng)了采訪。

    能被校長(zhǎng)允許采訪的媒體記者，當(dāng)然是正規(guī)的記者，這樣的記者都不會(huì)問(wèn)太過(guò)分的問(wèn)題，采訪俞玨詢(xún)問(wèn)的也是一些常規(guī)的問(wèn)題。

    ——請(qǐng)問(wèn)何俞玨小朋友，你是從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)的呢？

    “兩歲多吧，我爺爺教我的。”

    ——你現(xiàn)在已經(jīng)自學(xué)到什么程度了？

    “已經(jīng)自學(xué)完了初中課程，迫不及待的想?yún)⒓有∩蹩荚嚕蔀橐幻踔猩四??！?/br>
    ——提前跳級(jí)，身邊同學(xué)都比你大那么多，不會(huì)覺(jué)得無(wú)法融入集體嗎？

    “沒(méi)有啊，大家都對(duì)我很照顧。而且我也不喜歡玩，我更喜歡學(xué)習(xí)?！?/br>
    ——不會(huì)覺(jué)得一直學(xué)習(xí)很累嗎？勞逸結(jié)合才能讓學(xué)習(xí)效率更高，偶爾也需要放松一下的。

    “我知道，所以我會(huì)在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候做做題放松一下的。比如說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)累了，就看看語(yǔ)文書(shū)放松一下，我有勞逸結(jié)合的?！?/br>
    …………

    站在俞玨旁邊監(jiān)督記者采訪流程的校長(zhǎng)和王老師全部都無(wú)語(yǔ)了，他們還是第一次遇到這么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)累了就做題放松一下？

    他們都不禁想道，要是所有的學(xué)生都有這份愛(ài)好學(xué)習(xí)的勁頭該多好呀。

    偷聽(tīng)的學(xué)生們：“……”別卷了別卷了，求求都別卷了，已經(jīng)卷不起了qaq

    俞玨的采訪被放出去之后，迅速引起了很大的轟動(dòng)。

    畢竟一個(gè)五歲上六年級(jí)還能拿滿(mǎn)分的孩子，的確是難得的天才神童了。

    所有人都會(huì)情不自禁的關(guān)注起這樣超乎自己想象的天才神童，畢竟這種程度想想都覺(jué)得不可思議，人與人之間的差距竟然能大到這種地步嗎？

    不過(guò)在看完記者采訪俞玨的內(nèi)容之后，很多人都覺(jué)得，或許不僅是智商天生差距大，就連后天努力差距都那么大。

    很多家長(zhǎng)在看完俞玨那種‘學(xué)習(xí)累了就做題放松一下’的回答之后，再看看自家偷玩的孩子，氣得血壓升高：“你看看人家是什么學(xué)習(xí)態(tài)度？你又是什么學(xué)習(xí)態(tài)度？人家比你天才都比你努力，你怎么好意思不努力學(xué)習(xí)呢？”

    有孩子振振有詞的道：“何俞玨比我天才那么多居然還那么努力，我努力還有什么用呢？反正都追不上他的！”

    家長(zhǎng)被氣得差點(diǎn)腦溢血。

    無(wú)數(shù)個(gè)家庭里都發(fā)生了類(lèi)似的事情，俞玨也拉足了學(xué)生們的仇恨值。

    尤其是那些跟俞玨同班同校的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)回家后都被家長(zhǎng)耳提面命的要求跟俞玨好好學(xué)習(xí)。

    現(xiàn)在來(lái)上學(xué)的時(shí)候，看俞玨的目光都是充滿(mǎn)了幽怨的。

    大概也只有考試成績(jī)特別好的幾位學(xué)霸稍微好一點(diǎn)，有的學(xué)霸家長(zhǎng)比較溫柔，還叮囑道：“你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，保持住就好，不用跟何俞玨這種不講道理的天才比較。”

    有這樣溫柔家長(zhǎng)的學(xué)霸心里壓力就小多了，只是被一個(gè)五歲的小弟弟壓在頭上，學(xué)霸的自尊心也難受啊，于是家長(zhǎng)不支持，學(xué)霸倒是自己主動(dòng)卷了起來(lái)。

    王老師來(lái)到班上看著那學(xué)習(xí)氛圍變得更加濃厚的學(xué)生們，心里十分滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    果然何俞玨這樣的天才神童就像是一條鯰魚(yú)，進(jìn)入了魚(yú)群中頓時(shí)把魚(yú)群的活力給激活了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都很有學(xué)習(xí)的干勁呢。

    俞玨出名之后，最大的好處就是他被各大中學(xué)給盯上了。

    這個(gè)世界的中學(xué)是初中部和高中部合二為一的中學(xué)，雖然初升高也需要參加中考，但本校直升的學(xué)生分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求會(huì)低很多，因此小升初考試是非常重要的，只要小升初的時(shí)候能考進(jìn)一個(gè)好初中，基本就等于半只腳踏入一個(gè)好高中了，那么等高考考個(gè)好成績(jī)，一個(gè)好大學(xué)就在面前了。

    俞玨是剛上小學(xué)一年級(jí)就在期中考試后跳級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)在還是六年級(jí)上學(xué)期呢。

    如果按部就班的等待小升初考試的話(huà)，那么他還得等六年級(jí)下學(xué)期結(jié)束之后才能參加小升初考試。

    但他因?yàn)橛浾叩牟稍L和吹捧出名了，一個(gè)五歲天才神童，自然引起了教育界的廣泛關(guān)注。

    那些中學(xué)的校長(zhǎng)也將目光注視到俞玨的身上，甚至還親自來(lái)京都第一小學(xué)想要提前特招俞玨去他們的中學(xué)上學(xué)。

    畢竟俞玨在采訪中可是提到過(guò)已經(jīng)自學(xué)完了初中課程的。

    而且在這些中學(xué)校長(zhǎng)們看來(lái)，即使俞玨沒(méi)能自學(xué)到初中課程也不要緊，提前招走，再慢慢教慢慢學(xué)也沒(méi)什么問(wèn)題，重要的是，這個(gè)才五歲的天才神童必須得要在自家學(xué)校里才行。

    眼看著京都第一小學(xué)因?yàn)橛岖k而名氣暴漲不知多少，這些中學(xué)校長(zhǎng)自然也是酸了，并且渴望著把俞玨給搶走。

    中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)第一小學(xué)特招俞玨，第一小學(xué)的校長(zhǎng)自然是有點(diǎn)不樂(lè)意放人的，畢竟俞玨在第一小學(xué)還沒(méi)待滿(mǎn)一個(gè)學(xué)期呢，時(shí)間太短了，若是俞玨能夠多待一段時(shí)間，第一小學(xué)的名氣肯定能增長(zhǎng)更多。

    但這點(diǎn)不樂(lè)意的情緒跟俞玨的前程比起來(lái)，到底還是不算什么的。第一小學(xué)的校長(zhǎng)很拎得清，沒(méi)有阻止這些中學(xué)對(duì)俞玨的特招，他把這件事如實(shí)的告訴了俞玨和何家人，并且將各大中學(xué)的資料都整理好交給何雨琪回去挑選，可謂是做得十分盡心盡力了。

    何雨琪也對(duì)這位校長(zhǎng)十分感激，不然她一個(gè)外地人還真不明白哪所中學(xué)更好。

    第263章 我是霸總文女主的貴人[12]

    何雨琪從校長(zhǎng)那里拿到了各大中學(xué)的資料之后就回家跟何父何母商議選哪個(gè)中學(xué)好。

    俞玨作為當(dāng)事人, 反而因?yàn)槟挲g太小而不被重視他的意見(jiàn)，對(duì)何雨琪三人來(lái)說(shuō)，他們對(duì)俞玨的要求只有好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

    但俞玨可不是真正的小孩子, 他很清楚自己接下來(lái)該是什么樣的規(guī)劃發(fā)展對(duì)自己更好。

    京都第二中學(xué)。

    這一所中學(xué)雖然是掛著第二的學(xué)校名, 但論近年來(lái)的名氣和教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，它是最好的。唯一的缺點(diǎn)就是底蘊(yùn)不如其他老牌學(xué)校，而且學(xué)校地址距離何家的位置也略遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。

    所以何父何母和何雨琪都很猶豫到底要不要選擇第二中學(xué)。

    何母躊躇的道：“如果選擇二中的話(huà)，那么我們是不是要重新搬家？其實(shí)一中也不錯(cuò)，以前都是一中最好的，現(xiàn)在就算二中超越了一中，也沒(méi)超出多少呢?！?/br>
    何雨琪說(shuō)道：“既然要選擇好學(xué)校, 當(dāng)然要選擇最好的。我覺(jué)得還是選二中吧, 近幾年中考狀元和高考狀元大多都是出自二中的, 二中的高中部考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生數(shù)量更多啊?！?/br>
    何父淡定的道：“不管在哪個(gè)學(xué)校, 小玨考重點(diǎn)大學(xué)肯定是毫無(wú)問(wèn)題的?！碑吘固觳诺竭@種地步的孫子，是不可能因?yàn)榻逃龡l件略差一點(diǎn)就沒(méi)辦法考上好大學(xué)的, 即使整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué), 那么那個(gè)人也肯定會(huì)是他的天才孫子。

    何父對(duì)俞玨無(wú)比的有信心, 所以對(duì)選學(xué)校就有點(diǎn)無(wú)所謂了, 因?yàn)闊o(wú)論是一中還是二中，都是重點(diǎn)中學(xué), 每一年高中部都有很多考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生, 而中高考的狀元也是大部分時(shí)間由這兩所學(xué)校包攬的。

    那么何母和何雨琪母女倆就為選擇一中還是二中互不相讓, 爭(zhēng)執(zhí)不下了。

    俞玨坐在旁邊的椅子上，兩條小短腿懸空著蕩來(lái)蕩去, 聽(tīng)著外祖母和母親的爭(zhēng)執(zhí), 他打了個(gè)哈欠, 說(shuō)道：“我選擇三中！”

    支持一中的何母和支持二中的何雨琪都扭頭看向俞玨：“你說(shuō)什么？”

    俞玨歪頭一笑，說(shuō)道：“奶奶，mama，我選擇去三中念書(shū)?！?/br>
    這下子兩人都皺起眉來(lái)，何母說(shuō)道：“一中的教育水平比起二中來(lái)說(shuō)可不差，只是近兩年名氣不如二中了而已，所以我才支持小玨選一中的。但三中跟一中和二中都沒(méi)法比的，三中近幾年來(lái)連一個(gè)狀元都沒(méi)出過(guò)呢?！?/br>
    剛才還跟何母爭(zhēng)得臉紅脖子粗的何雨琪這次也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，三中的教育水平顯然跟一中和二中不是一個(gè)檔次的?！?/br>
    如果說(shuō)一中和二中是第一檔次的頂尖重點(diǎn)中學(xué)，那么從三中開(kāi)始的其他中學(xué)，就是普通重點(diǎn)中學(xué)的，重本率同樣不低，但卻很難在中高考中誕生狀元榜眼之類(lèi)的頂尖學(xué)霸。