“用交換替代法！[勝利]”

    “嗯？”

    “劉老師，假如柏老師有事，你能替柏老師頂班嗎？[可憐]”

    “柏老師，你為什么要用第三人視角說話……”劉柔柔覺得柏今意的發(fā)言怪怪的，“當(dāng)然可以嘍，你哪天有事？我替你頂上?！?/br>
    “小霜老師的課表，柏老師都有事。[旺財(cái)]”

    “??？”

    “所以，可以拜托劉老師你上小霜老師的課表，柏老師再上你的課表嗎？[機(jī)智]”

    話說到這里，幾個老師一呆之后，恍然明白了柏今意的真正意思。

    “妙啊！”章宇馳被柏今意感染，連發(fā)[拇指]，說，“柏老師你洞見人心，家長因?yàn)樾∷蠋煹木駟栴}去教育局靜坐，但小霜老師只是壓力過大，沒有精神問題；而家長也未必是覺得小霜老師不行，可能只是覺得柏老師更好——畢竟柏老師的教學(xué)成績，全市都排得上號，臨中考前的幾個月，突然把柏老師調(diào)過去給他們的孩子上課，對他們來講，是天上掉餡餅的事情吧。但是，如果是劉老師過去上課……搞不好他們就求著小霜老師回來了?！?/br>
    “你的意思是，我過去就是天上掉狗屎嗎？”劉柔柔嘴角一抽。

    “我可沒有這么說?！闭掠铖Y撇清關(guān)系。

    “但是這件事，我覺得還是要跟數(shù)學(xué)組的其他老師通個氣的吧？”顏靈這時候插嘴，“數(shù)學(xué)組長同意了，我們才好瞞過校長?！?/br>
    “這事包在我身上了?！闭掠铖Y拍著胸脯。

    事情討論完了，群也可以散了。

    柏今意又發(fā)一條消息：“那么大家[加油]！”

    大家終于忍不住說了：“柏老師，為什么今天你有這么多的小表情？明明往常的你在微信上說事情，連個標(biāo)點(diǎn)符號都懶得打，再看看這個群名，你今天簡直像是鬼上身了一樣……”

    當(dāng)這句話跳出來的時候，原本拿著手機(jī)噼里啪啦打字加表情的死神慫了，趕緊把手機(jī)放下來給柏今意看，又小小聲問：

    “柏老師，我是不是要暴露了……因?yàn)槟芎蛣e人說話，我有點(diǎn)太開心……”

    柏今意剛剛還在批改作業(yè)，他接過手機(jī)看了一眼，面無表情幫死神補(bǔ)上一句：

    “其實(shí)我就是柏今意身上的鬼?！?/br>
    “咦咦？”簡無緒驚。

    老師們也看呆了，片刻，章宇馳悟了：“柏老師，我之前就覺得床單和睡衣事件很奇怪，和你平常的外在性格大相徑庭，難道那根本不是你對你父母的千層套路，而是你身上真實(shí)的里人格——啊不，鬼干出來的事情？”

    不愧是章老師，這么快已經(jīng)找到了合理的解答。

    但是柏今意并不想和章宇馳討論床單和睡衣。

    他冷酷地退出群聊。

    徐小霜的事情，數(shù)學(xué)辦公室的人都看在眼里，數(shù)學(xué)組長平常是個正職喝茶的喝茶達(dá)人，辦公室里恩恩怨怨，老師課表上風(fēng)起云涌，他全部置身事外，但這回，也覺得徐小霜被欺負(fù)得過分了，不止默認(rèn)了大家為徐小霜做的小動作，還幫著瞞住了蘇覺仁。

    全數(shù)學(xué)組通力合作之下，柏今意和劉柔柔成功換課三天。

    第四天，劉柔柔正在教室里上課，忽然，窗戶外好像晃過一個人影，她沒有在意，繼續(xù)上課，大約十來分鐘后，那人影又回來了，不止回來了，還把蘇覺仁給帶來了！

    當(dāng)蘇覺仁那張熟悉的臉浮現(xiàn)在窗戶上，天不怕地不怕的劉柔柔，心肝也顫抖了下。

    要命，總笑著的慈父不笑的時候，真的好可怕啊！

    然而此刻的慈父，豈止是不笑，他的臉色已經(jīng)跟刷了三層黑漿一般黑。

    那浮在窗戶上的臉，不像是校長的臉，像是即將爆炸的炸彈的臉！

    “叮鈴鈴——”時間恰恰好，下課鐘聲敲響了！

    劉柔柔按按胸脯，按著噗通噗通亂跳的心臟，出了教室的門。她出門的時候，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)組的老師們都來了，除了徐小霜。徐小霜并不知道大家的計(jì)劃，現(xiàn)在還怵著校長，躲起來了。

    除了老師們……當(dāng)然，學(xué)生也在看，校園里天天發(fā)生學(xué)生的故事，難得出來老師的八卦，機(jī)不可失，時不再來，整個初三所有班級的學(xué)生，已經(jīng)一窩蜂擠到了窗戶里走廊中，就等著大戲開鑼。

    “你們跟我去辦公室……”蘇覺仁壓著嗓子說了這么句話，剛要邁步，就發(fā)現(xiàn)前前后后都是人高馬大的學(xué)生，他想要出去，還沒有那么簡單。

    “去什么辦公室！這件事我們要公開解決！”這時家長發(fā)話了，家長彪悍極了，一手舉著手機(jī)一手說，“校長，你現(xiàn)在看見了情況跟我說的一模一樣，我前三天就覺得不對勁了，怎么班級里又換了個數(shù)學(xué)老師？都是初三的孩子了，沒兩個月就要中考了，中考，對小孩子來講多重要！結(jié)果這個學(xué)校倒好，兩個星期不到，換了三個老師，這不是耽誤孩子們的前程嗎？這到底是教書育人的學(xué)校，還是謀害前程的學(xué)校？”

    “柏老師……柏老師……”

    細(xì)細(xì)的聲音在風(fēng)中傳來，柏今意循聲看去，看見死神飛到了其中一個學(xué)生腦袋上，用手指點(diǎn)點(diǎn)這位學(xué)生，小聲打報告：

    “他就是那位家長的孩子，他帶著多功能手表……剛才家長給校長聽了劉老師的上課錄音！”

    “這位家長?！碧K覺仁難得露出隱忍憋屈的表情來，“事情沒有這么嚴(yán)重。”

    “耽誤了孩子，你還覺得事情不嚴(yán)重？大家聽聽，這是一個教書育人的校長應(yīng)該說出來的話嗎？”家長火氣越發(fā)旺盛，“我們寶貝的孩子在你們眼里，就是一個個升學(xué)率數(shù)據(jù)對吧！”

    “孩子怎么被耽誤了？”

    家長連珠帶炮的罵人聲中，蘇覺仁都不怎么敢說話，這時候柏今意忽然開口。

    “孩子怎么被耽誤了？”

    他的聲音很冷，像一柄冰刀刺穿吵鬧的現(xiàn)場，讓周遭的嘈雜都短暫消失了。

    一直不說話的人突然說話，人人驚異，連死神也趕緊從學(xué)生那邊飛回來，戳戳柏今意。

    “柏老師，你生氣了？”簡無緒小心問，“別生氣，吵架不生氣才能贏！我們是講道理的人！”

    “頻繁換老師，還不叫耽誤嗎？”家長振振有詞。

    “徐小霜老師本來要回來了?！卑亟褚猓笆怯腥巳ソ逃朱o坐，徐小霜老師不能教，只能換別的老師教?！?/br>
    “一開始換的是你，柏老師?！?/br>
    “我有事?！?/br>
    “連著三天都有事？”

    “不行嗎？”

    臥槽！

    數(shù)學(xué)組的眾人看著柏今意，仿佛跟看個哥斯拉站在面前開口說話。

    柏老師，您平常沉默如金，感情是憋著攢大招？

    這是家長！您就這么赤膊上陣了？

    告到教育局那里，百分百老師吃虧的??！

    “……那不就是我說的，一直換老師??！”家長也被懟得也是愣住，好久沒看見這么囂張的老師了。

    “那么只要劉柔柔老師一直教這兩個班級，從此不換老師，就穩(wěn)定下來了吧?！卑亟褚庹f。

    “……”劉柔柔。

    柏老師，雖然知道只是假設(shè)，但是這句話真的很可怕。

    “那怎么可以！”家長差點(diǎn)跳起來。

    “為什么不可以？怎么，換我上課就可以，換劉老師上課就不可以？”

    “你上課和劉老師上課哪一樣啊，教學(xué)成績天差地別好不好！”

    “……”劉柔柔趕緊撫胸。

    不生氣，不生氣，氣出病來無人替。

    “我覺得沒有什么不一樣的?！卑亟褚饫涞?，“劉老師也是名校畢業(yè)，上課也認(rèn)真，作業(yè)也布置，講題目一樣深入淺出?！?/br>
    “所以，這位家長，你到底是不愿意徐老師上課，還是只想要我來上課？”

    “你這個老師！”家長色厲內(nèi)荏，“怎么這樣說話，我們希望你來代課，是對你的信任，你這樣，辜負(fù)了我們的信任，也辜負(fù)了孩子對你的喜愛……”

    “信任”二字一出，柏今意不說話了。

    但人群里，顏靈憋不住了，她身材嬌小，站出來時卻氣勢如虹，噼里啪啦一通輸出：

    “感情劉老師帶的班級成績不突出，就不是好老師，柏老師帶的班級成績突出，就是好老師，你們不要差老師，就要好老師，擱這把老師當(dāng)成菜市場的豬rou，還帶挑肥揀瘦的啊！教育局也讓他挑，回頭一個個有樣學(xué)樣，碰著了成績不好的的老師就去教育局靜坐，要求換一個成績好的，按鬧分配了是嗎？那么我們老師回頭也去靜坐！”

    這樣一氣呵成邏輯清晰的詰問，不止人聽呆了，鬼也聽呆了。

    家長臉色通紅，也不知道是被氣的還是被羞的，但他一直高高舉著的手機(jī)放了下來，這時人群里的章宇馳打開了手機(jī)，他在初三一班二班的家長群中，這個群，正是面前這位家長開直播的群。

    他偽裝家長，煽風(fēng)點(diǎn)火：“怎么關(guān)掉了？不要怕，繼續(xù)播，這年頭，有視頻有真相，誰是誰非，也看得明白……”

    “叮鈴鈴——”十分鐘的下課休息結(jié)束，鈴聲周而復(fù)始，準(zhǔn)時敲響。

    “好了！”到了這里，蘇覺仁大喝一聲，“這位家長，你跟我回辦公室吧，其他的學(xué)生，上課了，趕緊回班級上課，課堂老師也進(jìn)去組織紀(jì)律去！”

    用下課時間吃完了一口大瓜的學(xué)生們心滿意足又戀戀不舍，往教室走的腳步挪得比烏龜還慢，就在這個當(dāng)口，沉默的柏今意突然幾步來到死神剛剛指出的學(xué)生面前，伸出手：“多功能手表?！?/br>
    學(xué)生立刻被嚇到，忙看了眼旁邊的爸爸，但是這時候，鬧得自己滿臉通紅的家長也給不了孩子指示。

    學(xué)生只好把手伸進(jìn)口袋，摸出了手表來……

    “電子設(shè)備不能帶進(jìn)學(xué)校，下回不要帶了?！?/br>
    說完，柏今意帶著死神走出人群。

    蘇覺仁也帶著家長走出人群，老師們趕緊呼喊：“好了好了，這有什么好看的，趕緊回教室上課！”

    學(xué)生：騙人，明明老師們也看得津津有味！

    從教學(xué)樓一路來到樓下，死神的激動終于能夠釋放了：

    “柏老師，剛剛你那幾句話，有你往地府打電話的風(fēng)采了！你看到?jīng)]有，那個家長都被你問蒙了，完全找不到應(yīng)對的辦法，最后只能胡攪蠻纏！”

    柏今意短暫地笑了一下。

    “對了，這樣事情結(jié)束了嗎？小霜老師可以回來上班了嗎？”

    “不知道，等過兩天吧。”

    說誰誰到。當(dāng)他們走到學(xué)校的噴泉時，他的手機(jī)突然響起來，是徐小霜的來電。

    他接起來。

    電話那頭，徐小霜用一種夢幻般的口吻說：“柏老師，怎么回事，校長剛才突然打電話來跟我說，讓我明天照?；厝ド险n……是因?yàn)槲疫@幾天的努力嗎？不管因?yàn)槭裁矗襾碇x謝你……”

    “再說一遍?！卑亟褚馔蝗灰?。

    “?。俊?/br>
    “把剛才的話再說一遍。”柏今意說，而后他將手機(jī)舉到死神耳旁。

    “咦？”死神迷惑。

    但是他很快聽見，電話里傳來徐小霜的聲音，徐小霜真的把剛才的話再重復(fù)一遍了：