走廊寂靜，他跟著音樂老師悄聲穿過，又上樓，來到他從未踏足過的音體美老師辦公室。

    坐吧。臉熟都談不上的老師替他拉開一張凳子。

    陳老師我站著就好。他總算記起這個高一時每兩周見一次的老師姓什么。

    也是，坐了一整天了吧。陳老師打開電腦，喬郁綿，你會吹長笛對么?我在你的入學(xué)申請表上看到的。

    會是會，但，初二暑假之后就沒碰過了他如實(shí)回答。

    沒關(guān)系啊，初二暑假，到現(xiàn)在也就兩年多，考過了十級，底子應(yīng)該還在的。老師笑得很好看，柔聲細(xì)氣問，我們學(xué)校的管弦樂團(tuán)每年跨年都要參加市里的跨年晚會，知道吧?

    他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他們私立實(shí)驗(yàn)高中，高得離譜的重本率之外，管弦樂團(tuán)是另一塊活招牌，全國知名，曾經(jīng)拿過不少獎。

    在一所普通高中，你能很輕易找到一大把會彈鋼琴，拉小提琴，吹長笛的學(xué)生，可想湊齊中提琴，圓號，巴松管這樣的冷門樂器卻不是什么簡單的事。

    這里的生源特殊，家長事業(yè)有成，謙虛一點(diǎn)說是中產(chǎn)起步。經(jīng)濟(jì)條件拔尖，對子女的期待自然就不只是考個好大學(xué)那么簡單了。校內(nèi)大部分學(xué)生屬于贏在起跑線的類型，中考成績優(yōu)異是最低配，從小接觸曲高和寡的古典樂也是不少人的必修課。

    現(xiàn)在我們樂團(tuán)出了點(diǎn)問題，首席長笛這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)去了美國，本來想要其他人頂上，可趕巧，還有一支長笛上周去練習(xí)馬術(shù)的時候摔了，胳膊骨折，年前是趕不及康復(fù)了。高三學(xué)生又大多專注考試退了團(tuán)，原本四五支長笛，就只剩一支能按時參加演出，所以現(xiàn)在要有一個補(bǔ)位。

    見他猶豫，陳老師也不著急：你回去考慮考慮，下周前給我個答復(fù)就好。不過現(xiàn)在才高二，還是該勞逸結(jié)合一下。音樂啊，集體活動啊，都是挺好的解壓放松方式。而且也并不是要求你長期參與，就這兩個月時間，每周五下午拿出2，3個小時跟大家一起排練一下就可以。

    解壓放松，倒是叫人心動。

    原本就才分了班，他又因?yàn)樽咦x的緣故，半學(xué)期過去了也沒什么走得近的同學(xué)，搞得好像自己性格孤僻，有幾次課代表收作業(yè)語氣都小心翼翼，漲紅著臉，正眼不敢瞧他，仿佛他是個脾氣很差的問題學(xué)生。

    那我回去跟家人商量一下可以嗎。

    當(dāng)然，老師看著他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    回到家，他仰頭看書柜的頂端。

    記得考完十級那個暑假，他還是踩了一腳蹬子才放上去的，如今的他只要踮腳，伸胳膊，便能從書柜頂層夠到那個落了灰的黑色盒子。

    這支有年頭的雅馬哈282長久不吹奏，又疏于保養(yǎng)，已經(jīng)有難看的氧化痕跡。擦拭吹口搭到唇下跑音有些明顯。

    李彗紜進(jìn)門時看到他正擦拭笛身，幾步湊到他跟前擰了擰眉毛：拿長笛做什么?

    他想了想，實(shí)話實(shí)說：學(xué)校老師問我要不要參加管弦樂團(tuán)元旦的演出，說缺了一支長笛。

    元旦那不是快期末考試了嗎?

    嗯，一月中旬期末考。他頓了頓，但說只是每周五下午排練而已。

    李彗紜張嘴，又合攏，尋思半天才問道：是不是之前你于阿姨提過那個韓卓逸今年元旦要上電視?

    跨年音樂會的確會在電視臺直播。他點(diǎn)點(diǎn)頭：她是樂團(tuán)首席大提琴。

    那，你好好練，但不能耽誤學(xué)習(xí)李彗紜說完，提著菜進(jìn)了廚房。

    他愣了愣，破天荒的一句鼓勵，多虧了韓卓逸。

    周日一早，喬郁綿提著盒子去琴行，找到久違的專業(yè)人士想保養(yǎng)維修一下笛子。

    可對方檢查過后卻有些犯難：這種流水線生產(chǎn)的，都是鎳白銅基礎(chǔ)款，一般也就是初級入門的，吹個幾年都要換掉你這，得有十多年了吧?那人搖頭又嘆氣，如果想繼續(xù)吹的話，我建議你還是換一支新的。最好能是手工的，純銀笛好好保養(yǎng)一支堅持個十年二十年根本不在話下。

    是，有十年了喬郁綿心中有數(shù)，三年前最后保養(yǎng)了一次再沒動過。

    吹口有問題，里頭零件也不大行，硬吹也行，不過音質(zhì)要有影響的，你自己也聽得出吧。

    他當(dāng)然沒有必要為難對方。雖說有點(diǎn)遺憾，但他總不能就為這一場演出再花錢買一只新長笛，這東西又沒有一次性的。

    周一午休，他敲響了辦公室的門。

    請進(jìn)。

    他應(yīng)聲而入，可坐在陳老師辦公桌前的卻另有其人。

    那人好像一點(diǎn)也不意外他的出現(xiàn)，反手便遞給他一份樂譜：幫你準(zhǔn)備好了，抓緊時間熟悉一下，周五跟大家一起排練。

    你?你在這干嘛?這是什么?喬郁綿錯愕地翻看樂譜，封面是兩行帶著油墨香味的黑體字：

    Dvoaacute;k - Symphony No.9 in E minor, Op.95;

    'From the new world

    flute 1.

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