錢老教授在向唐寧講述這件事的時(shí)候說(shuō)過(guò)，付澤曾經(jīng)有個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生，家庭條件一般，生活費(fèi)很少，為了買自己想要的東西，一直很辛苦地做兼職攢錢。

    她很想要一件手工制的毛衣，但那毛衣并不便宜，織造毛衣的人也是小有名氣的設(shè)計(jì)師，學(xué)生攢了許久的錢，終于在生日前為自己準(zhǔn)備好了這件期待已久的生日禮物。

    但周圍同學(xué)看見后，她卻被造謠說(shuō)是在外做了不好的事，這才賺來(lái)了這筆錢。

    那個(gè)學(xué)生太過(guò)內(nèi)向了，根本不知道如何辯解，被逼急了解釋了幾句，反而被罵得更狠。沒(méi)過(guò)多久，便自殺了。

    聽聞了付澤的作品背后有著這樣一個(gè)故事，唐寧當(dāng)時(shí)深受震撼。

    不過(guò)因?yàn)樘茖幪糁攸c(diǎn)的能力一直和別人不一樣，最震撼唐寧的是，錢教授所說(shuō)的“作品可以替創(chuàng)造者表達(dá)內(nèi)心”這句話果真無(wú)差。

    在好些時(shí)日之后，唐寧才知道在別人看來(lái)更震撼與感動(dòng)的是付澤想要以這個(gè)作品紀(jì)念他的那個(gè)學(xué)生，告誡眾人，不要輕視語(yǔ)言的重量的心思。

    【作者有話說(shuō)】

    到本章，出現(xiàn)了這些有名字的人，提示一下：

    室友：秦施彰（寢室長(zhǎng)）、賈奕、丁武

    老師：肖鑫彥、眉梁興、郝導(dǎo)（目前好輔導(dǎo)員就叫這個(gè)_(:3」∠)_，有需要會(huì)再把他名字補(bǔ)全）、付澤

    歪果仁兒沒(méi)玩諧音梗：羅爾、大衛(wèi)

    第15章

    下課后，唐寧返回住所，剛打開門，便看著投射進(jìn)屋內(nèi)的夕陽(yáng)出了神。

    “日暉金絲繪碧色，訥會(huì)刀戟向晚秋?！碧茖幮闹心?，手中拿著的裝畫材的袋子還沒(méi)放下，就席地而坐，拿起了筆繪制起來(lái)。

    窗臺(tái)上放著秦施彰作為禮物送給唐寧的一株蘆薈。

    唐寧花了許久的時(shí)間才考慮好把這株與自己房間格格不入的蘆薈放在何處。

    此刻正逢夕陽(yáng)籠罩，近光處的蘆薈本身的翠色染上夕陽(yáng)、背光處仍是藏匿陰影之下的暗綠，那迎著光的蘆薈刺狀小齒像是做好了迎接冬日的準(zhǔn)備一般，亮出了自己的威勢(shì)。

    如此唐寧才感慨出那一句“日暉金絲繪碧色，訥會(huì)*刀戟向晚秋?！?/br>
    許多老藝術(shù)家都在畫面空白處題詞的習(xí)慣，在錢老教授的熏陶之下，唐寧也漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

    只不過(guò)唐寧不會(huì)寫或者說(shuō)出口，他只會(huì)在心里默念后繪制適宜的畫面。

    光與影的強(qiáng)烈對(duì)比感在畫面之上的效果是非常明顯的，配以繡法與工藝，以刺繡展現(xiàn)光線，這是個(gè)難題，但唐寧向來(lái)不畏難題。

    運(yùn)用蠟染做的面料改造作業(yè)，還在晾著，唐寧檢查了冰裂*的痕跡與狀態(tài)都在理想狀態(tài)后，也就安心準(zhǔn)備tc的設(shè)計(jì)主題去了。

    對(duì)于唐寧而言，眼下的困難不是設(shè)計(jì)難點(diǎn)，而是他想要準(zhǔn)確無(wú)誤地表述設(shè)計(jì)主題，不添加任何惹人異議的內(nèi)容。

    唐寧抬眼，盯著空白一片的墻壁，他的視線方向就是后街健身房所在的方位，也不知唐寧想到了什么，拿起的手機(jī)又放下了。

    秦施彰因?yàn)橐矆?bào)名tc試試水，這陣子連健身的時(shí)間都減少了。

    雖然他本身對(duì)于服裝設(shè)計(jì)的興趣不高，被調(diào)劑來(lái)這個(gè)專業(yè)能夠按量完成作業(yè)，但卻不一定能夠保證質(zhì)量。

    服裝設(shè)計(jì)確實(shí)也吃天賦，秦施彰靠著純藝的積累，雖能夠畫出設(shè)計(jì)稿、效果圖，但真要論起設(shè)計(jì)點(diǎn)，要么過(guò)于異想天開不符合實(shí)際，要么就是俗套無(wú)奇，毫無(wú)亮點(diǎn)。

    服裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)還是有區(qū)別，服裝畢竟還有一個(gè)實(shí)用性，有些設(shè)計(jì)根本連以工藝實(shí)現(xiàn)都不可能，這樣的設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中是無(wú)法成立的。

    在秦施彰改掉了連接著腰身的腰帶，糾結(jié)門襟穿過(guò)連著衣身腰帶，這衣服就只能艱難套頭穿的時(shí)候，就已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。

    會(huì)犯這種錯(cuò)誤只能證明，秦施彰對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)還不夠熟悉。

    如此要參加tc，得花上不少心思了。

    賈奕看著欲哭無(wú)淚地靠著椅背嘆氣的秦施彰，故意用早年譯制電影里的翻譯腔道：“哦，我的好室友，為什么不來(lái)一場(chǎng)緊張刺激的吃雞游戲呢？”

    “戒了，等我什么時(shí)候把這玩意兒弄好，什么時(shí)候再碰游戲?！痹捳f(shuō)得毅然決然，但賈奕估摸著秦施彰半夜應(yīng)該會(huì)偷偷爬起來(lái)打游戲。

    “你要是實(shí)在畫不好就去找唐寧唄，他肯定懂這些?！?/br>
    這話不無(wú)道理，但秦施彰想到畢竟兩人都要報(bào)名這次的tc，現(xiàn)在也算是對(duì)手，總感覺(jué)這個(gè)時(shí)候向?qū)Ψ剿髑髱椭惶谩?/br>
    “算了賈奕，秦媽咪肯定是覺(jué)著怕麻煩孩子，游戲開了，看著點(diǎn)兒。”一旁的丁武開了口。

    秦施彰似想到了什么，點(diǎn)開了學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)群。

    “滴一個(gè)代畫?！?/br>
    第二日上午本沒(méi)有專業(yè)課，但唐寧還是去了系里一趟。

    辦公室門關(guān)了半邊兒，開著的那一側(cè)正好可以看見郝導(dǎo)的工位。

    門口有人探頭探腦的動(dòng)作太過(guò)于引人注意，郝導(dǎo)站起身本想去關(guān)門，卻看到站在門口的唐寧。

    “有什么事嗎？”

    郝導(dǎo)默認(rèn)這孩子是來(lái)找自己的，畢竟唐寧一般也不主動(dòng)搭理生人，這些老師指不定和唐寧連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)，真要論起親疏，自己也算是唐寧的熟人了。

    唐寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了下辦公室內(nèi)側(cè)的小門。

    郝導(dǎo)看著唐寧的動(dòng)作，問(wèn)道：“你要找什么老師嗎？”