第106章
第二足是作為釘子戶單身狗的家長們,他們被學(xué)生們的回答唬的一愣一愣的,覺得學(xué)生們說的非常有道理認(rèn)為對方都是堪比戀愛大師的存在——我單身的原因就是理論知識不夠豐富??!球球你們告訴我們該怎么才能豐富理論知識?。?/br> 第三足是介于戀愛與分手邊緣的家長們,他們像是看知音一樣的看著學(xué)生們——嗚嗚嗚嗚,只能用嗚來表達(dá)他們的心情了。 楊澤靈微笑看著若有所思的家長們,然后開口道:“同學(xué)們的發(fā)言都很積極,有沒有家長也想要來說上幾句的?舉個(gè)手示意一下。” 家長團(tuán):“......” #內(nèi)心瘋狂搖頭拒絕# 這宛如公開處刑的畫面大可不必! 楊澤靈輕嘆了口氣,“沒有人舉手啊,那我隨機(jī)點(diǎn)一位好了。” “......” 我。 日。 哦。 家長們不約而同的低下了頭,不論種族不論地位,滿腦子都只剩下了一句話:別點(diǎn)我!別點(diǎn)我?。?! 作者有話要說: 楊老師的學(xué)生們:小說看的多了,自然就懂套路了~ 家長團(tuán):【看大師的眼神.jpg】 晚安(づ ̄3 ̄)づ╭?~ 感謝投出地雷的毛絨絨:蘇觀南、海里有魚、青果雨 1個(gè); 感謝灌溉營養(yǎng)液的毛絨絨:沾衣欲濕 5瓶; 第57章 似曾&相識 ..... 無論家長們是東方修道者還是西方魔法種族, 一到點(diǎn)名回答問題的時(shí)候全都變成了縮頭縮腦的小烏龜。 不同的大陸相同的命運(yùn)。 楊澤靈淡定的翻開了手中的文件夾,“讓我看看是哪位幸運(yùn)的家長會(huì)被點(diǎn)到呢?” 幸運(yùn)? 東方人對幸運(yùn)這個(gè)詞是不是有誤解? 頭低的不能再低的家長們在心里嘰里呱啦又摔盤子又砸碗的罵人, 真是熱鬧極了。 “啊,這位米——,哦不,等等,這個(gè)名字有點(diǎn)長,讓我換一個(gè)短一點(diǎn)的名字?!睏顫伸`貌似漫不經(jīng)心的小聲說道。 “......” 家長們一口氣差點(diǎn)沒上來,尤其是名字里帶了米字的, 他們感覺自己現(xiàn)在的心情是一等一的超級嗨——太刺激了! 與其同時(shí),聽到了楊澤靈小聲說的話,家長團(tuán)中名字比較長的家長們默默地擦了擦汗,不由自主的就露出了一個(gè)活過來的小眼神。 感謝父母感謝家族感謝神明!我們的名字辣么長!肯定不會(huì)被點(diǎn)到啦! 【忽然竊喜.jpg】 名字比較短的家長們:“???” what?! 這不公平?。?/br> 為什么要放生名字長的家伙們?你應(yīng)該一視同仁才對! 【憤憤不平.jpg】 哪怕是同族, 兩極分化的矛盾也開始出現(xiàn)了。 “好的, 讓我們有請血族的埃德溫·卡隱先生作為家長代表來說一說?!睏顫伸`隨意的從名單里點(diǎn)了一個(gè)人。 “......” 絕大部分的家長都露出了得救了的表情,只有那么極少部分的人露出了微妙的眼神。 如果沒有被頂替的話,那埃德溫·卡隱就是官方蓋戳認(rèn)證的本人,但是吧, 這不就是有人萌混其中了嘛。 于是。 披著埃德溫·卡隱的外皮,芯子里卻是血族最高領(lǐng)袖的該隱整個(gè)人都不好了。 #我現(xiàn)在撕掉這偽裝的皮行不行# #后悔, 現(xiàn)在就是非常的后悔# 和該隱一起混進(jìn)來的其他三個(gè)種族巨頭在心底給他點(diǎn)了根蠟燭, 然后便毫不客氣以就差來盤瓜子的表情等著該隱站起來發(fā)言了。 #看熱鬧不嫌事大# #雖然我很同情你但是我不僅無能為力甚至還想要哈哈哈笑話你# “埃德溫·卡隱先生是哪位?”楊澤靈又重復(fù)了一遍。 楊桃的小豆眼也開始在人群里不停的掃射,他想康康是哪個(gè)來參觀的家伙這么幸運(yùn)被楊老師給點(diǎn)到了。 #萌萌的羊萌萌的豆眼# 該隱:“......” 看到這個(gè)滅世的家伙,該隱感覺自己那顆已經(jīng)不跳動(dòng)的心臟又開始跳動(dòng)了。 楊老師是怕我馬甲穿的太嚴(yán)實(shí)了不容易被這只滅世羊發(fā)現(xiàn)是吧? 想要我死就直說,倒也不必這么拐彎抹角的。 種族大戰(zhàn)時(shí)期差點(diǎn)被對方捏碎心臟的回憶真是足夠的刻骨銘心。 萬千話語在舌尖跳躍卻被硬咽回了腹中, 差點(diǎn)把自己噎死的該隱臉上掛著虛偽的笑容站了起來, 用最最溫和的聲音說道:“你好, 我就是埃德溫·卡隱。” 別問該隱的態(tài)度為什么這么好,看看羊愜意的蹲在楊老師肩膀上就知道了。 包括父神在內(nèi)。 該隱從未見過滅世羊和誰這么親密過。 愚欷 楊澤靈點(diǎn)頭微笑:“那請卡隱先生來談一談自己獨(dú)特的見解吧?!?/br> 莫名有些惆悵的該隱:“......” 瞬間踢走惆悵。 嗯。 讓我想想這個(gè)東方的小教師剛才都說了什么來著。 #家長の迷之技能:永遠(yuǎn)記不住老師們都說了些啥# #家長の被動(dòng)技能:只要大腦足夠放空,老師們的碎碎念就追不上我# 全班都在等待著該隱的回答,楊桃用蹄子撓了撓小耳朵,羊臉上忽然寫滿了思索二字。 楊老師教的東方修煉口訣里面的抱元守一是什么意思來著的?