動(dòng)好了。

    對(duì)于自己能給這個(gè)世界帶來什么好方向的變革，裴無洙其實(shí)是反復(fù)衡量過自己能拿出手的幾件東西的。

    最后選出來最最可行的三個(gè)，主要是還是來自在現(xiàn)代時(shí)看過很多遍的洗腦標(biāo)語。

    “窮什么不能窮孩子，苦什么不能苦教育。”——掃盲科普，義務(wù)教育，勢(shì)在必行。

    “要想富，先修路?！薄嘈蘼?，溝通商道。當(dāng)然，后面的少生孩子多種樹就暫時(shí)國情不宜了。

    “都怪袁隆平爺爺叫你們吃的太飽了?！薄猻o，吃飽肚子才是第一生產(chǎn)力，培優(yōu)育種在生物層面的需要設(shè)備要求太高，但是化肥的簡易制造流程可并不難啊。

    別忘了，裴無洙上輩子死在手術(shù)臺(tái)上之前，可是一個(gè)正兒八經(jīng)一心一意打算考個(gè)好大學(xué)的高三考生，正是現(xiàn)代很多人那一輩子里最“上知天文、下知地理”的時(shí)候了……

    臨進(jìn)手術(shù)臺(tái)前，裴無洙都還又重新翻過一遍化學(xué)選修三了。

    水泥和化肥的粗略配方與簡易制造流程，不巧，正好都是當(dāng)年的高考必、選考考點(diǎn)啊。

    裴無洙剛一穿到普華寺就覺得這個(gè)可能會(huì)有用、順手默下來寫在冊(cè)子上了。

    ——當(dāng)然，用得是化學(xué)式加簡體字再加拼音再間或夾雜著英語單詞的形式，保證除了現(xiàn)代老鄉(xiāng)之外，就算丟了，也就只有裴無洙一個(gè)人看得懂那樣。

    但水泥和化肥的制作配方，一下子拿出來，肯定會(huì)惹來太多注意、引人過于矚目。

    裴無洙沒打算自己直接上，她是想著一會(huì)兒找個(gè)合適的由頭想想怎么給東宮太子的。

    義務(wù)教育這個(gè)……感謝左靜然等先人在前面埋下的火種吧。

    要說教育，學(xué)生一抓一大把，古代目不識(shí)丁的文盲更是多到遍地都是。

    至于教育里最難的，無論放到哪個(gè)時(shí)候，肯定都是教師資源。

    但松鶴堂既然能無償供養(yǎng)一群寒門學(xué)子趕考溫書、乃至于繼續(xù)深造，待裴無洙出面收購了之后，再叫他們返回原籍，用教書育人的辛勞來抵前面受到的優(yōu)厚待遇……豈不是一飲一啄、正當(dāng)如此？

    其實(shí)就是現(xiàn)代社會(huì)免費(fèi)師范生的思路，說白了，這里面其實(shí)沒有一個(gè)是裴無洙自己能想出來的原創(chuàng)新東西，全是站在巨人的肩膀上臨時(shí)契合國情地簡單修改一二罷了。

    但同樣的，無論在哪個(gè)時(shí)候……教育都是一個(gè)燒錢、很燒錢、非常燒錢的行類。

    東宮太子聽著聽著，臉上的神色漸漸嚴(yán)肅了起來。

    “教化者，凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。*”東宮太子輕聲呢喃道，“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)；立太學(xué)以教于國，設(shè)庠序以化于邑，漸民以仁，摩民以誼，節(jié)民以禮，故其刑罰甚輕而禁不犯者，教化行而習(xí)俗美也。*……迢迢，孤沒想到，你竟是最先想著在教化一道上動(dòng)手，確實(shí)會(huì)很難，但若行之有效，功在千秋萬代?！?/br>
    “其實(shí)我壓根沒有你想的那么深，”裴無洙懇切道，“我只是覺得，一個(gè)人只有讀了書、識(shí)了字，才能有跟人毫無顧忌交流談?wù)摰牡讱??！?/br>
    “不然的話，漁夫的兒子還是漁夫，鐵匠的孩子還是鐵匠，祖祖輩輩賣豆腐，輪到孩子上，還是賣豆腐的，同樣是來這世上走一遭，他們卻又活得太艱難了?！?/br>
    “最難的是，他們十有八/九，都一輩子掙脫不了生下來時(shí)帶著的枷鎖?！?/br>
    東宮太子聽得眉眼微動(dòng)。

    “哥哥，”裴無洙趴在東宮太子的案幾前，撐著額角喃喃道，“你曾與我說過，你心里是認(rèn)可‘王侯將相寧有種乎’的，你并不認(rèn)為身居高位就可以隨意俯視眾生、視眾生為螻蟻草芥……其實(shí)在我看來，每個(gè)人生下來的時(shí)候，應(yīng)該是平等的。”

    “當(dāng)然，世俗的眼光與身份的差異，總會(huì)將每個(gè)人劃出三六九等來，”裴無洙其實(shí)沒想好這話該怎么說，只得稍微有點(diǎn)語無倫次地隨著心意道，“但人與人之間，最本真的那點(diǎn)東西，其實(shí)是并沒有差別的。”

    “并不是世家貴族就一定人品貴重、高人一等，也并不是下等賤民就個(gè)個(gè)低如草芥，活該被肆意玩弄……”

    就比如鄭想、比如梨園閣里的撞柱而死的洛青園、比如苦賢大和尚、比如香山寺那堆選都沒有選擇機(jī)會(huì)就剃了頭的假和尚們……

    投了個(gè)好胎，就真的非得要占盡如此大的優(yōu)勢(shì)么？

    “孤明白你的意思，”東宮太子溫聲道，“科舉取士，糊卷涂名，拔擢寒門貧苦之輩，便正是緣由于此?！?/br>
    “是，科舉是打破階層的一個(gè)手段，但其實(shí)，科舉的門檻也很高啊，”裴無洙撐著腦袋苦惱道，“想想吧，三年一選，舉國上下選三個(gè)一甲，幾十個(gè)二甲……舉人秀才也不是普通人家讀得起的，說到底，科舉選士，還是在給上層選的?！?/br>
    所謂“學(xué)得文武藝、貨與帝王家”，莫過如此。

    “我是想著，如果松鶴堂的模式可以推廣開來，每個(gè)人在一開始的時(shí)候都有讀書習(xí)字的機(jī)會(huì)，大家都站在一個(gè)相對(duì)公平的起跑線上，”裴無洙異想天開地低低道，“也許中層和下層之間，也可以慢慢打破隔閡、流通起來呢？”

    東宮太子靜默片刻，嘆服道:“這個(gè)急不來，得慢慢試點(diǎn)、緩緩而行……教化之道，也許十年、二十年都未必能看得出明顯的成效來，但，撥出去的銀子卻是實(shí)打?qū)嵉??！?/br>
    “最關(guān)鍵的是，”東宮太子捏了捏眉心，平靜道，“我們得想想法子，如何說服得了梅敘。”

    “所以我，”裴無洙從懷中掏出了一個(gè)小冊(cè)子，小心翼翼道，“還準(zhǔn)備了這個(gè)……”

    81.  變革   太子殿下人品幾何。

    載:“小寒者, 十二月節(jié)也。月初寒尚小，故云。月半則大矣?！?

    小寒前夜，下滿了一整晚的凄凄寒雨, 第二天晨起時(shí), 日頭雖大，屋頂瓦檐上積殘的雨水卻也并沒有被曬干。

    梅敘走到約定好的一品居前，進(jìn)門時(shí)候, 一個(gè)沒當(dāng)意, 走在了屋頂排水槽正對(duì)著的下口。

    滴答。

    滴答。

    梅敘躲得及時(shí), 也就濺落了兩滴殘雨在手背上，卻也仍冰得他心神一個(gè)激靈。

    進(jìn)得內(nèi)間后，