看。

學(xué)校里的NPC基本都住在學(xué)生這棟宿舍里，包括院長和老師，只有廚娘母女因為是村里人有自己的住處，所以做完晚飯就回家去了。學(xué)生宿舍中，老院長是單人獨宿，兩個老師合住一間，剩下的學(xué)生都是六人間，不然那房間不夠，而且六人間也方便管理。

顧陌之跟進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)這些孩子沒有按照年紀(jì)來劃分宿舍，而是大的和小的混在一起住。生活老師說，這樣大的可以稍微照顧一下小的，不然老師忙不過來。

“這招挺好?！鳖櫮爸仲澩@兩個老師果然也很會給自己省事呢，和廚娘一樣充滿智慧。

他發(fā)現(xiàn)了，這小破學(xué)校別看開在山村里頭，但里面各個都是人才，他超喜歡這里的。

就是不知道鬼是否也和他們一樣充滿智慧，jian詐油滑得難以捉住？

兩點開始上音樂課，孩子們對于這種沒上過的課充滿了憧憬。他們乖巧地穿好衣服排隊出來，熟練地扶著扶手下樓梯，邊走邊數(shù)臺階，倒也沒人摔倒。

顧陌之看得很佩服，不借助視力下樓梯，這得克服心理上的恐懼才行。有些人閉上眼睛在平地走路，都能東倒西歪，感覺自己下一秒就會摔倒，可見人心理上對視覺的依賴程度有多深。

音樂課的老師已經(jīng)提前等在教室里了，出乎顧陌之的意料，中午跑出去作死的韓老師居然活蹦亂跳地回來了，除了臉上有點小擦傷之外，一切正常。他趁著上課了還沒打，讓裴淵過去打聽了一下情況。

他們真不是適合艸人設(shè)的，原本定下的人設(shè)到現(xiàn)在好像也沒怎么發(fā)揚(yáng)光大，也就是靠著一身不合時宜的衣服和他們的愛情讓大家記憶猶新。剛剛顧陌之也是突然想到，這種打探消息的事情他這種小少爺人設(shè)的肯定不能自己去，所以才讓裴淵過去，要是沒想到這一層，他這個人設(shè)就徹底崩了。

算啦，一切隨緣。

顧陌之有些唏噓，以前老看別人各種人設(shè)換著來皮斷腿，只覺得好玩，沒想到自己折騰起來這么費勁。不過這也怪他們看上去太美強(qiáng)了，有些好玩的人設(shè)艸不了，比如什么病弱白蓮之類的，那些才玩起來帶感。

他之前和裴淵商量他們的人設(shè)的時候，竟然一時間想不起來能艸什么人設(shè)，感覺都不大好玩的樣子。要不然，他下次去試試看化妝品，看能不能把自己化成個病秧子？

顧陌之腦子里轉(zhuǎn)著各種天馬行空的想法，那邊裴淵已經(jīng)順利打探到了中午發(fā)生的事情。雖然玩家們不是很能接受同性戀，但看在裴淵二人可能是大佬的份上，也沒敢得罪，問什么就說什么了。反正也不是值得隱瞞的秘密，其他人早就知道了。

原來他們中午往校外走了一趟，原本在校內(nèi)還沒出什么事，校外才開始出的事。兩個人因為之前生活老師的提醒，即便心里不太相信，也不免警惕起來，就決定要輪流閉眼聽動靜。

為了防止另外一個人趁著自己閉眼的時候丟下自己跑了，他們只好緊緊牽著對方的手。讓兩個臨時隊友通力合作真是太難了，韓老師回想起來都覺得當(dāng)時他們簡直是鬼迷心竅，不然怎么非要出門亂晃。

“說重點?！迸釡Y溫柔地提醒道。

“哦哦！”韓老師連忙把沒用的廢話丟開，免得上課了還講不完，“村子里其實沒什么好看的，我們一開始走著一直沒事，直到第三次輪到我閉眼。前兩分鐘我什么奇怪的聲音都沒聽到，但是后面慢慢的我就聽到了類似的木棍敲地的聲音從前面?zhèn)鱽怼！?/br>
當(dāng)時也不知道為什么，他一個激靈就睜開了眼，心里下意識判定為有鬼來了。一睜開眼就扯著趙老師往回跑，趙老師剛開始還愣了下，想問他怎么了，但是很快意識到他可能是聽見什么了，就沒問，埋頭跟著他跑。

“我跑了兩步才覺得奇怪，我跟趙老師居然不知道怎么走到樹林子里頭去了！明明我閉眼的時候我們還在村子里，去最近的林子要七拐八拐的，但我閉眼的時候沒感覺自己拐彎了，一直是直走的啊。”可是直走方向，是沒有林子的，那前方是一片片的稻田。

這個地方說是山村，其實并不在山上，而是在山腳下。周圍有大片的田地，但再遠(yuǎn)處就是連綿的群山，沒有大陸可以進(jìn)來，只有一兩條勉強(qiáng)能過一輛車的黃土路，總之交通非常不方便。

“你事后問趙老師你們怎么走到那里面了嗎？”

韓老師連連點頭：“當(dāng)然問了，他說他就是直走走進(jìn)了林子，還跟我說直走盡頭本來就是林子啊，不是什么田地，問我是不是記錯了?！?/br>
但那會兒他們已經(jīng)跑回學(xué)校了，也不敢再出去看看到底是誰看錯了，就暫時放置，打算放學(xué)之后大家一起去瞧瞧。

至于韓老師受傷這件事，是他們跑進(jìn)學(xué)校之后他摔了一跤，被小石子劃破了臉，好在不嚴(yán)重。不僅是臉，他手條件反射撐了下地，還被地上的沙粒扎了幾個小血洞，都是小傷，很快就能好的。

裴淵回來把這件事轉(zhuǎn)述給顧陌之聽，最后說道：“我覺得，應(yīng)該是他們被幻覺迷了眼?！?/br>
至于是田地幻覺還是樹林幻覺，他傾向于是后者?；蛟S他們走的其實是田間，但睜開眼睛看到的卻是林間，只有閉上眼睛的時候，才能聽見真實的動靜，不受蒙蔽。

畢竟一般人都是在視覺會欺騙自己的時候，才選擇閉眼。雖然玩家主要是為了聽聲音才閉眼的，但誰也不確定是不是眼睛看見幻覺的時候，才會聽見奇怪的聲音。

“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)。”廚娘又拿出了她的金屬盆開始敲打，“上課了娃娃們，快點坐好！”

兩個體育老師不好再繼續(xù)打擾音樂老師上課，連忙出去隔窗圍觀了。

站在窗外，裴淵問顧陌之：“他聽到的木棍敲地的聲音，會是什么？”

韓老師也沒想明白那是什么聲音，但當(dāng)時卻下意識篤定是鬼來了。裴淵覺得這個判斷應(yīng)該沒錯，確實是鬼發(fā)出的聲音?？晒頌槭裁磿l(fā)出這個聲音？它在提示玩家什么？

第三十八章4.6

兩個沒有人類生活常識的惡魔苦思冥想了半天，也想不到那會是什么聲音。他們干脆暫時放棄了，回頭再說。

音樂課一開頭還是很太平的，和顧陌之預(yù)料的差不多。但是課上到一半，該來的還是來了。

兩位老師安排的音樂課內(nèi)容是播放簡單好學(xué)朗朗上口的歌曲，然后一句一句地教孩子們唱。教完一遍就不斷放歌，讓他們一直跟著唱，唱多了自然就記住了。

本來他們還想干脆放音樂給孩子聽，美其名曰陶冶情cao，結(jié)果剛上課就聽一個孩子說自己想學(xué)歌。于是播放純音樂的美好計劃就這么流產(chǎn)了，只好半路改成學(xué)唱歌。

但，這是一個窮得不行的山村學(xué)校，一沒有投影儀，二沒有