哲平和張佳樂發(fā)指的地步。

“和評(píng)委互動(dòng)一起唱？這誰出的餿主意?！睆埣褬芬偭?。

但是顯然班內(nèi)其他人想說的是，誰抽到你或者孫哲平。誰才是真要瘋了呢。

618.

“那么多評(píng)委呢?，F(xiàn)在都8進(jìn)4了。不一定會(huì)抽到咱倆。”張佳樂這么自我安慰著。

然后就從外面?zhèn)鞒鰜砀咭唬?）班的評(píng)委被抽選為互動(dòng)代表的消息。

“咱倆完了?！睂O哲平突然有點(diǎn)沉痛地感慨道，顯然他對(duì)自己唱歌這件事也屬于早就放棄治療的狀態(tài)了。

“沒錯(cuò)。”張佳樂點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)道。

619.

“樂樂，我錯(cuò)了。”當(dāng)孫哲平從門口拿了邀請(qǐng)單回來之后，他居然這樣破天荒的說道。

“怎么了？”張佳樂反問。

“不是我們完了。你是你完了?！睂O哲平拿著手里那唯一的一張邀請(qǐng)函，放到了張佳樂桌上。

隨后他拍了拍張佳樂的肩膀。

頗有一副你就放心大膽的去吧，之后的事都交給我處理，哥們很仗義的架勢(shì)。

620.

“靠，你知道嗎他們要對(duì)歌。搞什么?！睆埣褬贩薹薏黄降?。

這次比賽里所謂的對(duì)歌可不是說好了歌曲一人唱一句，而是參賽選手隨便唱，跟著互動(dòng)的評(píng)委接下句。

然后孫哲平覺得抽張佳樂那簽的那人算是完了。

先不說張佳樂唱歌跑調(diào)，光是空耳這就夠懵了。

621.

孫哲平記得有一次是班會(huì)課，組織班里人一起看電影。

然后張佳樂覺得沒勁就悶頭一直玩手機(jī)。

等電影放完結(jié)束了張佳樂抬頭很納悶地問：

“怎么電影里一直在念叨一塊六毛四？”

后來孫哲平想了想。

好像那個(gè)電影里提到的主線是：

一塊兒綠寶石……

622.

不過這其實(shí)還不算最慘的，鑒于學(xué)校要在高一下半學(xué)期軍訓(xùn)。

但是又不想讓軍事理論課占用課時(shí)，因此后來有很久一段時(shí)間學(xué)校的班會(huì)課都用來教唱軍歌看電影了。

然后孫哲平就聽著張佳樂跟后面唱。

“郭德綱的連隊(duì)郭德綱的兵——”

623.

孫哲平驚恐地轉(zhuǎn)過身去看著他

“張佳樂同學(xué)，前三個(gè)字跟我讀，過得硬?！?/br>
然后張佳樂后來一直固執(zhí)的認(rèn)為這首歌的這段歌詞是這樣的。

郭德綱過得硬的連隊(duì)過得硬的兵。

624.

其實(shí)張佳樂確實(shí)挺愛聽相聲的。特別是班會(huì)課這種無聊又不能寫作業(yè)的時(shí)候。

所以有時(shí)候老師特驚恐。

因?yàn)槊鎸?duì)著前面多媒體屏幕上各種空軍轟炸之類的場(chǎng)景

張佳樂一直在樂的肩膀抽搐，甚至還有拍桌子的時(shí)候。

“我們班以后可能會(huì)出一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱分子?！庇幸欢螘r(shí)間他們班主任逢人便說。

625.

孫哲平一直覺得張佳樂是一個(gè)很能給別人產(chǎn)生誤導(dǎo)的人。

比如說張佳樂是一個(gè)耳機(jī)控。

雖然他手機(jī)里相聲和歌曲的比重沒有9比1也得有7比3.

但是張佳樂帶著的耳機(jī)依然能給人造成一種他是音樂發(fā)燒友的錯(cuò)覺。

不過張佳樂覺得孫哲平這事沒資格說他。

“我靠！相聲都是我找你拷的！”

然后班里人不由得感慨真所謂上梁不正下梁歪。

626.

記得有一次是這倆人放學(xué)，剛出了班張佳樂有幸被一個(gè)比自己高一年級(jí)的學(xué)姐搭了訕。

那個(gè)學(xué)姐自以為張佳樂是個(gè)音樂發(fā)燒友，因此大大咧咧的直接把人耳機(jī)摘下來自己帶上，說要看看對(duì)方聽的是什么。

于是這位無辜的學(xué)姐聽到了這樣一段：

“啊啊啊五環(huán)，你比六環(huán)少一環(huán)啊——”

然后好像就不需要什么然后了吧？

627.

總之以上就是張佳樂在高中首次被女孩搭訕后的全過程。

孫哲平在旁邊一臉鎮(zhèn)定坐若的圍觀。

“行了。你笑吧。”張佳樂慢動(dòng)作的轉(zhuǎn)過頭去看著站在旁邊的孫哲平。

然后倆人勾肩搭背的站一起笑得差點(diǎn)撒手人寰。

628,

回來說比賽，最后學(xué)校確定下的比賽時(shí)間是一月一日。

張佳樂發(fā)現(xiàn)最后的比賽時(shí)間和學(xué)校安排的元旦表演放在了一起。

于是張佳樂從班委哪里得知。

如果拒絕歌手的抽簽互動(dòng)，那么每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目作為班委也要上。

張佳樂突然發(fā)現(xiàn)上天對(duì)他還是很仁慈的，至少給了他選擇權(quán)。

雖然他覺得沒什么意義。

629.

“咱班要表演什么節(jié)目啊?！睆埣褬菲^問孫哲平。

“千手瘋魔?！睂O哲平淡定地回答道。

“靠。你有點(diǎn)文化，那叫千手觀音！”張佳樂一臉鄙夷地說道。

“我是說你參加之后是千手瘋魔。”孫哲平繼續(xù)淡定地回答道。

630.

后來張佳樂念叨著橫豎都是死我還有什么可怕的。

然后他就選了和歌手對(duì)歌。

后來不少人表示張佳樂這是真沖著坑人去的啊。

“對(duì)歌他就坑一個(gè)，參加班級(jí)表演他至少要坑十個(gè)。”孫哲平無所謂的說道。

然后班里人突然覺得張佳樂是一個(gè)擁有大無畏奉獻(xiàn)精神的人。

“靠！有你們這樣的嗎！”張佳樂憤怒的豎起了中指。

然后孫哲平配合的伸出了食指跟人中指靠在一起。

631.

“這是祝我勝利的V？”張佳樂不由得感覺自家班長(zhǎng)真是親的。

“不，這個(gè)手勢(shì)也念做二。”孫哲平一本嚴(yán)肅的說道。

“孫哲平！”

“在?！?/br>
“你大爺！”

“沒有?！?/br>
然后全班人不由得感慨，那天班長(zhǎng)的笑聲還真是爽朗啊……

632.

雖然元旦已經(jīng)近在咫尺，不過學(xué)生們也沒有忽略圣誕節(jié)的存在。

學(xué)校本來對(duì)于這種節(jié)日自然也最多只是做做表面功夫就得了，放假那是根本沒門。

但是……

“這次運(yùn)氣棒啊，平安夜下雪。晚上可以早走了?！?/br>
張佳樂沖進(jìn)班顧不得脫外套，而是先看貼在桌上的課程表，

在看到最后一節(jié)是體育后他興沖沖的抬起頭跟前桌的孫哲平說道。

633.

“晚上出去玩？”孫哲平隨口問，伸手順便給人撣著頭發(fā)上和沖鋒衣上的雪花。

不過他對(duì)于張佳樂如此高的興致倒不覺得奇怪。

畢竟K市下雪很少，要下也是不痛不癢的小雪，半天就化了。

“大孫，晚上我?guī)闳ソ烫媚沁呁姘?。”張佳樂扒在窗口邊看著外面的雪景，突然回頭問道。

634.

“你這家伙信教？”孫哲平納悶地問。

“哦不是，那邊可以喂鴿子。”張佳樂淡定地回答。

“……還有別的吧。”孫哲平嘴角抽搐著繼續(xù)問。

“那邊有好吃的。”張佳樂坦誠道。

635.

學(xué)校也心里清楚今天課間cao必須要取消，某些個(gè)班體育課不用上可以早走。

但是學(xué)校老師心里很不爽。

因此老師再一次開始宣揚(yáng)愛勞動(dòng)精神。

并一再表示此次鏟雪行為是各班自發(fā)自愿組織的