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,給家庭餐的準備提供一點建議。其實,家長們要提建議可以有很多渠道,官網(wǎng)、微信、電話等都可以,金貝餐和家庭餐的沖突也沒有多少討論的必要,孩子們又不是機器,要每天嚴格按量往里塞東西,但文灝并不很討厭這樣的事。他知道家長們主要為什么來,但這些女士并沒有褻玩之意,不是人類的他,看待這種純碎為了飽眼福的行為很客觀,覺得有點浪費時間倒是真的。不過這樣的事也不會經(jīng)常發(fā)生,這些有一定年紀和地位的人還是顧及面子的,下次要來,再怎么也會再找一個有意義的主題,再背幾本專業(yè)書。從另一個角度看,這些家長也是真心關(guān)心孩子的,他和園長她們的精力并沒有白費,總比那些把什么事都交給幼兒園和保姆的人要好。說這么多,那他為什么有意快點結(jié)束談話?因為一直保持一個端端正正的姿勢很累?。〖幢闼粫X得痛,但會感到僵啊。真佩服安年的定力,文灝心想。在文灝捶著自己的背的時候,幼兒園員工微信群里多了條來自林曉蕓的最新消息:文老師粉絲見面會圓滿結(jié)束!一個人差點捏碎手中的手機。第9章“文老師就是我們金貝的秘密武器!”“我決定把聽文老師講故事列為我們班的一等獎勵,表現(xiàn)好的才可以去?!?/br>“別跟我搶!文老師的優(yōu)先使用權(quán)是我們班的!”“發(fā)生了什么事?剛才在忙,文灝又有了什么豐功偉績?”……微信群里嘻嘻哈哈,各種調(diào)侃飛來飛去,不難看出,老師們對有這樣一位顏值高實力強性格好的同事感到與有榮焉。正主彎唇笑笑,收起手機,向走廊另一端看去。那里已經(jīng)沒有了另一位男老師的身影,但文灝要看的并不是那位對他心懷不滿的同事,而是廊檐上一盆可愛的小花。果實形狀的花盆和廊檐緊緊地熔在了一起,既掉不下來,又高得小朋友們觸摸不到。里面種的是鄉(xiāng)下常見的那種野菊,因為沒人刻意打理,花枝長得隨意而蓬亂,斜斜地遮住了半個花盆。秋日的陽光和繁密的小花相遇,兩種不同的金黃色碰撞出勃勃生機。不知道一開始是誰,在幼兒園里留下這樣樸拙的巧思。文灝深吸了一口氣,好像聞到了野菊清怡的香味。人類世界真是越待越有趣,隨處可見熱鬧喧囂,也可以輕易找到寧靜悠遠。至于那個對他懷有惡意的人,根本就沒有在他心上劃下任何痕跡。文灝早就看到了他的所疑所問,但說到底,憤怒和嫉妒都是對方自己的,還沒有人類自覺的文灝看什么都帶著一種自上而下的視角。即便惡意沖著他而來,他也像在看別人的事。與其浪費時間關(guān)心這樣無趣的人,還不如欣賞一盆別致的小花。正相反,對陳啟峰而言,熱鬧喧囂和寧靜悠遠都與他無關(guān),他只感到了被文灝光芒籠罩的強烈危機。深吸一口氣,胸口仍舊憋悶,陳啟峰決定做點什么。午休時間,朵朵被老師趕上床,熟練地閉上眼睛假裝睡覺。今天中午守著他們睡的是陳老師,過了一會兒,她聽到了陳老師的聲音,好像在打電話,可能以為他們都睡著了。那聲音雖然壓低了,她還是聽得清清楚楚。“那個文老師,就喜歡摸小女生,我感到很擔心……對,對,我不知道文老師為什么喜歡摸小女生,實在想不通……”朵朵睜開眼睛看過去,然后發(fā)現(xiàn)隔壁的小月也沒睡。她很想問問小月,為什么陳老師說著擔心,臉上卻是笑著的,但隨即瞟到了陳老師過來的身影,趕緊閉上眼睛。陳啟峰放下不曾在通話狀態(tài)的手機,打眼一看,就看到好幾個小孩自以為隱蔽地閉眼裝睡。他太知道這些小崽子了,只是大班口齒就已經(jīng)非常伶俐,聽到什么都往家里學(xué)。上次他只是跟朋友說本命年太倒霉,想買一打紅內(nèi)褲,就有不止一個家長打趣問他有沒有穿紅內(nèi)褲。為了讓他們聽清楚,他還特意說了兩遍,相信這個消息明天就會在家長圈里流傳。他可以解釋自己說的并不是金貝這個文老師,但家長們的疑慮可沒有那么容易打消。這是大家現(xiàn)在最厭惡的事情之一,就算小范圍內(nèi)解釋清楚了,文灝在金貝恐怕也沒有辦法好好混下去了。流言最傷人。文灝不知道自己不屑在意的人給他惹了什么樣的麻煩,繼續(xù)當著他盡職盡責的幼兒園老師,隨時讀讀問題彈幕,挑有必要的施與援手。樂樂的狀態(tài)越來越好,已經(jīng)可以連續(xù)幾小時離開他自己活動。文灝拍了張小家伙和小胖墩兒頭碰頭玩拼圖的照片發(fā)給應(yīng)安年,得到了一個笑臉符號。看著那個顏文字的^_^,文灝忍不住笑起來。最開始文灝給應(yīng)安年發(fā)關(guān)于樂樂的消息和圖片,應(yīng)安年都給他回一個OK手勢。知道這個男人不是真的冷淡,也不像一般人類那樣覺得他不好接近,文灝隨心而動,告訴應(yīng)安年這時候應(yīng)該發(fā)笑臉符號,然后他得到的回復(fù)就成了一個黃色的笑臉,今天卻不知道為什么變成了顏文字。應(yīng)安年的微信頭像是一張毫無特色的深棕色辦公桌,想到男人端坐在辦公桌后,一本正經(jīng)地從輸入法里找出顏文字列表,挑出一個^_^,文灝的笑容變得更深了。此時應(yīng)安年右手批閱著文件,左手邊卻放著一個屏幕還亮著的手機,上面打開的正是微信對話窗口。沒有讓他多等,另一個笑臉符號傳了過來,那是一個^o^。冷面總裁的臉融化了一瞬。因為長發(fā)青年的“指點”,公司員工在微信群里討論福利旅游事宜的時候,應(yīng)安年發(fā)了一個黃色笑臉,表示贊同與鼓勵,結(jié)果原本熱熱鬧鬧的微信群瞬間安靜如雞。對自家老板表情的解讀已經(jīng)頗有心得的徐助理很快從那張依然沒有波動的臉上看出了疑惑,主動道:“應(yīng)總你是點錯了吧,怎么發(fā)了個代表‘呵呵’的表情出去?”查了一下‘呵呵’的含義,再查了一下表情符號的用法,冷面總裁打開了一扇叫做顏文字的大門。見文灝給他回了一個熱情的笑臉,應(yīng)安年放下心來。這真是一個心胸寬大的青年,自己呵呵了他那么多次,他也不放在心上,把他放在樂樂身邊果然是對的。實際對表情符號也一知半解的文灝受到應(yīng)安年的啟發(fā),從顏文字看到各種表情包,越看越樂,臉上的笑容也越來越大。旁邊的meimei頭小姑娘含著食指尖呆呆地看著他,覺得文老師就像在發(fā)光。另一個小女孩從文灝身后走過來,看到自己的好朋友,meimei頭抽出還帶著口水的手指,對著那邊彎了彎,好朋友也同樣舉起手指彎了彎。這是金貝幼兒園最新流行的打招呼方式,來源也是大家最喜愛的文老