教室溜達(dá)一圈，笑瞇瞇地表揚那些正埋頭背單詞的學(xué)生。如果發(fā)現(xiàn)有人在補前一天晚上的作業(yè)，雁回不會沒收，也不會批評，只說“下次記得早點寫”。可輪到池烈他就沒那么好心了，要先在課桌旁邊站一會兒看清楚池烈寫的是什么，再用全班都聽得到的音量嘲諷兩句，最后才不緊不慢地離開——去辦公室告訴了任課老師，池烈有哪些作業(yè)沒完成。

于是，為了避免被五位老師輪流批評教育，池烈每天都要找常綿借寫完的作業(yè)，晚上回家奮筆疾書謄抄一遍。

今天也是如此，池烈放學(xué)后抓緊時間回家，一開門就聽到客房里清晰的麻將牌聲音。

里面的人也聽到了外面的動靜，一個女人在里面喊道：“池裕林，倒幾杯水過來！”

池烈走過去，女人抬眼看到門口的人是他，便視而不見似的低頭繼續(xù)碼牌。池烈把門重重地一摔，讓里面的人全都因為那巨大的聲響受了驚嚇。

“你發(fā)什么瘋！”女人尖著嗓子在里面叫囂，“在外面沒野夠就回來撒潑？”

要不是因為肚子餓了，池烈一定會沖進(jìn)去跟她罵幾輪街，還能順手掀了她的麻將桌。不過此時還有外人在，池烈便忍耐下來沒有發(fā)作，回臥室給自己點了份外賣。

他坐下來玩手機，點開微信時發(fā)現(xiàn)有個新好友申請的紅色圓圈。

頭像是個白凈漂亮的女孩子。對方是通過搜索手機號碼找到的自己，但池烈卻完全不記得電話薄里有這么個人，不過他還是不假思索地點了“添加”，并主動發(fā)過去一個“？”。

對方秒回：“√”。

池烈：“？？？誰啊。”

對方說：“今晚我老公不在家，哥哥我想……”

池烈心里立刻亮起三個感嘆號，迅速反應(yīng)過來自己這是遇到發(fā)色｀情廣告的了。沒想到現(xiàn)在廣告都這么猖獗，居然都敢直接加好友私聊，不怕被舉報聊天記錄嗎？

池烈冷漠地回復(fù)：“哥哥沒空?！?/br>
對方：“哥哥在跟別人忙嗎？QAQ帶我一個嘛?！?/br>
池烈渾身惡寒：“哥哥要寫作業(yè)?！?/br>
好歹亮出了自己的學(xué)生身份，如果對方稍微有點職業(yè)道德的話現(xiàn)在就該閉嘴了。沒想到對話框依然彈出了一條新消息：“不按時交作業(yè)的話，會被老師懲罰哦～”

什么亂七八糟的，怎么突然開始角色扮演了？

池烈皺眉：“拉黑了，你去找別人吧?！?/br>
對方說：“別呀，弟弟學(xué)習(xí)累了，可以找我?！?/br>
池烈：“用不著，我自己能解決?！?/br>
對方說：“給你打八折哦，比外面的便宜?！?/br>
池烈：“我自己還免費呢！”

這次對方隔了半分鐘才回復(fù)：“?。侩y道弟弟還是處男嗎？那更要找我啦，我技術(shù)很好的！”

“難道”什么“難道”？就算池烈語文成績不好，也好歹知道這倆字是不能隨便用的，不然看著像是嘲諷一樣。

池烈說：“那我也不找你?！?/br>
沒等到對方的消息再次彈出，自己臥室的門先被叩了兩聲。

池烈迅速把手機藏到坐墊底下，抓起桌上的筆裝作正冥思苦想做作業(yè)的樣子。接著門把手?jǐn)Q動，剛下班回家的池裕林進(jìn)來了，他把一盤洗干凈切成塊狀的蘋果放在了桌角。

池烈懶得抬起眼皮，上下嘴唇微微張合，用沒什么力氣的聲音道：“出去?！?/br>
池裕林臉上仍堆滿了和藹可掬的笑容，似乎全然不介意池烈的冷漠態(tài)度。見兒子在思考著功課，他不好意思打擾，指著那盤蘋果說了句“早點吃”就連忙退了出去。

門一關(guān)，池烈松了口氣，把手機從墊子底下抽出來，看到對方發(fā)來了一條語音。

心臟忽然“咯噔”一下。

沒等點開就先下意識聯(lián)想出對方的音色，大概是像頭像上的照片一樣軟糯糯的甜吧，那么內(nèi)容難道是……池烈及時止住了自己浮想聯(lián)翩的念頭，喉結(jié)上下滾動著，拇指點開了那條語音——

沒有聽到任何甜度。

沒有聽到猜想中的內(nèi)容。

甚至，沒有聽到女孩子的聲音。

那是完完全全屬于男人的音色，而調(diào)子卻故意纏綿曖昧地對他說：“那我就不打擾你了?！?/br>
……

燈光迷離，音樂喧囂。

“你明天不是要上班嗎，還不走？”Zac擦干凈最后一支酒杯，抬起頭看到雁回仍坐在吧臺前，對著手機屏幕輕笑。見他半晌都顧著手機沒搭理自己，Zac識趣地忙活自己手頭上的事。

“回去也睡不著?！苯K于開口回應(yīng)之前的問題。

“你那個小男朋友呢，今天不跟你來了？”

隨口提出的疑惑令雁回夾煙的手指一頓，接著臉上綻放出訝然的笑容。

“小男朋友？你可饒了我吧。”雁回語氣無奈道，眉眼舒展地沖他揚了揚自己手機屏幕，“叫他小處男還差不多?！?/br>
順著屏幕望過去，是一個內(nèi)容消息充滿感嘆號的微信聊天框，仔細(xì)一看全都是“傻`逼雁回我｀cao｀你媽”“你他媽腦子有病嗎”“明天別讓我在學(xué)?？匆娔?，我他媽見你一次打一次”。光是看這些臟話遍布的文字，就能想象出對面的人如何咆哮的。

“你的頭像看起來像是被盜號了?！?/br>
“臨時換的，逗逗他?！?/br>
“你這什么惡趣味啊……而且他不是你的學(xué)生嗎？”

雁回“嗯”了一聲，吸了口煙，慢慢吐出灰藍(lán)色的煙霧，說：“他跟別的學(xué)生不一樣。”

“哪里？”

“腦子。”雁回輕笑，“有點傻?！?/br>
不是開玩笑的話，也不是對于智力的貶低，雁回的的確確覺得，池烈有點“傻”。比起那些品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，池烈的行事作風(fēng)顯得格格不入；而比起那些四六不通的壞學(xué)生，他隨心所欲的同時卻又有所顧忌。

于是觀察池烈的各種反應(yīng)，就是雁回最近發(fā)現(xiàn)的一項新樂趣。

“把自己的快樂建立在對小孩的捉弄上，”，Zac搖了搖頭，嘆氣道，“怪不得你會被他打?！?/br>
雁回若無其事地笑了笑。

“你還美上了，當(dāng)我夸你呢？”

[三]

轉(zhuǎn)天早上是全校師生的晨會時間，夏末的陽光照得人昏昏欲睡，高三年級尤其無精打采地晃悠進(jìn)cao場。池烈站在隊伍的末尾，正好是一塊避免陽光直射的陰涼草坪。

打完哈欠的零星淚水蘊在眼眶里，將前方視野模糊了一瞬，世界再清晰時池烈就看到了遠(yuǎn)處雁回的高挑身影。他手插口袋走下藝術(shù)樓的臺階，身著寬松的深灰上衣，更顯幾分慵懶隨意，經(jīng)過自己的班級時，雁回也沒多看學(xué)生們一眼，隨幾個老師說笑著走去了教師席。

——戲弄自己的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
池烈余光朝雁回的方向瞥了瞥，咬牙切齒地攥緊了拳頭。