招呼。陳運達笑道：“明天孟教官要上場，保證一個頂仨?！?/br>
周琛問：“孟教官？你不是說不打球嗎？”

孟思揚說：“玩兒兩把也不妨。”

林小川說：“誰說他不打？他是高手，不稀罕跟我們打罷了。剛才他露了幾手，把我們都震住了。”

周琛便把球扔給孟思揚。孟思揚一接過來，立刻三兩步到籃板下，輕輕一跳，不過這次跳得不算太高，頭頂?shù)搅嘶@筐，手輕松地把球放進去。但這個高度也是一般學生遠遠所不能及的了。俞佳倒吸一口涼氣。

陳運達說：“孟教官到底是教官，凡是體育方面的，哪兒能差了？”

劉飛說：“哎哎，咱們今天演習一下。我們五個對孟教官一個。剛才孟教官一晃身就把我們三個過去了，手指頭都沒碰到他。要是我們五個都防不住他，明天讓他一個人跟九班打，叫九班輸球還丟人。”

周琛說：“那也未必?！睋炱鹎颍瑔枺骸懊辖坦贂屒騿?？”

孟思揚問：“我不知道什么時候搶球不犯規(guī)。”

周琛說：“只要不是拼力氣從手里硬搶就不算犯規(guī)。”

陳運達補充了一條：“對方投球的時候不能在球下落的過程中搶球。”

孟思揚點點頭：“好。開始吧。”

五個人立刻動起來。周琛一運球，球卻沒彈回到他手上，五個人都還沒反應過來，孟思揚已經(jīng)帶著球到了籃下，跳起來把球扣進去了，落到地上，笑道：“你還沒反應過來，不算不算。再來?！?/br>
俞佳倒吸一口涼氣，剛才孟思揚斷球的動作太快了，根本沒人看清他怎么做的，就算他有犯規(guī)動作，估計裁判都看不清。劉飛剛撿起球，扔給陳運達，陳運達往外面帶。孟思揚打球卻一點兒緊張的動作都沒有，散漫地站在一旁，離他們還有三米遠。陳運達給俞佳傳球，孟思揚卻倏然撲到了，半空把球搶下了。劉飛和林小川急忙伸出手臂攔住他，手臂大約在孟思揚胸前的高度，孟思揚卻往前一撲，身體根本沒碰到他們的手臂，直接撲過去，抱著球在地上一個前滾翻，原地跳起。這次他不是灌籃，但跳得太高了，離球籃也太近了，相當于平地往面前一米遠的籃子里扔東西，輕輕松松就投進去了。

俞佳說：“前滾翻。這……這算走步嗎？”

陳運達說：“當然不算。孟教官厲害！”

周琛叫道：“絕對虐翻九班！”

陳運達說：“孟教官你別老是灌籃了，試著投一下。就算投不中也無所謂?！?/br>
孟思揚說：“好?！蹦闷鸹@球，不過他不會標準的投籃姿勢，用雙手投籃，砸中了籃筐。陳運達說：“投球要這樣，一只手投，另一只手控制方向?！闭f著做了個示范，不過他投球也不是很準，也只砸中籃筐。孟思揚說：“知道了?！眴问忠煌?，球砸中了籃板，在籃筐上面轉了三圈，又彈出來了。陳運達撿起球，說：“好多了，再試試?！?/br>
孟思揚投了三四下，就對投球的力道把握很準了，畢竟他原來是靠手頭吃飯的，投了五下，倒有兩下中的。陳運達說：“好，不比一般的球員差了?！?/br>
幾個男生打了半個多小時籃球，直到六點四十了，孟思揚說：“快到時間了，我還得去拿英語聽力測驗，拜拜了。”

英語辦公室就在一樓，他敲門進去。韓冰雪正在辦公桌前面坐著。晚自習不上課，大部分老師都已經(jīng)回家了，只有韓冰雪天天值班，晚自習下課之后才離開。辦公室只有她一個人。她也負責向所有來拿聽力測驗的課代表發(fā)放。不過孟思揚心里發(fā)虛，只想拿了卷子趕緊走，但他勢必得跟韓冰雪打招呼。不然他就算再好的小偷技術，在韓冰雪身前的桌子的抽屜里拿走東西，也難上加難。不過他瞥了一眼令一角的一張辦公桌上，放著一大摞紙，最上面的一張頂上印著“高一一部英語聽力測驗1”，立刻知道這就是自己要拿的東西了。他半蹲下來，雖然步子輕，但也不是躡手躡腳。他就算大步飛躍，也絕不會發(fā)出聲響。他蹲在桌子前面，伸手拿了一沓測驗題下來，剛要離開，韓冰雪忽然伸了個懶腰，坐下來繼續(xù)看不知道什么東西。孟思揚貓著腰，快步剛要走到門口，韓冰雪開口了：“站住。”

孟思揚停住了。他知道這個老師眼力不差，是個當小偷的好料，從她數(shù)作業(yè)的時候就能看出來。韓老師說：“你來拿聽力測驗，怎么跟做賊似的？老師還能不給你嗎？”

孟思揚忙說：“不敢打擾老師嘛?！眲傄?，韓冰雪說：“慢著。還早，你過來，我問你幾句話?！?/br>
孟思揚心里砰砰直跳，他擔心老師問他上課寫的那篇自我介紹的事情。這時他忽然奇怪，自己天不怕地不怕，連被學校開除都不怕，為什么會怕一個老師？但盡管意識到這一點，他還是緊張，還是怕韓老師。

不過他也沒敢違逆韓老師的意思，站直身子走過來，瞥了一眼韓冰雪看的書，不是什么英語書，也跟她的工作無關，是本。韓冰雪說：“坐吧。”

孟思揚心里緊張，不敢看韓冰雪，只瞟著那本。不過這本書是翻開著的，孟思揚只看見其中的內容，便知道是紅樓了。韓冰雪問：“你知道這是什么書嗎？”

孟思揚說：“當然，?！?/br>
韓冰雪問：“是哪一回？”

孟思揚不假思索：“第四十五回——?！?/br>
韓冰雪一愣，看了一眼，書上也沒有什么頁眉頁腳。她問：“你怎么知道的？”

孟思揚說：“我看見了‘不知風雨幾時休，已教淚灑紗窗濕’，這是林黛玉的的最后一句?！?/br>
韓冰雪“嚯”了一聲：“你小子挺厲害，不愧是高一第一大才子，啊？”

孟思揚說：“老師寒磣我了?！?/br>
韓冰雪倚在椅子上，說：“有的學生呢，是文科好理科差，讀的名著一大堆，談詩論詞頭頭是道，但是碰見數(shù)學物理方程就頭大。就比如我。還有的學生滿腦子公式符號，似乎什么問題都難不倒，但一碰見語文英語就頭疼，就比如你們班主任田老師。像你這種語文那么好，英語那么差，理科那么好的，真不多見?！?/br>
孟思揚不敢提中考，生怕提醒了她，問自己的時候無話可說。韓冰雪似乎也知道他有難言之隱，并不提他的中考成績，而是問：“你以前到底怎么學的英語？”

孟思揚說：“我嘛，就一個記性好，所以記單詞很快，但不會讀，也不會聽。還湊合，能看懂。主要是我沒學過語法?！?/br>
韓老師說：“你看你別的科目成績都那么好，要是英語一科瘸腿，多可惜啊?！?/br>
孟思揚吐了吐舌頭：“沒辦法。英語是門